Причастие. причастие закрепление. Причастие как часть речи Распределите в два столбика причастия и прилагательные. Выделите суффиксы причастий
 Скачать 16.3 Kb.
|
|
Причастие как часть речи 1.Распределите в два столбика: причастия и прилагательные. Выделите суффиксы причастий. Зеленеющий луг, построенное здание, плачущий ребёнок, грязная лужа, вкусный крыжовник, бушующее море, связанная кофта, вымытые руки, лёгкая задача, резкий звук, немигающий взгляд, цветущий луг, развесистый клён, величайшее открытие. 2.Укажите причастия. Выделите суффиксы. Подчеркните причастия как члены предложения. По небу плыли светлые облака. – На светлеющем небосклоне начала гаснуть вечерняя звезда. _ В светлеющем небе показались стаи птиц. В вечернем воздухе долго то раздавались, то замирали звуки знакомой мелодии. – В густом вечереющем воздухе летели грачи. Белая берёза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром. – Люблю дымок спалённой жнивы…. И на холме средь жёлтой нивы чету белеющих берёз. – На полях лежал белеющий снег. Причастный оборот 3.Спишите.Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. 1. Отдельные камни(1) лежащие в скверах и парках (2) и едва проступающие на газонах (3) украшают городские виды. 2.Ковёр из листьев(1)сшитый(2) из множества жёлтых и бледно-коричневых лоскутков(3) расстелен по земле. 3.Дешёвые фарфоровые безделушки на полочках и старинные литографии(1) симметрично развешенные по стенам(2)рассказывали (3) о новом увлечении хозяина дома. 4. Роса (1) выпадающая вечером(2)бывает очень обильной. 5.Это была (1) недавно расчищенная и неосвещённая(2) поляна (3) и на ней стоял новый дом. 6.Он заставлял меня смотреть и на море(1)сизой тучей лежавшее внизу(2) и на последний жёлтый цветок(3) выросший на каменистой дороге(4) и на далёкий водопад(5) казавшийся издали прядью(6)брошенных на отвесные скалы нитей. 7.Под коркой льда(1) ставшей прозрачной под лучами весеннего солнца (2) журчит(3) пробивающий дорогу к косогору(4)ручей. 8.Они остановились на краю(1) заполненного серым туманом(2) гигантского провала. Где-то вдали мерещился другой берег(3) напоминающий прильнувшие к земле тяжёлые облака. 9.Старый пароход напоминал(1) начищенный кирпичом до яркого блеска(2)дымящийся самовар(4) болтающийся на невысоких волнах мелкого моря. 10.Мы видим деревенского кота, который украл рыбу(1)называемую плотицей(2( и пойманную соседским мальчишкой(3) и уносит её в зубах. 11.Мы выбрались на поляну(1) сплошь покрытую пнями(2)поросшими мохом (3) и ковром (4) пестревших цветов. 4а.Обозначить причастный оборот и определяемое слово. Записать предложение второй раз, изменив место причастного оборота по отношению к определяемому слову. 1) Ели, засыпанные снегом, окаймляли поляну. 2)Поднявшийся на трибуну докладчик был хорошо знаком слушателям. 3) Книги, прочитанные во время каникул, я сдала в библиотеку 4) Я заметил крепкий грибок, спрятавшийся под листком. 5) Омытая росой трава радовала глаз. 4б. Списать, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначить причастные обороты и определяемые слова. 1) Разлившаяся по широкому лугу речка отражает ясное небо и легкие облака. 2) Воробьи слетевшиеся к к..рмушке быстро скл..вали брошенные им крошки. 3) Шум машины пр..ближавш..ся по шоссе спугнул лося. 4) Снег пад.ющий с самого утра засыпал все дороги 5) Недавно смазанные лыжи отлично ск..льзили по первому снегу. 6) Сквозь пелену тумана смутно в. днелись д. ревья ч.рнеющие на противоположном берегу. 5. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выделите в предложениях причастные обороты. Докажите правильность выделения причастных оборотов. 1. Даже листья не ш..велились, испуганные грозой. (Пауст.) 2. Ра(с, сс)вет, проникавший в прокуренную к..морку, казался нам ра(с,сс)ветом удивительной жизни. (Пауст.) 3. На площад.., засыпанной трухой от сена, др..мали ра.хедланные драгунские лошади. (Пауст.) 4. Мёртвая т..шина ст..яла над землёй, мягко ч..рневшей в звёздном свете. (Бун.) 5. Вдоль стен, вымазанных синей извёс(?)кой, ст..яли скамейки. (Купр.) 6. Прочитайте. Спишите, изменив предложения так, чтобы причастные обороты выделялись запятыми. 1. Проводящие исследование учёные могут допустить ошибку. 2. Мы подошли к протекающей через город реке. 3. Всем участвующим в конкурсе детям будут выданы дипломы. 4. Скоро путники увидели белеющие снегом вершины. 5. Дети хотели полить погибающее растение. 6. Вскоре мы услышали шум въезжавшей во двор машины. 7. Мы должны позаботиться об оставшихся без жилья людях. 7. Укажите те предложения, в которых правильно выделен причастный оборот. 1. Утки шумно поднимались, испуганные нашим неожиданным появлением. 2, Домой мы возвращались, подавленные отказом. 3. У сибирских цветов и трав, сдержанные или же чересчур дурманящие, запахи. 4. В застывшем небе, гасло последнее облако. 5. Луч маяка пронёсся над головой девочки, быстро бегущей к морю. |