русский язык. Задание русский. Правила Нормы постановки ударения Акцентологические произношения Орфоэпические употребления слов Лексические
 Скачать 18.54 Kb.
|
|
Задание. Заполните пустые ячейки таблицы. Ответ:
Задание. Сравнив несколько определений языковой нормы, перечислите ее основные признаки. 1. «Правильной» всегда представляется речь старших поколений… Нормой признается то, что было, и отчасти то, что есть, но отнюдь не то, что будет… Норма есть идеал, раз навсегда достигнутый, как бы отлитый на веки вечные. (А.М. Пешковский) 2. Норма соответствует не тому, что «можно сказать», а тому, что уже сказано и что по традиции говорится в обществе… (Э. Косериу) 3. Норма – это совокупность наиболее пригодных («правильных», «предпочитаемых») для обслуживания общества средств языка, складывающаяся как результат отбора языковых элементов (лексических, произносительных, морфологических, синтаксических) из числа сосуществующих…, образуемых вновь или извлекаемых из пассивного запаса прошлого в процессе социальной, в широком смысле, оценки этих элементов. (С.И. Ожегов) 4. Норма – это не только социально одобряемое правило…, но и правило, отражающее закономерности языковой системы и подтверждаемое словоупотреблением авторитетных писателей. (К.С. Горбачевич) Ответ: Норма - идеал, раз и навсегда достигнутый. Норма опирается на традиционные способы использования языка и настороженно относится к языковым новшествам. Понятность языка для представителей разных поколений. Норма – совокупность наиболее предпочтительных средств языка. Традиционность. Норма отражает стремление языка к стабильности, остановке, консервации. Норма – совокупность наиболее удобных для общества средств языка. Это правила, средства, элементы уже ранее употребляемые и прошедшие отбор, признанные наиболее удобными и совершенными. Норма сочетает в себе черты устойчивости и вариативности. Нормы подтверждены в употреблении старшего поколения, известных писателей. Общественное одобрение регулярно воспроизводимого способа выражения (роль судьи в этом случае обычно выпадает на долю писателей, ученых, образованной части общества). Задание. Приведите примеры, доказывающие, что владение нормами – показатель культуры личности. Ответ: Знание этических норм речевого поведения , предполагает уместное использование речевых формул приветствия, просьбы, вопроса, благодарности, извинения, что показывает культуру личности человека. Для просторечной речевой культуры характерно неразличение стилевых пластов лексики, не владение монологической речью, неразличение сферы ты- и Вы- обращения. Нарушение этики общения приводит к коммуникативным неудачам. Например:: У меня (есть) вопрос… Есть вопрос… вместо Разрешите / позвольте задать Вам вопрос… Скажите, пожалуйста. Подобные коммуникативные неудачи связаны с нарушением рамок общения, которые зависят от характера отношений между собеседниками (официальные, неофициальные, дружеские, интимные). Коммуникативные качества речи человека, свидетельствуют, об эрудиции говорящего, о его широком кругозоре и высоком интеллекте. Правильная постановка ударения является необходимым признаком культурной, грамотной речи. Часто достаточно услышать от незнакомого человека неправильное ударение в слове (вроде: новорОжденный докУмент, кОклюш, свеклА и т.п.), чтобы составить не слишком лестное мнение о его образовании, степени общей культуры, так сказать, уровне интеллигентности. Задание. Найдите ошибки в следующих высказываниях: 1. На решение этой задачи необходимы дополнительные средствá. 2. Не могу согласиться о том, что говорил докладчик. 3. Большое внимание в войсках отводится боевой подготовке солдат, именно это занимает большинство времени. 4. В современных переводах много языковых погрешностей. 5. Такого разностороннего органа, как конференция по разоружению, можно было бы использовать по назначению. 6. Хочу подчеркнуть о том, что сейчас особенно важно. 7. Гражданам, которым что-либо известно о местонахождении преступника, мы просим позвонить по телефону… 8. Многие приняли участие в крёстном ходе. Ответ: 1. На решение этой задачи необходимы дополнительные срЕдства. 2. Не могу согласиться с тем, что говорил докладчик. 3. Большое внимание в войсках отводится боевой подготовке солдат, именно это занимает большую часть времени. 4. В современном переводе много языковых погрешностей. 5. Такой разносторонний орган, как конференция по разоружению, можно было бы использовать по назначению. 6. Хочу подчеркнуть то, что сейчас особенно важно. 7. Граждан, которым что-либо известно о местонахождении преступника, мы просим позвонить по телефону… 8. Многие приняли участие в крестовом походе. |