Открытый урок. Слайд открытый урок pastel-academia-aesthetics-school-center. Презентация на тему культурноисторическая школа литературоведения

• Название: Презентация на тему культурноисторическая школа литературоведения
• Анкор: Открытый урок
• Дата: 20.12.2022
• Размер: 0.86 Mb.
• Имя файла: Слайд открытый урок pastel-academia-aesthetics-school-center.pptx
• Тип: Презентация; #854314

Презентация на тему: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ШКОЛА ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ

Выполнила: Жумабек Диана Султанбековна

Группа: МНРЯЛ-22

Культурно – историческую школу литературоведения в середине XIX века создал французский теоретик искусства и литературы, писатель Ипполит Тэн. В своем труде «История английской литературы» ученый изложил основные положения своей методологии. Во «Введении» (т. I, 1963) обосновываются закономерности возникновения и становления научных школ, литературных жанров и стилей. В своей работе «Философия искусства» И. Тэн решительно отвергал значимую роль нравственной и идеологической позиции исследователя. Изучение литературного вопроса И. Тэн разделил на несколько уровней:

А) сбор материала;

Освоив эти уровни, литературовед способен установить психологию творчества писателя и выявить особенности художественного почерка

• Значимое место в учении И. Тэна занимает интерес к духовной и нравственной жизни общества. В поисках духовного целого ученый рекомендует обращать внимание на три основополагающие категории общественной психологии.

I. Раса – исторически сложившаяся группа человечества, объединенная общностью происхождения и единством наследственных, физических и духовных признаков Эту категорию И. Тэн позаимствовал у германских теоретиков романтизма.

II. Среда складывается из целого комплекса климатических, географических, политических и социальных

обстоятельств, окружающих писателя. Литературовед обязан учитывать специфику индивидуальной «культурной среды» художника (семейная библиотека, музыка, культура общения и образование) опосредованно воздействующий на автора.

III. Исторический момент. Он связан с влиянием сложившихся традиций (обряды, нравы). Исторический момент открывает перспективу для создания идеальной модели человека. Этот аспект учения И. Тэна вступает в противоречие с его идеей «нейтральности» ученого.
Важным моментом в методе культурно – исторической школы является то, что литературное произведение должно рассматриваться как меняющаяся картина в хронике жизни, поскольку конечная цель истории и искусства состоит в перемене психологии людей и облагораживании общества. И. Тэн настоятельно внедрял метод Ч. Дарвина о естественном отборе в искусстве. По его мнению, одни жанры, темы, мотивы выдерживают испытание временем, другие исчерпывают эстетическую энергию и исчезают.

Спасибо за внимание!