тмк география 5-8. ТМК География 5-8 кл (1). Правила определения географических координат Схематизация или 30 мин Изучены правила определения географических координат с помощью схем
Скачать 0.49 Mb.
|
География 5 - 8 классы ТМК по теме: «Географические координаты»
МР Географические координаты Географические координаты - это географическая широта (северная и южная) и географическая долгота (восточная и западная) – это географический адрес объекта на глобусе или карте. Первая часть адреса начинается с географической широты. Экватор делит Землю на северное и южное полушарие. Точки, расположенные к северу от экватора, находятся в северном полушарии, следовательно, имеют северную широту, которая сокращенно записывается – с.ш. Точки, расположенные к югу от экватора, находятся в южном полушарии, следовательно, имеют южную широту, которая сокращенно записывается – ю.ш. Параллели, как Вы уже знаете, имеют величину в градусах. Градусная мера широты от 0 до 90 градусов. Экватор имеет нулевую широту. На Земле выделяется полюса. Полюс – точка, в которой ось вращения Земли пересекается с поверхностью Земли. В верхней части Земли – северный полюс, в нижней части – южный. Вторая часть адреса начинается с географической долготы – меридиана. Меридиан – это линия, соединяющая два полюса, это направление на запад или восток до географического объекта. Гринвичский меридиан проходит через Гринвичскую обсерваторию в Лондоне и является началом отсчёта долготы, он имеет нулевую долготу. Нулевой меридиан делит Землю на восточное и западное полушарие. Точки, расположенные к западу от нулевого меридиана, находятся в западном полушарии, следовательно, имеют западную долготу, которая сокращенно записывается – з.д. Точки, расположенные к востоку от нулевого меридиана, находятся в восточном полушарии, следовательно, имеют восточную долготу, которая сокращенно записывается – в.д. Градусная мера долготы от 0 до 180 градусов. Работа с понятиями ВТ № 1
ВТ № 2
ВТ № 3
ВТ № 4
ВТ № 5
ВТ № 6
Схематизация Текст 1 Точки северного и южного полушария Экватор делит Землю на северное и южное полушарие. Чтобы найти географическую широту надо найти объект на карте, определить в каком он полушарии. (Такая и будет широта: северная или южная) Точки, расположенные к северу от экватора, находятся в северном полушарии, следовательно, имеют северную широту, которая сокращенно записывается – с.ш. Точки, расположенные к югу от экватора, находятся в южном полушарии, следовательно, имеют южную широту, которая сокращенно записывается – ю.ш. Отсчет географической широты всегда начинается от экватора! Схематизация Текст 2 Определение географической широты Найти параллель, которая проходит через объект, это и будет широта. Если объект находится не на изображённых параллелях, между ними, надо определить широту ближайшей к объекту параллели со стороны нулевого экватора. Затем к полученной величине следует прибавить число градусов дуги параллели до объекта. Схематизация Текст 3 Точки восточного и восточного полушария Меридианы 0°и 180° делят Землю на восточное и западное полушарие. Чтобы найти географическую долготу надо найти объект на карте, определить в каком полушарии он находится? (Такая и будет долгота: западная или восточная) Точки, расположенные к западу от нулевого меридиана, находятся в западном полушарии, следовательно, имеют западную долготу, которая сокращенно записывается – з.д. Точки, расположенные к востоку от нулевого меридиана, находятся в восточном полушарии, следовательно, имеют восточную долготу, которая сокращенно записывается – в.д. Схематизация Текст 4 Определение географической долготы Отсчет географической долготы всегда начинается от нулевого меридиана! Значение долготы подписывается на экваторе. Найти меридиан, который проходит через объект, это и будет долгота. Если объект находится не на изображённых меридианах, между ними, надо определить долготу ближайшего к объекту меридиана со стороны нулевого меридиана. Затем к полученной величине следует прибавить число градусов дуги параллели до объекта. Карточки речевого клише № 1 Северное и южное полушария Экватор делит Землю на северное и южное полушарие. Чтобы найти географическую широту надо найти объект на карте, определить в каком он полушарии. (Такая и будет широта: северная или южная) Алгоритм работы Индивидуальная работа. Выделите основные смысловые части текста и сформулируйте их в соответствии с вашем речевым клише. Работа в парах. 1) Научите напарника пользоваться вашим речевым клише на основе своего текста. 2) Попросите напарника переформулировать его текст на основе вашего клише. 