Главная страница

ПРАВА ЛИЦЕЯ. Презентация к открытому уроку, посвященному всемирному дню


Скачать 3.1 Mb.
НазваниеПрезентация к открытому уроку, посвященному всемирному дню
АнкорПРАВА ЛИЦЕЯ
Дата24.03.2023
Размер3.1 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файла2018_Prava_Rebenka_LICEY.pdf
ТипПрезентация
#1012624

ПРАВА РЕБЁНКА
И ИХ ЗАЩИТА
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ОТКРЫТОМУ УРОКУ,
ПОСВЯЩЕННОМУ ВСЕМИРНОМУ ДНЮ
ПРАВ РЕБЕНКА – 20 НОЯБРЯ
Преподаватель Анна Александровна Булатова, к.ю.н.
Санкт-Петербург
2018

Международный день защиты прав ребенка
- 20 ноября
20.11.1959 Генеральная Ассамблея ООН приняла
Декларацию прав ребёнка, ставшую основополагающим актом о правах детей,
20.11.1989
Конвенцию о правах ребенка, в которой провозглашены права ребёнка и права и обязанности лиц, несущих ответственность за жизнь, развитие и защиту детей.

Виды прав человека
По сферам
общественной
жизни:
Гражданские
Политические
Экономические
Социальные
Культурные
По субъектам прав:
Права ребенка
Права женщин
Права заключенных
Права беженцев
Права инвалидов
и т.д.

ПРАВА РЕБЕНКА (Rights of children)
– это те права и свободы, которыми должен обладать каждый ребенок.
Ребенком признается каждый человек, не достигший 18 лет.
Права ребенка

Детство – самая беззаботная и
счастливая пора в жизни человека?


Ежегодно более 10 млн. детей умирают, хотя в большинстве случаев их можно было бы спасти;

100 млн. детей (из них 60%-девочки) не имеют возможности посещать школу;

150 млн. детей страдают от недоедания;
Все еще распространены нищета и дискриминация;

Миллионы детей страдают от эксплуатации их труда, детской работорговли и других форм злоупотреблений и насилия.
Статистика

Человечество не сразу пришло к понимаю того, что ребенок - настоящий член общества, а не собственность родителей либо тех, кто их заменяет.


В 1924 Лига Наций принимает Женевскую
декларацию прав ребенка.

В 1948 году ООН приняла Всеобщую
декларацию прав человека, в которой
отмечалось, что дети должны быть
объектом особой заботы и помощи.

В 1959 ООН принимает Декларацию прав
ребенка.
Что предшествовало принятию
Конвенции?


Дети более требовательны, чем взрослые, к условиям жизни.

Дети более подвержены влиянию действий или бездействия правительств.

Дети особенно уязвимы к эксплуатации и жестокому обращению.
Это послужило основанием для разработки
документа, направленного на обеспечение прав детей.

Дети не голосуют, не имеют политического и экономического влияния. Слишком часто их голоса не слышны.

Конвенция о правах ребенка закрепила 4 базовых принципа реализации прав ребенка:
1.
Недискриминация (ст. 2)
2.
Обеспечение интересов
ребенка (ст. 3)
3.
Право на жизнь
и развитие (ст. 6)
4.
Учет мнения ребёнка (ст. 12)

Недискриминация (ст. 2)
Дети
не
должны
подвергаться
какой-либо
дискриминации по признаку "расы, цвета кожи, пола,
языка, религии, политических или иных убеждений,
национального,
этнического
или
социального
происхождения, имущественного положения, состояния
здоровья и обстоятельств рождения ребенка, его
родителей или законных опекунов или каких-либо иных
обстоятельств".

Обеспечение интересов ребенка (ст. 3)
Во всех решениях или действиях, которые затрагивают
ребенка, в первую очередь необходимо учитывать наилучшие
интересы ребенка. Это остается справедливым, независимо от
того,
принимаются
ли
решения
правительственными,
административными или судебными властями, либо семьями.

Право на жизнь и развитие (ст. 6)
Дети имеют право на жизнь
и всестороннее развитие, включая физическое,
эмоциональное, психосоциальное
и культурное.

Учет мнения ребёнка (ст. 12)
Детям необходимо давать возможность
участвовать в решении всех вопросов, касающихся
их жизни, и обеспечивать свободу выражения их
мнений. Они имеют право на то, чтобы к их мнению
прислушивались и самым серьезным образом
принимали его во внимание.

