Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 3.

  • самостоятельная работа философия 1. философия самостоятельная работа 1.2 (1). Приведите пример философского диалога о добре и зле Подберите две цитаты Платона об идее


    Скачать 16.1 Kb.
    НазваниеПриведите пример философского диалога о добре и зле Подберите две цитаты Платона об идее
    Анкорсамостоятельная работа философия 1.1
    Дата08.12.2021
    Размер16.1 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлафилософия самостоятельная работа 1.2 (1).docx
    ТипДокументы
    #296306

    Задание 1. Приведите пример философского диалога о добре и зле

    Подберите две цитаты Платона об идее. –

    Хороший человек - тот, кто способен платить другому добром. 

    Мне кажется, всякий, кто в здравом уме, всегда стремится быть подле того, кто лучше его самого.

    Подберите 6 высказываний Аристотеля об истине.

    Истина – это соответствие знания объекту, действительности.

    Платон мне друг, но истина дороже.

    Истина определяется как согласованность между интеллектом и вещью.

    Платон и истина мне дороги, но священный долг велит мне отдать предпочтение истине.

    Истина – это соответствие между самой действительностью и нашими мыслями о действительности.

    Истина - это знание, соответствующее своему объекту, совпадающая с ним.

    Подберите 3 цитаты Августина Блаженного о времени

    Мир сотворено не во времени, а вместе с временем.

    Длительно не будущее время - его нет; длительное будущее – это только длительное ожидание будущего. Длительно не прошлое, которого нет; длительно прошлое – это длительная память о прошлом.

    Время не проходит впустую и не катится без всякого воздействия на наши чувства: оно творит в душе удивительные дела.

    Подберите 4 цитаты Фомы Аквинского об универсалиях.

    Если вы отдаете свое сердце дьяволу, вам уже ничего не поможет.

    Абсолютное зло невозможно, оно непременно уничтожило бы самого себя.

    Нет ничего более ценного на этой земле, чем настоящая дружба.

    Говоря о боге, мы не можем установить, чем он является, а лишь чем он не является.

    Задание 2

    Основные проблемы

    Схоластика

    Философия

    Возрождения

    Первооснова всего сущего

    Основой всего сущего считается единое божественное первоначало — сверхчувственное, сверхразумное и сверх природное

    Предложили новую картину мира, в которой уменьшилась роль бога и усилилась роль первоначальных (по отношению к миру и вещям) идей.

    Закономерность сущего

    Опыты и эксперименты не нужны, даже вредны ведь органы чувств человека легко обмануть.

    Не отрицать божественную природу человека, но и в тоже время рассматривать его как самостоятельный микрокосмос.

    Источник знания

    Все что нужно знать человеку о мире, уже содержит библия.

    Мир познается в первую очередь благодаря чувственному познанию и разуму, а не божественному откровению.

    Метод и способы познания

    Толкование священного писания.

    Познание мира благодаря чувственному познанию и разуму, а не божественному откровению.

    Что такое истина?

    Истина — это то что говорит нам бог.

    В вопросах истины верховным авторитетом является наука.

    Кто есть человек?

    Человек — это творение бога

    Человек способен стать чем угодно, он всегда есть результат собственных усилий.

     

    Задание 3. Выполните ОДНО из приведенных ниже заданий на выбор. Дайте развернутые ответы 

    Рассмотрите высказывания известных философов, ответьте на вопросы.

    3.3

    Как Вы понимаете знаменитое изречение Сократа: «Я знаю, что ничего не знаю»?

    (Невозможно знать все. Ведь даже в тех вещях, которые мы знаем есть вещи в том числе и микроэлементы не известные нам таким образом высказывание я знаю, что ничего не знаю говорит о том, что нам всегда есть чему учиться и наших знаний никогда не будет достаточно много! )

    Объясните его суждение: «Того, кто познал хорошее и плохое, ничто уже не заставит поступить иначе, чем велит знание, и разум достаточно силен, чтобы помочь человеку». Посредством знания «люди становятся в высшей степени нравственными, способными к власти и искусными в диалектике».
    (Знание в том числе и опыт сохраняются в нашей памяти и только человек образованный и ученый в том числе и опытом, временем, ошибками может быть достаточно мудрым чтобы управлять людьми и иметь власть над кем-то. Но в первую очередь человек имеющий власть должен иметь власть над самим собой и только опыт и знания его разума способны дать разуму такую возможность.)


    написать администратору сайта