Причастный оборот, выделение. Причастие. Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми
 Скачать 266.31 Kb.
|
|
Урок русского языка в 7 классе Тема: Причастие. Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми. Организационный этап. Актуализация опорных знаний на основе реализации домашнего задания. Мотивация учебной деятельности. Уплотненный опрос по упражнению 82. ( Все задания ученики выполняют одновременно.) 1) Морфологический разбор выбранного самостоятельно причастия ( 1 учащийся; у доски); 2) Синтаксический разбор указанного предложения ( 1 учащийся; у доски) 3) Фронтальная проверка выделенных окончаний причастий, демонстрирование применение правила их правописания 4) Проверка выполненных на доске заданий, выставление оценок. Фронтальная беседа с элементами объяснения нового материала. - В предложении Из красивых ваз, висевших в воздухе между деревьями, спускались гирляндами вниз вьющиеся растения найдите причастия и слова, к которым они относятся. Над главными по отношению к причастиям словами поставьте знак «х» и стрелкой укажите, что от них можно поставить вопрос. Эти слова, чаще выраженные существительными, называются определениями. Определить, какие слова зависят от причастия висевших, указать это при помощи знака «х» над причастием и стрелок к этим словам, которые называются зависимыми. Обратить внимание на пунктуацию при причастии с зависимыми от него словами. Что вы заметили? (Причастие с зависимыми от него словами отделено запятыми.) - Да, правильно. Причастия с зависимыми словами называются причастными оборотами, и они являются предметом рассмотрения на сегодняшнем уроке. Причастный оборот – один член предложения, определение, подчерните его одной непрерывной волнистой линией . * Найдите в тексте упражнения еще примеры предложений с причастным оборотом, обозначьте их как определения, указать определяемые слова. III. Работа над темой урока На уроке вы получите знания о причастном обороте, его месте по отношению к определяемому слову, правилах его выделения запятыми. Мы поможем вам выработать умение видеть определяемое слово, причастие и все зависимые от него слова, опознавать причастный оборот в тексте; развивать связную речь Знакомство с определением причастного оборота и условиями его выделения на письме запятыми ( учебник ) 1. Причастный оборот Причастный оборот - это причастие с зависимыми словами Например: поющая (о чем?) о Родине; сидящая (за чем?) за партой. Главным словом в причастном обороте всегда является причастие. Сравните: Читающая  книгуВывод: причастным оборотом является словосочетание читающая книгу, т.к. от причастия можно задать вопрос: читающая (что?) книгу. Причастный оборот в предложении является определением. Причастный оборот всегда является одним членом предложения, а определяемое слово не входит в состав причастного оборота. Например: У окна  .2. Знаки препинания при причастном обороте   Рис. 1. Таблица (Источник) Если причастный оборот стоит после определяемого слова, то он выделяется интонацией, а на письме - запятыми с двух сторон. Сравните (см. таблицу):  ослепило нас. -  ослепило нас.Два причастных оборота, стоящие друг после друга, оформляются по общему правилу. Например: Из окон были видны луга,  , .Два однородных определения, выраженные в предложении причастными оборотами, ведут себя так же, как и другие однородные члены предложения. Соответственно, знаки препинания между такими оборотами расставляются по правилам постановки знаков препинания при однородных членах предложения. Например: Солнце,  и  , скрасило эту унылую и неприглядную равнину. Рис. 2. Перед одиночным союзом И, соединяющим однородные члены предложения, запятая не ставится. Солнце,  но все же скрасило эту унылую и неприглядную равнину.  Рис. 3. Запятая перед противительными союзами А, НО. (Источник) Следует быть очень внимательным при определении границ причастного оборота, потому что в одном и том же предложении могут встретиться причастные обороты, которые нужно обособлять с обеих сторон запятыми, и причастный оборот, который выделять запятыми не нужно. Например:   Распределительный диктант. Задание. Распределить следующие словосочетания на две группы в соответствии со схемами, данными в таблице. В какой группе причастия имеют определяемые слова, а в какой - зависимые ? ______________Х Х______________ причастие + существительное причастие + существительное РАБОТАЮЩИЙ МАСТЕР, РАБОТАЮЩИЙ НА ЗАВОДЕ, КАЧАЮЩИЙСЯ ИЗ-ЗА ВЕТРА, КАЧАЮЩАЯСЯ ВЕТКА, ЗАМЕРЗАЮЩЕЕ ОЗЕРО, НАГРАЖДЕННЫЙ ОРДЕНОМ , СЧИТАЮЩИЙ НА МИКРОКАЛЬКУЛЯТОРЕ, ПОСЕДЕВШИЙ ВЕТЕРАН, ПОБЕЖДЕННЫЙ НЕПРИЯТЕЛЬ, ПРЕОДОЛЕВАЮЩИЙ ПРЕПЯТСТВИЯ. Конструкторско-творческая практическая работа (раздаточный материал) Задание №1. Подобрать к причастиям зависимые слова из материала для справки. Обратить внимание на порядок слов в предложениях. Полученные причастные обороты обозначить графически: _________________ Х качающаяся из-за ветра ветка Продырявленные ___________ листы железа были свалены в углу. 2) Я жил в тихой, затерявшейся _______ деревушке. 