Главная страница
Навигация по странице:

  • ГБОУ СО « Центр ПМСС « Эхо» Екатеринбург 2014 Цель занятия

  • Задачи: Развивающие

  • Воспитательные

  • Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательно – исследовательская, творческая.Планируемый результат

  • Оборудование

  • Уважаемая, ________________________________ Приглашаем Вас на открытое занятие по теме: « Правила дорожного движения»

  • Конспект занятия с детьми младшего школьного возраста. Правила дорожного движения


    Скачать 0.51 Mb.
    НазваниеПравила дорожного движения
    Дата21.07.2022
    Размер0.51 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКонспект занятия с детьми младшего школьного возраста.doc
    ТипКонспект
    #634273


    Конспект занятия с детьми 0 - 2 классов

    « Правила дорожного движения»


    Автор: Аристова Галина Александровна

    Воспитатель 2а класса

    ГБОУ СО « Центр ПМСС « Эхо»


    Екатеринбург

    2014

    Цель занятия:

    Провести профилактику детского дорожно-транспортного травматизма.
    Задачи:

    Развивающие:

    - Развитие устной речи учащихся ;

    - Развитие творческих способностей.

    Коррекционно-образовательные:

    - Закрепления представлений детей о назначении светофора;

    - Повторение правил поведения на улице и при переходе дороги;

    - Обучение умению читать дорожные знаки.

    Воспитательные:

    - Воспитывать культуры пешехода;

    - Воспитывать желание и стремление изучать и выполнять правила дорожного движения;

    - Воспитывать ответственность за свои действия и их последствия.
    Виды детской деятельности:

    Игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательно – исследовательская, творческая.
    Планируемый результат:

    Умение поддержать беседу о правилах перехода улицы, высказать свою точку зрения, рассуждать и давать объяснения предметам и их действиям, взаимодействовать с педагогом и сверстниками во время беседы и игры. Довести до сознания детей к чему может привести нарушение правил дорожного движения. Привить детям потребность соблюдения правил дорожного движения.
    Оборудование:

    Интерактивная доска, костюмы сказочных героев, презентация, дорожные знаки, светофор, пешеходный переход – зебру, интерактивные машинки, детская коляска с куколкой, медали для награждения, раскраски для поощрения.


    Этап занятия

    Речь и действия педагога

    Речь и действия детей

    Слайды

    Примечания

    Организационный
    Речевая зарядка
    Целеустановка

    Начало сказки

    Игра со светофором

    Музыкальная разминка

    Встреча с волком.

    Обучение детей умению читать дорожные знаки

    Музыкальная разминка

    Встреча с медведем.

    Разъяснение детям понятия пешеходный переход. Правил поведения на дороге.
    Встреча с лисой.

    Проверка и закрепление полученных знаний.

    Заключение



    - Дети, здравствуйте.
    - Посмотрите, кто к нам пришёл. Это колобок.

    Кто это?
    Встаньте. Будем играть с колобком.

    Молодцы. Садитесь.
    - Сейчас мы будем смотреть сказку.

    - Что будем делать?

    - Сказка называется «Колобок идет гулять»

    Как называется сказка?
    - Жили - были дедушка и бабушка.
    И был у них внук – Колобок.

    Педагог переводит детям суть разговора дедушки и бабушки с колобком.

    Педагог останавливает колобка, стыдит и спрашивает: - Колобок, дедушка и бабушка не разрешили тебе одному гулять, а ты убежал.

    - Потому что ты ещё маленький и не знаешь правил дорожного движения.

    Подходит педагог.

    - А давайте у ребят спросим, что это такое?

    Ребята, а кто знает правила светофора?

    Ребята, сейчас мы будем играть со светофором.

    Что мы будем делать?

    Дети 0 и 1 класса делятся на пешеходов и водителей. На полу зебра.

    - Хорошо поиграли. Молодцы. Садитесь.

    Ребята, кто это?

