Внеклассное занятие. Сценарий мероприятия. Презентация по типу интеллектуальной передачи Своя игра для учащихся 8 классов по теме Электрическая цепь. Электрический заряд
 Скачать 28.01 Kb.
|
|
Внеурочное занятие по теме: «Электрическая цепь. Электрический заряд». (Занятие длится 45 минут, проводится для учащихся 8 классов). Цели: популяризация знаний по физике и расширение кругозора; развитие познавательной активности, коммуникативных способностей учащихся, чувства солидарности, здорового соперничества. Ход занятия: Вступительная часть (5 мин). Презентация команд (5 мин). Правила игры, жребий (5 мин). Своя игра по теме занятия для двух и более команд эрудитов (20-25 мин). Итоги игры, урока (5 мин). Награждение победителей (5 мин). Форма проведения: игра эрудитов. Участники: учитель; 2-3 учащихся старших классов, выступающих в роли независимого жюри; команды эрудитов (допускается 2-3 команды). Цифровые образовательные ресурсы: презентация по типу интеллектуальной передачи «Своя игра» для учащихся 8 классов по теме: «Электрическая цепь. Электрический заряд». Ход занятия. 1. Вступительная часть. Сегодня мы с вами подводим итоги по изучению темы «Электрические явления». Наше внеурочное занятие проводится по типу телевизионной передачи «Своя игра» для учащихся 8 классов по теме: «Электрическая цепь. Электрический заряд» (слайды №1, №2). Отличие от телевизионной версии состоит в том, что у нас будет командное соревнование между учащимися 8 - ых классов. 2. Презентация команд. Вы сейчас образовали команду своего класса, для которой нужно придумать название (ведь надо как-то обращаться к вашей команде), и выбрать капитана, который будет руководить ответами своей команды. Перед вами лежат листы бумаги, на которых вы напишите свой класс и название команды. Вам минута на обдумывание. (Через минуту учащиеся озвучивают названия команд и называют капитанов). Вы уже поняли, что в роли ведущего выступаю я, а моей помощницей будет Вера Сергеевна, которая будет фиксировать вашу работу в команде. Как только в вашей группе готов, по вашему мнению, правильный ответ, вы поднимаете руку. В игре важна не только скорость, но и правильность ответа. 3. Правила игры, жребий. (слайд №4). Напоминаю правила игры: перед вами пять тем с вопросами разной степени сложности (чем труднее вопрос, тем более высокая стоимость у него и тем больший шанс у команды при правильном ответе заработать как можно большее количество баллов). Среди вопросов встречаются «Кот в мешке», который вы можете подкинуть вашему сопернику, и вопрос «Аукцион», где можно торговаться, начиная с номинальной стоимости вопроса. 4. Своя игра по теме занятия для двух и более команд эрудитов. Итак, начинаем… (слайд №3-61). 5. Подведение итогов игры и урока. После итоговых результатов конкурса эрудитов определяется победитель. 6. Награждение победителей. Награждение победившей команды грамотой, а всех участников сладкими призами. 7. Рефлексия занятия. Учащимся предлагается высказаться по поводу занятия (пожелания, недостатки, достоинства занятия в такой форме). ТЕМА ПЕРВАЯ. ЗАКОНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ. ЗАКОНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ 100. Прибор для измерения силы тока? ОТВЕТ: амперметр. ЗАКОНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ 200. Определение силы тока. В чем измеряется сила тока? ОТВЕТ: Сила тока I это величина, равная отношению электрического заряда q, протекающего через поперечное сечение проводника за время t, к этому промежутку времени. I=q/t. Сила тока измеряется в Амперах. ЗАКОНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ 300. Определение напряжения. В чём измеряется напряжение? ОТВЕТ: Напряжение U это величина, равная отношению работы А, совершенной электрическим полем, к модулю перемещаемого заряда q на данном участке цепи. U=A/q. Напряжение измеряется в Вольтах ЗАКОНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ 400. Сформулируйте закон Ома для участка цепи. ОТВЕТ: Сила тока на участке цепи прямо пропорциональна напряжению на этом участке (при заданном сопротивлении) и обратно пропорциональна сопротивлению участка (при заданном напряжении) I=U/R. ЗАКОНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ 500. Работа электрического тока. Единицы измерения работы в электричестве и их связь. ОТВЕТ: Работа электрического тока это величина равная произведению силы тока на напряжение и на время протекания тока по цепи. А=I*U*t. Работа электрического тока измеряется в Джоулях. 1 Вт*ч=3600Дж=3,6кДж. ТЕМА ВТОРАЯ. ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ. ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ 100. Как взаимодействуют между собой разноименно заряженные тела? ОТВЕТ: притягиваются. ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ 200. Как получить положительный заряд? ОТВЕТ: потереть стеклянную палочку о шелк (или бумагу). ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ 300. Как отличить наэлектризованное тело от не на электризованного? ОТВЕТ: Наэлектризованное тело трещит, искрится в темноте, притягивает мелкие тела. ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ 400. По какому свойству все вещества делятся на проводники и диэлектрики? ОТВЕТ: По свойству проводить или не проводить электрический заряд. ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ 500. Мука относится к горючим веществам. Находясь в воздухе во взвешенном состоянии, она может воспламениться. Как с этим бороться? ОТВЕТ: Чтобы мука не воспламенялась, воздух увлажняют, а оборудование заземляют. ТЕМА 3. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 100. На тонких шелковых нитях подвешены два шарика: заряженный и незаряженный. Чтобы определить, какой из них заряжен, девочка сначала к одному, а затем к другому поднесла палец. Может ли она так определить, какой шарик заряжен? ОТВЕТ: Да, может. Заряженный шарик притянется к пальцу. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 200. Почему при электромонтажных работах необходимо быть в резиновых перчатках и в обуви на резиновой подошве? ОТВЕТ: Так как резина является диэлектриком. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 300. Что обозначает изображение черепа на столбах и трансформаторных будках?  ОТВЕТ: Высокое напряжение! Опасно для жизни! ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 400. Почему птицы слетают с проводов, когда в них включается ток? ОТВЕТ: При замыкании цепи возникает электрический ток, в результате чего перья топорщатся. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 500. Почему человек, случайно схватившийся за оголенный провод, бывает не в силах разжать руку? ОТВЕТ: В мышцах рук электрический ток вызывает сокращение мышечной ткани и рука хватает провод. Электрики стараются касаться проводов тыльной стороной ладони. В этом случае сокращением мышц рука только отбросится от провода. ТЕМА ЧЕТВЕРТАЯ. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ 100. Что такое электризация? Приведите примеры электризации человека. Как это осуществляется? ОТВЕТ: Электризация накапливается на коже. Это происходит, например, при ходьбе, при расчесывании волос. Если в таком состоянии дотронуться рукой до металлического предмета или другого человека (заземленных), то почувствуешь очень легкий, а иногда и очень чувствительный укол. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ 200. Какая сила тока является безопасной для человека? ОТВЕТ: Безопасной для человека является сила тока в 1 мА. Сила тока 100 мА приводит к большим повреждениям организма человека. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ 300. Какое напряжение безопасно для жизни? Приведите примеры значений напряжения из живой и неживой природы. ОТВЕТ: Безопасное электрическое напряжение в сыром помещении 12 В, в сухом 36 В. Многие рыбы вырабатывают напряжение: электрический скат 50-60 В., электрический угорь 300 В., электрический сом 350 В., угорь - электрофорус 500 В. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ 400. Каково сопротивление тела человека? Что в организме человека обладает наибольшей проводимостью? ОТВЕТ: Сопротивление человека около 15 кОм. Наиболее электропроводны: спинномозговая жидкость кровь сыворотка крови мышцы. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ 500. Молния не раз поражала людей. Были случаи, когда при этом дыхание человека останавливалось на несколько минут, но затем восстанавливалось и никаких остаточных мозговых нарушений не возникало. Поясните. ОТВЕТ: Если одежда и кожа человека были мокрыми, то электрический ток хотя и проникает во внутренние органы, но его основная часть проходит по слою воды на коже. В этом случае могут прекратиться сердечная деятельность и дыхание. В это время потребность мозга в кислороде резко уменьшается. Вовремя проведенное искусственное дыхание возвращает человека к жизни. ТЕМА ПЯТАЯ. ЗАДАЧИ. ЗАДАЧИ 100. Начертить схему, в которой последовательно соединены: две лампочки, резистор, ключ, источник тока. ОТВЕТ: ЗАДАЧИ 200. Сопротивление резистора 4 Ом. Ток какой силы пройдет по нему, если напряжение будет 6 В? ОТВЕТ: 1,5 А. ЗАДАЧИ 300. Напряжение бортовой сети автомобиля 12 В. Какую мощность имеет лампочка стоп-сигнала, если её сопротивление 7 Ом? ОТВЕТ: 20,6 Вт. ЗАДАЧИ 400. Требуется в четыре раза увеличить ток в цепи, при возросшем вдвое сопротивлении. Что для этого нужно сделать? ОТВЕТ: следует увеличить напряжение в 4 раза (согласно закона Ома). ЗАДАЧИ 500. Сопротивление спирали электроплитки 65 Ом, её мощность 400 Вт. Ток какой силы идёт через спираль? В сеть какого напряжения включена плитка? ОТВЕТ: 2,5 А, 161 В. |