3) Также проработайте карточку напарника. Подобным образом проработайте еще в одной паре. Работа группой. Получите целостный текст «Определение географических координат». Речевые клише …, тем самым … № 2 Точки северного и южного полушария Точки, расположенные к северу от экватора, находятся в северном полушарии, следовательно, имеют северную широту, которая сокращенно записывается – с.ш. Точки, расположенные к югу от экватора, находятся в южном полушарии, следовательно, имеют южную широту, которая сокращенно записывается – ю.ш. Отсчет географической широты всегда начинается от экватора! Алгоритма работы Индивидуальная работа. Выделите основные смысловые части текста и сформулируйте их в соответствии с вашем речевым клише. Работа в парах. 1) Научите напарника пользоваться вашим речевым клише на основе своего текста. 2) Попросите напарника переформулировать его текст на основе вашего клише. 3) Также проработайте карточку напарника. Подобным образом проработайте еще в одной паре. Работа группой. Получите целостный текст «Определение географических координат». Речевые клише Есть …., а есть …. № 3 Определение географической широты Найти параллель, которая проходит через объект, это и будет широта. Если объект находится не на изображённых параллелях, между ними, надо определить широту ближайшей к объекту параллели со стороны нулевого экватора. Затем к полученной величине следует прибавить число градусов дуги параллели до объекта. Алгоритма работы Индивидуальная работа. Выделите основные смысловые части текста и сформулируйте их в соответствии с вашем речевым клише. Работа в парах. 1) Научите напарника пользоваться вашим речевым клише на основе своего текста. 2) Попросите напарника переформулировать его текст на основе вашего клише. 3) Также проработайте карточку напарника. Подобным образом проработайте еще в одной паре. Работа группой. Получите целостный текст «Определение географических координат». Речевые клише Можно …., а можно …. (Может быть …, а может быть …) № 4 Восточное и западное полушарие Меридианы 0°и 180° делят Землю на восточное и западное полушарие. Чтобы найти географическую долготу надо найти объект на карте, определить в каком полушарии он находится? (Такая и будет долгота: западная или восточная) Алгоритма работы Индивидуальная работа. Выделите основные смысловые части текста и сформулируйте их в соответствии с вашем речевым клише. Работа в парах. 1) Научите напарника пользоваться вашим речевым клише на основе своего текста. 2) Попросите напарника переформулировать его текст на основе вашего клише. 3) Также проработайте карточку напарника. Подобным образом проработайте еще в одной паре. Работа группой. Получите целостный текст «Определение географических координат». Речевые клише Если …, то…. № 5 Точки восточного и западного полушария Точки, расположенные к западу от нулевого меридиана, находятся в западном полушарии, следовательно, имеют западную долготу, которая сокращенно записывается – з.д. Точки, расположенные к востоку от нулевого меридиана, находятся в восточном полушарии, следовательно, имеют восточную долготу, которая сокращенно записывается – в.д. Алгоритма работы Индивидуальная работа. Выделите основные смысловые части текста и сформулируйте их в соответствии с вашем речевым клише. Работа в парах. 1) Научите напарника пользоваться вашим речевым клише на основе своего текста. 2) Попросите напарника переформулировать его текст на основе вашего клише. 3) Также проработайте карточку напарника. Подобным образом проработайте еще в одной паре. Работа группой. Получите целостный текст «Определение географических координат». Речевые клише Есть …., а есть …. № 6 Определение географической долготы Отсчет географической долготы всегда начинается от нулевого меридиана! Значение долготы подписывается на экваторе. Найти меридиан, который проходит через объект, это и будет долгота. Если объект находится не на изображённых меридианах, между ними, надо определить долготу ближайшего к объекту меридиана со стороны нулевого меридиана. Затем к полученной величине следует прибавить число градусов дуги параллели до объекта. Алгоритма работы Индивидуальная работа. Выделите основные смысловые части текста и сформулируйте их в соответствии с вашем речевым клише. Работа в парах. 1) Научите напарника пользоваться вашим речевым клише на основе своего текста. 2) Попросите напарника переформулировать его текст на основе вашего клише. 3) Также проработайте карточку напарника. Подобным образом проработайте еще в одной паре. Работа группой. Получите целостный текст «Определение географических координат». Речевые клише … – это тогда, когда … Практическая работа по теме: «Нахождение по географическим координатам объекта на карте» Инструктивная карточка Правила определения объекта по заданным координатам Как найти широту: 1.