|
сами знаете. Проблема сознания в философии
Сознание, мышление, язык - Вопрос 1. Проблема сознания в философии: происхождение и сущность.
- Вопрос 2. Мышление и язык.
- Подходы к пониманию сознания в истории
- Физикализм – сознания, как самостоятельной субстанции не существует, оно есть порождение материи и может быть объяснено с точки зрения физики (Фохт «мозг выделяет мысль, как печень - желчь»).
- Солипсизм – сознание индивида – единственная достоверная реальность. Весь материальный мир – его порождение (Дж.Беркли, Д.Юм, Й.Фихте и др.).
- Объективный идеализм – признает наличие как сознания, так и материи, но рассматривает сознание как часть «мирового сознания».
- Умеренный материализм. Сознание - особое проявление материи отражать саму себя («теория отражения» - в ней признается качество идеальности сознания).
1. Концепция отождествления сознания с знанием: все, что мы знаем, – это сознание, и все, что мы осознаем, – знание. Но: современная философия и другие науки о человеке столкнулись с фактом несознаваемого знания. 2. Наиболее влиятельное в философии и психологии понимание сознания связано с истолкованием его как самосознания, как самоотчета «Я» в собственных действия 3. Когнитивная психология: сознание отождествляется с вниманием. Сознание и мышление: - Сознание - способность субъекта соотносить себя с миром, вычленять себя из мира и противопоставлять себя ему. В этом случае возникает разговор о соотношении субъекта и объекта (сознания и мира).
- Мышление – способность мыслить, т. е. фиксировать мир в понятиях и делать на основе них выводы в форме суждений и умозаключений.
Таким образом, сознание – необходимая предпосылка для мышления и включает в себя мышление как необходимую часть. Социальное единство человечества основано, на использовании им языка, координирующего человеческую деятельность. У людей в лингвистическом поле возникают слова, которые позволяют координировать коммуникативное поведение. Социальная жизнь человека и присущая ей лингвистическая сопряженность порождают наш разум, наше сознание. Слова, посредством которых мы выражаем знания, есть знаки для координации действий, а не неизменные обозначения предметов. Знаки могут быть приняты любые. Языки: естественные и искусственные. |
|
|