3) По обочине дороги ходили в накинутых ______ плащ-палатках часовые. 4) Размытая ______земля лопалась, чавкала и налипала комьями. 5) Из освещенных _______ окон неслись звуки музыки. Для справок: пулями; среди густого соснового бора; поверх шинелей; недавними сильными ливнями; тысячью ламп. Задание № 2. Образовать причастные обороты, поставить их после определяемого слова, обозначить графически условия постановки знаков препинания. Сформулировать правило выделения причастного оборота запятыми. _____________ Х Образец: Розы, распустившиеся в саду, издавали тонкий аромат. _______, пожелтевшие ____, ___; 2) ____, выученное ___, ____; _______, записанный ______, ___; 4)____, не смолкаемый ___, ____. Объяснительный диктант. Задание. Объяснить постановку или отсутствие знаков препинания при причастных оборотах, графически их выделяя и обозначая их пунктограмму. Когда идешь лесом, невольно хватаешься за ветви, протянувшиеся к тропинке. Хорошо утоптанная тропинка привела к живописному болоту, образовавшемуся из лесной заплывшей речки. Яркая зелень камыша перемежалась здесь с белыми облаками цветущего дягиля, распространяющего вокруг свой речной аромат. Заросли кудрявого ивняка, сплотившегося по берегу болота, сдерживали напор елового леса. Кое-где виднеются брошенные в яркую зелень черные зеркала воды ( В. А. Солоухин). IV. Подведение итогов урока «Логические цепочки» Задание. Закончить предложение, пользуясь полученными знаниями. Причастный оборот – это….( причастие с зависимыми словами). Причастный оборот выделяется запятыми, если … ( стоит после определяемого слова). Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, то ( он запрятыми не выделяется). Домашнее задание № 69, 70. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. 34-е изд. - М.: Просвещение, 2015. Задание 1. Спишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте причастные обороты, составьте схемы предложений. 1) Наступает золотая осень приносящая дожди. 2) Река огибавшая берег уходила в горы. 3) Не закрытая тучей заря освещала окна.4) Мы опускаем руки в воду струящуюся между пальцев. 5) Замёрзшие за ночь цветы оживали.6) Листья кружащиеся в воздухе падают на землю. Задание 2. Спишите. Подчеркните прямой чертой определяемые слова и волнистой — причастные обороты. Обратите внимание на роль союза и. Великий, или Тихий, океан на этот раз словно бы хотел оправдать свое название, которое совершенно несправедливо дали ему моряки-португальцы, впервые побывавшие в нем и не встретившие ни разу бурь (Станюк.). 2) Не смеялся только бледнолицый, долговязый блондин, сидевший у окна, положив свою большую белобрысую голову на ладони, и, казалось, погруженный в созерцание звезд, сверкающих на небе (Станюк.). 3) Не было слов, чтобы передать изгибы бухт, затененные углы, гроты, выстланные черным блеском и светлой подводной травой, темную прозрачность волн, качавших далеко внизу спины серебряных пеламид, и, наконец, луну, видную снизу даже днем и похожую на клубок розового пара, замерзшего в холоде недосягаемых высот (Пауст.). Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы Интернет 1. Русский язык в схемах и таблицах. Причастный оборот. Знаки препинания. 2. Русский язык (Источник). Дидактические материалы. Раздел «Причастие» 3. Издательство «Лицей» (Источник). Правописание причастий. Упражнения. 4. Издательство «Лицей» (Источник). Образование причастий. Литература 1. Разумовская М.М., Львова С.И. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. 13-е изд. - М.: Дрофа, 2012. 2. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. 34-е изд. - М.:Просвещение, 2015. 3. Русский язык. Практика. 7 класс. Под ред. С.Н. Пименовой. 19-е изд. - М.: Дрофа, 2015. 4. Львова С.И., Львов В.В. Русский язык. 7 класс. В 3-х ч. 8-е изд. – М.: Мнемозина, 2015. |