Посмотреть координаты точки. Определить какая широта указана (северная или южная). 2. Найти экватор. 3. Определить, в каком направлении двигаться до заданной точки: к северу или к югу. 4. Найти параллель с заданной величиной. 5.Мысленно или карандашом провести новую параллель с заданной величиной. Как найти долготу: 1.Посмотреть координаты точки. Определить какая долгота указана (западная или восточная). 2. Найти нулевой меридиан. 3. Определить, в каком направлении двигаться до заданной точки: к западу или востоку. 4. Найти меридиан с заданной величиной. 5. Мысленно или карандашом провести новый меридиан с заданной величиной Соединить проведенные параллель и меридиан до точки пересечения. В ней и будет расположен объект. Практическая работа по теме: «Нахождение по географическим координатам объекта на карте» Инструктивная карточка Правила определения объекта по заданным координатам Как найти широту: 1.Посмотреть координаты точки. Определить какая широта указана (северная или южная). 2. Найти экватор. 3. Определить, в каком направлении двигаться до заданной точки: к северу или к югу. 4. Найти параллель с заданной величиной. 5.Мысленно или карандашом провести новую параллель с заданной величиной. Как найти долготу: 1.Посмотреть координаты точки. Определить какая долгота указана (западная или восточная). 2. Найти нулевой меридиан. 3. Определить, в каком направлении двигаться до заданной точки: к западу или востоку. 4. Найти меридиан с заданной величиной. 5. Мысленно или карандашом провести новый меридиан с заданной величиной Соединить проведенные параллель и меридиан до точки пересечения. В ней и будет расположен объект. Карточка № 1. Определите по географическим координатам природные рекордсмены мира:
Карточка № 2. Определите по географическим координатам самые необычные объекты на Земле:
Карточка № 3. Определите по географическим координатам природные рекордсмены России?
Карточка № 4. Определите по географическим координатам самые необычные объекты в России:
Карточка № 5. Определите по географическим координатам открытия известных географов-путешественников:
Карточка № 6. Определив по географическим координатам объекты, вы получите интересные сведения по биологии:
Карточка № 7. Определив по географическим координатам объекты, вы получите интересные сведения по литературе:
Карточка № 8. Определив по географическим координатам объекты, вы получите интересные сведения из истории:
Карточка № 9. По географическим координатам определить озера.
Карточка № 10. 10. Знаете ли вы, где можно увидеть самых длиннохвостых на земле кур. Наибольшей длиной отличается хвост кур светло-лиловой породы, которой принадлежит рекорд – 7 метров 30 см. При правильном выполнении задания из начальных букв образуется определенное слово, которое является ответом.
Практическая работа по теме: «Определение географических координат объекта» Карточка № 12. Определить материки, на которых расположены крупнейшие реки мира, географические координаты устьев данных рек:
Карточка № 13. Определить столицы государств и их географические координаты.
Карточка № 14. Определить самые высокие вершины горных систем и их географические координаты:
Карточка № 15. Определить географические координаты крайних северных точек материков:
Карточка № 16. Определить географические координаты водопадов мира:
«Найди пары». К каждому рисунку подберите табличку с координатами: 56°с.ш. 37°в.д. 49°с.ш. 1°в.д. Карточка № 1 Определить координаты Водопад Виктория на реке Замбези в Южной Африке – уникальный природный объект, имеющий высоту около 120 м и ширину более 1 км. Местные жители называют его «Гремящий дым», так как шум падающей воды слышен на расстоянии в несколько километров. Первым из европейцев, увидевших водопад, был английский путешественник Давид Ливингстон. Это произошло 17 ноября 1855 гола. Найдите водопад на карте и определите его координаты. Карточка № 2 Определить координаты Статуя Христа в городе Рио-де-Жанейро расположена на вершине горы Корковадо. С горы открывается прекрасный вид на сам город и бухту Гуанабара. Высота скульптуры 38 м – это самое грандиозное сооружение в Южной Америке. Найдите город Рио-де-Жанейро на карте и определите его координаты. Карточка № 3 Определить координаты Остров Пасхи – небольшой островок вулканического происхождения в Тихом океане. Он получил известность благодаря каменным статуям из прессованного пепла. Статуи огромных размеров в виде человеческой головы с туловищем, достигающие высоты 20 м. Найдите остров Пасхи на карте и определите его координаты. |