Практическое домашнее задание 4. Предложения с обособленными и уточняющими членами
 Скачать 119.59 Kb.
|
|
Практическое домашнее задание 4. Тема «Предложения с обособленными и уточняющими членами» Задание 1. Вместо скобок поставьте, где необходимо, недостающие знаки препинания в предложениях с приложениями. Определяемое слово отметьте крестиком. Над приложением поставьте букву П, подчеркните как член предложения. В  ыполняет первая группа студентов1  ) С каждым часомUKFUJK ближе, ближе славный порт (...) Владивосток (С.М                        аршак). 2) Дядя Саша поставил в вагоне-изоляторе крошечный верстаки принялся работать (В. Панова). 3)Мы , дачники, затеяли здесь спектакль (А.Чехов). 4) Андрей Иванович Дубов, лесовод и селекционер, попал в писательский дом отдыха случайно (К. Паустовский). 5)Толстый кучер Яким, кроткий человек, ласково и робко успокаивает коней (М. Горький). 6) Катерина Петровна доживала свой век в старом доме, построенном ее отцом, известным художником (К.П    аустовский). 7) Выручил его велосипед, единственное богатство,н    акопленное им за последние три года (К. Федин) 8) Кольчатый тюлень, или нерпа, относится к отряду ластоногих (В. Арсеньев).Задание 2. Разберите предложения. Выделите присоединительные члены предложения, подчеркните. Обоснуйте расстановку знаков препинания. Выполняет первая группа студентов 1. Все слушали молча рассказ Анны Саввичны, особенно девушки (Пушкин). 2. Искусство, в частности поэзия, есть акт познания (Брюсов). 3. Пять мальчиков, в том числе и Юра, впервые поехали вместе с колхозными ребятами в ночное (Леонтьева). 4. Отец Лены был убит на войне в последний год войны, даже в последние дни войны, при взятии рейхстага (Леонтьева). 5.Метод этот изучить интересно, даже, может быть, необходимо (Соболев). 6. Он спрятал очерк, но слова Артемия Богдановича запали ему в душу – к Насте стал приглядываться, и очень внимательно (Тендряков). 7. Сбавили мы ход, и счастливо (Соболев). 8. Трёх человек, в том числе и Максутова, командир порта всё-таки списал (Соболев). Присоединительные члены предложения – это слова или конструкции, содержащие дополнения к основным высказываемым сообщениям. Выделяются запятыми. Задание 3. Разберите предложения. Выделите обороты со значением включения, исключения, замещения. Обоснуйте расстановку знаков препинания. 1. Быстрыми шагами прошёл я длинную площадь кустов, взобрался на холм и, вместо ожиданной знакомой равнины с дубовым леском направо и низенькой белой церковью в отдалении, увидел совершенно другие, мне неизвестные места (Тургенев). 2. Он опять хотел говорить, но вместо слов из груди его выходило какое-то глухое клокотанье (Григорович). 3. Мистер Гопкинс, наряду с другими людьми в серых касках, стоял неподвижно ( Короленко). 4. И стал Михаил Синицкий гвардии красноармейцем,    участником всех славных дел своего батальона, несущим наряду со всеми боевые тяготы (Полевой). 5. Помимо лечебной помощи, в тайге требовалась культурно-бытовая, оздоровительная работа (Коптяева). 6. Князья, графы ни к кому помимо меня заезжать не хотели на двор (О). 7. Вы будете получать всё нужное сверх пенсии (Тургенев). 8. Дедушка приказал, сверх месячины, выдавать птичнице ежемесячно по полпуду пшеничной муки на пироги (Аксаков). 9. Роса стекает с мезонина на крышу заколоченной терраски, и, кроме равномерного звона капель, ничего больше не слышно в густеющем сумраке вечера (Паустовский). 10. Кроме сосен он [остров] оброс по краям и густым кустарником, защищавшим сердцевину острова от ветров и заносов (Нагибин). Обоснования знаков препинания ( запятой): В начале предложения Между подлежащим и сказуемым Между управляющим и управляемым словом оборот с предлогом ВМЕСТО, имеющим значение замещения Обороты я |