Сравнение действующих и обновленных ФГОС
|
Параметр сравнения
|
ФГОС 2009/2010
|
ФГОС 2021
|
Требования к условиям реализации программ обучения
|
Характеризуют кадровые, финансовые, материально-технические, материальная среда и иные условия реализации требований к результатам освоения программы
|
1) ФГОС устанавливают вариативность сроков реализации программ (не только в сторону увеличения, но и в сторону сокращения) 2) ФГОС детализируют условия реализации образовательных программ 3) ФГОС конкретизируют результаты освоения программ
|
Требования к структуре основной образовательной программы
|
1) Сохранение структуры (в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») общие положения требования к структуре программ основного общего образования и их объему; требования к условиям реализации программ основного общего образования; требования к результатам освоения программ основного общего образования 2) Сохранение методологической основы – системно-деятельностный подход
|
Единая схема для программ
Примерная рабочая программа основного общего образования. 1. Пояснительная записка, включающая: цели обучения, общая характеристика предмета, место предмета в учебном плане. 2. Планируемые результаты освоения примерной рабочей программы: личностные; метапредметные; предметные (по годам обучения). Личностные и метапредметные результаты раскрываются на основе обновленного ФГОС ООО с учетом специфики предмета. 3. Содержание учебных предметов по годам обучения. 4. Тематическое планирование. Тематические блоки, темы Основное содержание Основные виды деятельности обучающихся Е
|
Требования к результатам обучения
|
Во ФГОС 2009-2010 требования к результатам «деятельностно» нейтральны
|
Требования к результатам реализации ОП в обновленных ФГОС сформулированы в категориях системно-деятельностного подхода
|
Скачать 15.84 Kb.