Приложение №27к годовому плану работы приказ №_ 102от 31.08.2022План социально-культурной адаптации детей-мигрантов в МБОУ СОШ п.Хурмули на 2022-2023 учебный год
Цель плана :
Созданиеблагоприятнойпсихологическойикультурнойсреды,способствующей социально-психологической адаптации детей мигрантов кновойситуацииобученияивцеломкжизнивпоселке,ихмягкойинтеграциивобщество.
ЗАДАЧИ:
Формирование культурной компетентности обучающихся.
Воспитание коммуникативной культуры детей-мигрантов, умения общаться с представителями разных культур.
Воспитание толерантного сознания учащихся школы.
Активное включение родителей детей мигрантов в процесс адаптации.
Овладение мигрантами, обучающимися в школе, русским языком.
Освоение детьми-мигрантами образовательных программ.
Понимать устную русскую речь;
Правильно говорить на русском языке в ситуации обучения и ситуации общения.
Направления деятельности :
Социально - психологическая адаптация;
Учебная адаптация;
Культурная адаптация
МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
№
п\п
|
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнители
|
1.
|
Выявление детей-мигрантов, составление (и последующее ежегодное обновление) банка данных мигрантов,
воспитывающихся и обучающихся в
школе
|
Сентябрь Октябрь
|
Кл. руководители Соц. педагог
|
2.
|
Знакомство родителей с
нормативными и правовыми
|
В течение года
|
Заместитель
директора
|
|
документами ОО
|
|
Социальный педагог
|
3.
|
Консультации по вопросам воспитания, профессиональной ориентации, социальной адаптации,
внешкольной занятости
|
В течение
учебного года
|
Психолог,
Социальный педагог
|
4.
|
Посещение семей, проверка жилищно-бытовых условий.
|
Октябрь- Ноябрь (по мере
необходимости)
|
Классный руководитель
Социальный педагог
|
5.
|
Учѐт за оформлением документов, подтверждающих законность пребывания на территории РФ.
Извещение родителям о
необходимости продления срока регистрации.
|
За 2 недели до окончания
срока
регистрации
|
Делопроизводитель Социальный педагог Классный
руководитель
|
|
Проведение занятий по обучению русскому языку детей мигрантов, в том числе, занятий, совместных с
мамами)
|
В течение
учебного года
|
Учителя-логопеды
|
6.
|
Выявление интересов и склонностей ребенка, вовлечений детей в
творческие занятия, кружки, секции, как на базе школы, так и городские учреждения дополнительного
образования, контроль посещения.
|
Сентябрь В течение
учебного года
|
Классные
руководители
Социальный педагог
|
7.
|
Активная работа по профилактике дезадаптации и социального неблагополучия детей-мигрантов
(лекции, беседы, род. собрания) .
|
В течение года
|
Зам. директора Соц. педагог
|
8.
|
Проведение индивидуальных и групповых коррекционно- развивающих занятий по адаптации и коррекции поведения с детьми-
мигрантами
|
В течение
учебного года
|
Педагоги-психологи Учитель-логопед
|
9.
|
Консультативно – просветительская работа с родителями
(индивидуальные беседы, родительские собрания) и
вовлечение во внеклассные
|
В течение года
|
Зам. директора Соц. педагог
Кл. руководители
|
|
мероприятия совместно с детьми.
|
|
|
10.
|
Организация работы по совместным планам со структурами
профилактики.
|
В течение года
|
Зам. директора Соц. педагог
|
11.
|
Участие в заседаниях КДН и ЗП и правоохранительных органов с целью защиты прав и интересов учащихся, склонных к
безнадзорности и правонарушениям.
|
В течение года
|
Соц. педагог
Кл. руководители
|
12.
|
Организация каникулярного отдыха детей и оказание помощи в занятости детей.
|
Осенние, зимние, весенние, летние
каникулы
|
Заместитель директора
Классные
руководители
Социальный педагог
|
13.
|
Статистическая отчѐтность списков детей-мигрантов по запросам УФМС, управления образовыания с просьбой подтвердить законность их
пребывания на территории РФ.
|
Раз в полугодие
|
Делопроизводитель Социальный педагог
|
14
|
Патриотические акции, мероприятия. Проведение классных и тематических часов, единые уроки.
|
В течение уч. года
|
Заместитель директора
Классные
руководители
|
15
|
Конференции, круглые столы.
Посещение музеев, спектаклей, галерей, выставок. Проведение внеклассных мероприятий
гуманитарного и политехнического
циклов, конкурсов чтецов, участие в субботниках по очистке территории.
|
В течении уч.
года
|
Заместитель
директора Классные
руководители
Социальный педагог
|
16
|
Оформление стенда «Закон и порядок», «Безопасный маршрут в школу». Единые уроки безопасной жизнедеятельности, различные викторины по Правилам дорожного
движения.
|
В течении уч. года
|
Заместитель директора
Социальный педагог Инспектор ГИБДД
|
17
|
Проведение бесед с учащимися и родителями, просвещение учащихся
по вопросу различных религий и
|
В течении уч. года
|
Заместитель директора
Классные
|
|
конфессий.
|
|
руководители Приглашѐнные
специалисты
|
18
|
Проведение спортивно-
оздоровительных, культурно- просветительских мероприятий.
|
В течении уч. года
|
Заместитель директора
Классные
руководители Учителя предметники
|
19
|
Лекции врачей. Просвещение и пропаганда здорового образа жизни
|
В течении уч. года
|
Заместитель директора Приглашѐнные
специалисты
|
20
|
Медицинские осмотры и комиссии. Лекции врачей. Просвещение и пропаганда здорового образа жизни.
|
В течении уч. года
|
Заместитель директора
Классные
руководители
|
21
|
Психологическое консультирование
|
В течении уч.
года
|
Педагоги-психологи
|
22
|
Психологическая помощь в
кризисных ситуациях обучающимся и родителям
|
В течении уч. года
|
Педагоги-психологи
|
|
Скачать 15.23 Kb.