Каждый ребенок имеет право…
На основе названных 4 принципов
строятся все иные права ребенка

Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство при рождении, а также право знать своих родителей и рассчитывать на их заботу статья 7
статья 14
Государство должно уважать право ребенка на свободу мысли, совести и религии.
Родители или опекуны ребенка должны разъяснить ему это право.
статьи 15, 16
Дети имеют право общаться и объединяться в группы, если это не нарушает общественную безопасность и порядок.
Каждый ребенок имеет право на личную жизнь, на защиту от незаконного посягательства на его честь и репутацию.
статья 17
Каждый ребенок имеет право на доступ к информации и материалам, способствующим духовному и моральному благополучию, физическому и психическому развитию.
статья 19
Государство должно защищать ребенка от всех видов насилия и плохого обращения со стороны родителей или других лиц, а также помогать ребенку, подвергшемуся жестокому обращению со стороны взрослых.
статья 19
Если ребенок лишается своей семьи, то он вправе рассчитывать на особую защиту и помощь со стороны государства.
Государство может передать ребенка на воспитание тем людям, которые уважают его родные язык, религию и культуру.
статья 24
Каждый ребенок имеет право на охрану своего здоровья: на получение медицинской помощи, и полноценного питания.
статья 28
Каждый ребенок имеет право на образование.
Начальное образование должно быть обязательным и бесплатным, среднее и высшее - доступным для детей.
В школах должны соблюдаться права ребенка и проявляться уважение к его человеческому достоинству.
статья 30
Если ребенок принадлежит к этническому, религиозному или языковому меньшинству, он имеет право говорить на родном языке и соблюдать родные обычаи, исповедовать свою религию.
статья 31
Каждый ребенок имеет право на отдых и игры, а также на участие в культурной и творческой жизни.
статья 32
Государство должно защищать ребенка от опасной, вредной и непосильной работы.
Работа не должна мешать образованию и духовно-физическому развитию ребенка.
статья 33
Государство должно сделать все возможное, чтобы уберечь детей от употребления наркотиков и не допустить использования детей в производстве и торговле наркотиками.
статья 34
Государство обеспечивает, чтобы ни один ребенок не подвергался пыткам, жестокому обращению, незаконному аресту и лишению свободы.
Каждый лишенный свободы ребенок имеет право поддерживать контакты со своей семьей, получать правовую помощь и искать защиту в суде.

Во всех странах мира есть дети, нуждающиеся
в особом внимании
1.
Дети, оставшиеся без попечения родителей;
2.
Безнадзорные дети;
3.
Дети-инвалиды;
4.
Дети с особыми нуждами (особенности в психическом
и физическом развитии);
5.
Дети - жертвы вооруженных и межнациональных
конфликтов, экологических, техногенных катастроф,
стихийных бедствий (в том числе вынужденные переселенцы
и беженцы);
6.
Дети - жертвы насилия;
7.
Дети, отбывающие уголовное наказание за совершенные
преступления;
8.
Дети, оказавшиеся в другой трудной
жизненной ситуации, которую они
не могут преодолеть без помощи других.

Правоспособность
Способность
лица иметь права
Способность лица
нести обязанности
Возникает
с момента
рождения
Прекращается
со смертью лица

Дееспособность
Способность
лица своими
действиями
осуществлять права
Способность лица
исполнять
обязанности

Дееспособность
Возникает
ПОЛНАЯ
ОГРАНИЧЕННАЯ
ЧАСТИЧНАЯ
С 18 лет
С 14
до 18
лет
С 6 (10) до
14 лет

ЭМАНСИПАЦИЯ –
снижение возраста полной
дееспособности
Необходимые условия :

достижение 16 лет

самостоятельный заработок или занятие
предпринимательской деятельностью
с согласия родителей

вступление в брак

Светлана Юрьевна АГАПИТОВА
Телефон для справок: 576-70-00
Адрес приемной: переулок Гривцова д. 11
Электронная почта:
admin@spbdeti.org
spbdeti@mail.ru
Уполномоченный по правам
ребенка в Санкт-Петербурге