    Ребята, это дорожные знаки. Они стоят на дороге и говорят нам, что можно и что нельзя делать. Посмотрите, знаки есть синие, есть красные. Синие знаки – разрешают, а красные запрещают.
    Дети, кто это?

    Педагог с помощью слайдов объясняет детям правила перехода через дорогу и рассказывает, как нельзя вести себя на дороге.


    - Здравствуйте


    - Это колобок
    Дети совместно с педагогом делают речевую зарядку.
    Садятся на места


    - Будем смотреть сказку.

    - Сказка называется «Колобок идет гулять»

    Выступают дети на сцене. Танцуют танец. Здороваются.

    Выступает колобок. Танцует. Здоровается.

    Дедушка с бабушкой уходят в магазин и наказывают колобку никуда не ходить. А колобок убегает.

    - Почему мне нельзя одному гулять?

    - Я не маленький. Я всё знаю!

    Играет музыка, колобок убегает и встречает возле светофора зайца.

    - Ты кто? – Я заяц.

    - Что ты тут делаешь?

    - Я играю.

    - Давай играть вместе

    Колобок вместе с зайцем прыгают до светофора.

    - Ой, что это?

    - Это светофор.

    Дети рассказывают о цветах светофора и что они означают.


    Будем играть со светофором.

    Дети играют в игру.

    - Я играл.

    - Спасибо, ребята. Научили меня. Я дальше побегу.

    Убегает под музыку и встречается с волком.

    - Ой, ты кто?

    - Я волк.

    - Это волк.

    Колобок приглашает волка поиграть вместе с ним.

    - Поиграй со мной. Догони меня. Убегают

    - Ой, что это?

    - Не знаю.

    Дети повторяют движение за колобком.
    - Ой, ты кто?

    - Я медведь.

    - Это медведь.

    К: - А что это у тебя?

    М: - Это диск. Тут правила дорожного движения.

    - Давай вместе его посмотрим.

    К: - Ты кто?

    Л: - Я лиса.

    - Я хочу поиграть с ребятами. Проверить, как они знают правила дорожного движения.

    К колобку подбегают дедушка и бабушка, делают ему замечание. Колобок рассказывает им, что он делал. Показывает на своих новых друзей. А потом все вместе под музыку танцуют.

    № 1
    № 2


    № 3
    № 4

    № 5

    № 6

    № 7

    №8

    № 9

    № 10

    № 11

    № 12
    № 13
    № 14

    № 15


    № 16

    № 17

    № 18

    № 19

    № 20


    Проверить работу кондиционера
    Отслеживание звукопроизношения

    Осанка детей.


    Помощь детям в танце.


    Колобок под музыку танцует танец.
    3 девочки и 3 мальчика играют в игру на усвоение практических навыков перехода дороги по светофору.

    Всем участвующим и правильно отвечающим, за верные ответы, вручаются листочки с раскраской на тему дорожного движения и сказочными героями

    После игры колобок под музыку убегает дальше.

    Во время музыкального сопровождения все дети делают вместе с колобком музыкальную разминку - танец. Повторяют за ним движения.

    Колобок и волк бегут и натыкаются на дорожные знаки.

    Волк и колобок бегут и натыкаются на дорожные знаки.

    Воспитатель рассказывает детям о дорожных знаках, учит их читать.

    На закрепление игра « Можно – нельзя». После игры колобок под музыку убегает дальше.

    Во время музыкального сопровождения все дети делают вместе с колобком музыкальную разминку. Повторяют за ним движения.

    После просмотра слайдов колобок под музыку убегает дальше и танцует. Во время музыкального сопровождения все дети делают вместе с колобком музыкальную разминку. Повторяют за ним движения.

    Дети просматривают слайды. Отвечают: можно – нельзя.
    Занятие заканчивается на музыкальной нотке и вручении медалей.




    Уважаемая,

    ________________________________

    Приглашаем Вас на открытое занятие

    по теме:

    « Правила дорожного движения»,

    которое состоится в

    _______________________________ ______час. ______ мин.

    С уважением 2а класс




    написать администратору сайта