зачет Балашева. Примерные вопросы к зачету
 Скачать 64.23 Kb.
|
|
Примерные вопросы к зачету: История создания образовательных программ в дошкольных образовательных организациях. Концепция современного дошкольного образования и воспитания в РФ. Подходы и принципы реализации программ дошкольного образования. Выбор программ дошкольными образовательными организациями. Классификация программ. Вариативные и альтернативные, основные и дополнительные, примерные, комплексные и парциальные программы. Современные требования к программам дошкольного образования. Характеристика комплексных программ «Радуга», «Развитие», «Детство», «Кроха», «Детский сад - дом радости», «Школа 2100» и др. Анализ специализированных программ «Семицветик», «Наш дом - природа», «Юный эколог», «Паутинка», «Приобщение к истокам русской народной культуры», «Музыкальные шедевры», «Красота - радость - творчество», «Я - человек» и др. Современные технологии в дошкольном образовании. Условия внедрения программы в работу дошкольной образовательной организации. Взаимосвязь образовательных программ для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Перспективы дошкольного образования в России. Проблемы модернизации начального общего образования в РФ. ФГОС НОО нового поколения. Концептуальные положения. ООП начального образования. Требования ФГОС НОО к ее структуре. Классификация ООП НОО. Особенности основных УМК НОО. Особенности дополнительных образовательных программ НОО. Технологии реализации ООП НОО. Программы воспитания в начальной школе: цели и основные направления. Технологический подход в воспитательном процессе начальной школы. Адаптированные образовательные программы НОО: виды, содержание, особенности. Общие подходы к системе оценивания образовательных достижений младших школьников. Процедуры и механизмы оценки образовательных достижений младших школьников. Проблема преемственности образовательных программ дошкольного, начального общего и основного общего образования. Перспективы начального общего образования в России. |