Главная страница

семья традиции. Презентация на тему многообразия народов Ульяновской области. И семейных традиций этих народов. Опрос учеников Что для вас семья и семейные ценности


Скачать 16.56 Kb.
НазваниеПрезентация на тему многообразия народов Ульяновской области. И семейных традиций этих народов. Опрос учеников Что для вас семья и семейные ценности
Дата24.11.2022
Размер16.56 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файласемья традиции.docx
ТипПрезентация
#810137

Практическая работа к разделу 2.4 «Семья: традиции»
Цель: раскрыть понятие «семья», дать представление о её функциях и семейных  ценностях.

Задачи:

- формировать умения соизмерять свои потребности с потребностями окружающих; отказываться от материальных благ, ради здоровья, комфорта родных людей;

- воспитывать духовные потребности: любовь и уважение к окружающим; этические; познавательные;

- помочь ребенку оценить свое место в семье.

Ход занятия

1. Занятие начинается с объяснения ученикам смысла слова семья и историю происхождения слова семья.

Оказывается, история идет от слова «семя». Маленькое семя, посаженное с любовью, дает свои всходы. И для того, чтобы семя взошло, нужно жить в любви и согласии и, если ты так будешь жить, у тебя появятся замечательные и нежные плоды – это дети. И если все это исполнилось, значит, семя дало положительные всходы. Я хочу, чтобы эти слова заставили вас задуматься о своей семье, о своих родителях. Человека без семьи трудно считать вполне счастливым.

2. Задание ученикам: какие пословицы про семью вы знаете? (ответы учеников).

3. Беседа с учениками на тему семейных ценностей, семейных традиций. Видео на тему семейных традиций.

4. Вопрос ученикам: какие семейные традиции существуют в вашей семье (ответы учеников).

5. Презентация на тему многообразия народов Ульяновской области. И Семейных традиций этих народов.

6. Опрос учеников «Что для вас семья и семейные ценности?»


Критерий оценивания

Баллы

Разработка, содержащая региональный компонент, является дополнением к сценарию федерального занятия, представляет его органичную составную часть и не противоречит его основной идее и замыслу

1

Региональный компонент разработан в соответствии с дидактическими принципами и методическими основаниями, на которых основана разработка федерального занятия

1

Региональный компонент, дополняющий сценарий федерального занятия, представлен в виде целостного комплекта дидактических и методических материалов для проведения занятия «Разговоры о важном» и содержит разработки:

0

- сценария

0

- интерактивных заданий для школьников

1

- оценочных средств (опросники, анкеты, др.)

1

- видеоролика

1

- методического описания

0

- презентации в формате ppt, pdf

1

Каждая из разработок регионального компонента носит авторский характер

1

Содержание разработок регионального компонента соответствует возрастным особенностям обучающихся

1

Предлагаемые методы и приемы проведения занятия являются современными (актуальными)

1

Информация, представленная в региональном компоненте, актуальна

1

Каждая из разработок регионального компонента может использоваться другими классными руководителями (кураторами) для проведения занятия в соответствующей возрастной группе

1


Итого 11 баллов - разработанный региональный компонент выполнен
на должном дидактическом и методическом уровне.


написать администратору сайта