1.
КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА
2.
КОНВЕНЦИЯ О БОРЬБЕ С ДИСКРИМИНАЦИЕЙ В ОБЛАСТИ
ОБРАЗОВАНИЯ
3.
РОЛЬ НЕЗАВИСИМЫХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРАВОЗАЩИТНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ В ДЕЛЕ ПООЩРЕНИЯ И ЗАЩИТЫ ПРАВ
РЕБЕНКА
4.
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПРАВ РЕБЕНКА В РАННЕМ ДЕТСТВЕ
5.
ЗДОРОВЬЕ И РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ В КОНТЕКСТЕ
КОНВЕНЦИИ О ПРАВАХ РЕБЕНКА
6.
ПРОТОКОЛ О ТОРГОВЛЕ ДЕТЬМИ, ДЕТСКОЙ ПРОСТИТУЦИИ,
ДЕТСКОЙ ПОРНОГРАФИИ
7.
О ЗАПРЕЩЕНИИ И НЕМЕДЛЕННЫХ МЕРАХ ПО
ИСКОРЕНЕНИЮ НАИХУДШИХ ФОРМ ДЕТСКОГО ТРУДА
8.
ВИЧ/СПИД И ПРАВА РЕБЕНКА
9.
УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В ВООРУЖЕННЫХ КОНФЛИКТАХ
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ

1.
Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской
Федерации"
2.
Федеральный закон "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
3.
Федеральный закон "О государственных пособиях гражданам, имеющим детей"
4.
Федеральный закон "Об опеке и попечительстве"
5.
Федеральный закон "О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей"
6.
Федеральный закон "О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей"
7.
Федеральный закон "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений"
8.
Федеральный закон "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"
9.
Федеральный закон "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"
10.
Концепция демографической политики РФ до 2025 года
Законодательство РФ
о правах ребенка

1.
Об Уполномоченном по правам ребенка в Санкт-Петербурге
2.
О комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав
3.
Стратегия действий в интересах детей в Санкт-Петербурге на 2012-2017 годы
4.
О предоставлении земельных участков для индивидуального жилищного или дачного строительства и дополнительной меры социальной поддержки гражданам, имеющим трёх и более детей
5.
О материнском (семейном) капитале в Санкт-Петербурге
6.
О мерах стимулирования и иных мерах материальной поддержки студентов, обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях и государственных образовательных организациях высшего
7.
Социальный кодекс Санкт-Петербурга
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О ДЕТЯХ

Группа прав
Права ребёнка
Гражданские (личные)
права
На жизнь, на физическую неприкосновенность, выражать своё мнение, право на защиту - обращаться в суд, органы опеки
Политические права
Участвовать в мирных собраниях, быть членом детской организации
Семейные права
Жить и воспитываться в семье
Социальные права
Право на образование, охрану здоровья.
Поддержка детства государством
Жилищные права
Право на жилище
Трудовые права
Право на труд в свободное от учёбы время
Права ребёнка в РФ

Ребенок имеет право жить
и воспитываться в семье, право
на общение с родителями,
бабушками, дедушками.
Ребенок имеет право:
- на защиту своих прав и законных интересов,
- на защиту от злоупотреблений со стороны родителей,
- выражать свое мнение,
- право на получение содержания от своих родителей,
- право собственности на доходы, наследство и т.д.
Не имеет права собственности на имущество родителей, и они не имеют права собственности на его имущество.

Основные положения Декларации прав
человека
1.
Все люди рождаются свободными и равными;
2.
Каждый имеет право на жизнь, неприкосновенность, на свободу;
3.
Запрещается рабство и работорговля;
4.
Запрещаются пытки и бесчеловечное обращение
5.
Все люди равны перед законом;
6.
Провозглашается презумпция невиновности;
7.
Право на свободу передвижения и выбора места жительства (в государстве);

Основные положения Декларации прав
человека
8.
Право покидать страну и возвращаться в нее;
9.
Равенство прав мужчин и женщин в браке;
10.
Право на свободу мысли, совести, убеждений;
11.
Право на свободу мирных собраний;
12.
Право на участие в управлении своей страной;
13.
Право на труд, равную оплату за равный труд;
14.
Право на защиту от безработицы;

Основные положения Декларации прав
человека
15.
Право на создание профсоюзов и участие в них;
16.
Право на социальное обеспечение на случай болезни, инвалидности, безработицы, старости;
17.
Право на образование: оно должно быть бесплатным в отношении начального и общего;
18.
Каждый имеет обязанности перед обществом.



Счастливые дети – это сильное государство,
достойная старость родителей, мир и добро.
Спасибо за внимание!


написать администратору сайта