Проектирование литейных цехов. Примерная программа учебной дисциплины проектирование литейных цехов для специальности спо 22. 02. 03 150406 Литейное производство черных и цветных металлов
 Скачать 154.5 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «СЫЗРАНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫПроектирование литейных цехов для специальности СПО 22.02.03; 150406 «Литейное производство черных и цветных металлов» Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности среднего профессионального образования « Литейное производство чёрных и цветных металлов» (базовый уровень). Организация - разработчик: СОДЕРЖАНИЕ
1 ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Проектирование литейных цехов 1.1 Область применения примерной программы Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной программы подготовки специалиста среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 22.02.02; 150406 «Литейное производство черных и цветных металлов» код наименование специальности в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): литейщик металлов и сплавов, литейщик цветных металлов Примерная программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании. 1.2 Место учебной дисциплины в программы подготовки специалиста среднего звена: Дисциплина входит в профессиональный цикл и относится к вариативной части ППССЗ 1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: обосновывать выбор технологического процесса при проектировании литейных цехов; выбрать и определить состав и количество оборудования; определить основные технико-экономические показатели проектируемого цеха. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: основные задачи и принципы проектирования; содержание проектной документации; методику расчета технологического оборудования; классификацию и составные части литейных предприятий; термины и элементы промышленного строительства 1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины Максимальная учебная нагрузка обучающегося 90 часов, в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 30 часов; самостоятельная работа обучающегося –30 часов. 2 СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
2.2 Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством); 3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач). 3 Условия реализации учебной дисциплины 3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Оборудование термических цехов» и учебной лаборатории «Технологического оборудования». Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий: - автоматизированное рабочее место преподавателя; - автоматизированные рабочие места студентов; - методические пособия; - лабораторное оборудование; - комплект плакатов; - комплект деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов приборов и средств измерений; - комплект учебно-методической документации; - наглядные пособия. Технические средства обучения: - компьютеры; - принтеры; - сканер; - проектор; - плоттер; - программное обеспечение общего назначения; - комплект учебно-методической документации. 3.2 Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: 1. Основы проектирования литейных цехов. / Под ред. Б.В.Кнорре - М.: Машиностроение, 1979 2. Шуляк В.С. Проектирование литейных цехов: учеб. пособие для вузов/ В.С. Шуляк - М.: МГИУ, 2004 Дополнительные источники: 1. Проектирование машиностроительных цехов и заводов. Справочник. 2. Миляев А.Ф. Проектирование новых и реконструкция действующих литейных цехов. Учебное пособие/ А.Ф. Миляев, Магнитогорск, 2000 4 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, контрольной работы, а также выполнения индивидуальных заданий внеаудиторной самостоятельной работы, проектов, исследований.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||