Презентация пм 5. Презентация-ПМ.05. Презентация по пм. 05 Эксплуатация информационноуправляющих систем гражданской авиации
 Скачать 1.24 Mb.
|
|
Рыльский авиационный технический колледж — филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный технический университет гражданской авиации» (МГТУ ГА) Выполнил курсант 451 учебной группы Дигтяренко Татьяна Сергеевна Презентация по ПМ.05 «Эксплуатация информационно-управляющих систем гражданской авиации» При изучении профессионального модуля «Эксплуатация информационно-управляющих систем гражданской авиации» я овладела следующими компетенциями ПК 3.1 «Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов» ПК 3.2 «Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов» ПК 3.3 «Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов; инсталляции, конфигурировании программного обеспечения.» ПК 3.1 «Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов» В результате освоения этой компетенции был приобретен практические умения по работе с системным и прикладным программным обеспечением, проведением диагностики компьютеризированных систем, а также изучены принципы тестирования и диагностирования компьютеризированных систем Лира-А10 На практике были получены практические навыки по включению комплекса, по работе автоматизированной системы контроля и управле Лира-А10 Включение шкафа распределения питающего напряжения (фидер 1) Включение вторичного радиолокатора Элементы включения Лиры-А10 Аппаратура дистанционного управления (АДУ) В ходе практических занятий, с помощью комплекса АДУ были осуществлены контроль, тестирование и оценка состояния радиомаяков ПК 3.2 «Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов» В процессе освоения данной компетенции на примере оборудования “Топаз-2000”,я изучила окно “Панель функций”,окно “Контроль входа”,так же с помощью технической документации и методических пособий я изучила состав комплекса и его технические характеристики. Топаз-2000 Комплекс «ТОПАЗ 2000» предназначен для контроля и управления воздушным движением. Топаз-2000 Изучение окна “Панель функций” ПК 3.3. «Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов; инсталляции, конфигурировании программного обеспечения» Инсталяция ПО на действующей аппаратуре может привести к серьезным проблемам,поэтому использовалась инсталяция вариантов ПО, В частности мы использовали имитатор “Коринф”,систему программного контроля маяков таких как: console и winconsole. Сonsole и Winconsole, позволляет конфигурировать изделя: Сonsole:СП-90,СП-80; Winconsole:СП-200,АРМ-Д и АРМ-А. Аппаратура отображения радиолокационной информации «Коринф» «Коринф» – аппаратно-программный модуль приема и отображения информации о воздушной обстановке, предназначенный для отображения цифровой и аналоговой радиолокационной и радиопеленгационной информации от трассовых и аэродромных обзорных радиолокаторов и автоматических радиопеленгаторов. На практике были приобретены навыки по работе с прикладной программой «Коринф», по настройке для работы с разными РЛС, изучен ОК1 «Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.» Одновремено шло формирование следущих общих компитенций ОК2 «Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.» При выполнении практических работ и при подготовке к занятиям, я, используя типовые методы решения задач (поиск информации и методов решения задач в интернете и др.), научилась: планировать свою деятельность, т.е.осознавать задачу разбивать решение на этапы, выполнять эти этапы контролировать правильность выполнения задачи определять эффективность решения задачи А также я участвовала в создании обучающего фильма по МДК05 ОК4 «Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.» Эту компетенцию я освоила в результате использования технических описаний. Чтобы найти необходимую информацию, я использовала разные поисковые браузеры. В конечном итоге, я научилась отделять нужную информации от ненужной и научилась обрабатывать большое количество ссылок. ОК6 «Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.» В ходе выполнения учебной работы различного рода я взаимодействовала с коллективом. В результате я приобрела практический опыт общения для совместного решения задач, участвовала в групповом обсуждении проблем, разделяя между собой задачи и помогая друг другу Благодарю за внимание! |