Тема: Проблемы природно - ресурсной основы экономики России
|
Тип урока: изучение нового материала
|
Цели (задачи):
|
Дать понятия “природные ресурсы”, выявить особенности классификации природных ресурсов, определить проблемы использования ПР и наметить пути их решения.
Продолжить формирование умений и навыков решения проблемных вопросов.
Продолжить формирование экологической культуры учащихся.
|
Планируемые результаты
|
Предметные
|
Метапредметные
|
Личностные
|
анализировать состав добывающей промышленности РФ, определять её отличия от других отраслей промышленности; выявлять по тематическим картам районы страны с высоким уровнем добывающей промышленности; анализировать классификацию природных ресурсов; определять уровень остроты экологических проблем разных регионов страны.
|
классифицировать в соответствии с выбранными признаками, сравнивать объекты по главным и второстепенным признакам, систематизировать и структурировать информацию.
|
обладать коммуникативной компетентностью в общении со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной, общественно-полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности.
|
Ресурсы урока (оборудование):
|
Учебник, атлас, тетрадь, презентация
|
ХОД УРОКА
|
Содержание деятельности учителя
|
Содержание деятельности учеников
|
1 ЭТАП: ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
|
Что такое хозяйство?
Сколько исторических стадий прошла экономика?
Что такое НТР?
Что такое отрасль хозяйства? На какие группы делится
Какие сектора экономики существуют?
Какой сектор экономики преобладает в России?
|
Устно
|
2 ЭТАП: АКТУАЛИЗАЦИЯ НЕОБХОДИМЫХ ЗНАНИЙ
|
Сегодня на уроке мы должны ответить на вопросы: в чём достоинства и недостатки природно-ресурсного потенциала России? Какие проблемы существуют в использовании природных ресурсов, каковы пути решения?
|
Устно
|
3 ЭТАП: ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
Какие виды природных ресурсов вы знаете?
(водные, минеральные, почвенные, биологические, агроклиматические, рекреационные, земельные.)
Что такое ПР? Давайте сформируем понятие о ПР.
ПР - это компоненты природы, используемые человеком в процессе производства.
Существует много классификаций природных ресурсов.
С какими из них вы знакомы? Наиболее распространённая классификация по исчерпаемости.
По характеру использования:
А) используемые непосредственно человеком ( питьевая вода, животная и растительная пища)
Б) используемые в производстве (минеральное сырьё, гидроэнергия)
В) рекреационные ресурсы (туризм, отдых, лечение)
Давайте выясним, какими ресурсами богата Россия?
По разнообразию и величине ресурсного потенциала Россия опережает многие страны. Недра России дают значительную часть мировой добычи многих полезных ископаемых. Однако по их потреблению она уступает многим странам.
С какими проблемами сталкивается Россия при освоении природных ресурсов?
Проблемы:
1. Сырьевые базы России сдвигаются на восток и север - добывать сложнее и дороже.
2. Многие виды сырья Россия получала из республик бывшего СССР, сейчас требуются дополнительные затраты для освоений российских месторождений
3.Недра России разведаны далеко не полностью, геологическая изученность России намного ниже, чем в развитых странах, а обеспеченность разведанными ресурсами меньше среднемировой
4.Нерациональное использование природных ресурсов, устаревшие технологии, низкое качество продукции, большое количество отходов, недостаточное использование вторичного сырья
Каковы пути решения проблемы?
Пути решения:
1. Бережное, экономное использование природных ресурсов
2. Применение современных энергосберегающих технологий
3. Повышение качества продукции
4. Использование вторичного сырья - каждый из нас может принять участие: сбор макулатуры и т.д.
А мы можем участвовать в экономии природных ресурсов? (да) Как? (бережное отношение к воде, бумаге и т.д.)
|
Запись схемы
Запись
Устно
Запись
Запись
Устно
Устно
Запись проблем
Записать пути решения
Устно
|
4 ЭТАП: ИНФОРМАЦИЯ О ДОМАШНЕМ ЗАДАНИИ
|
|
ДОМАШНЕЕ ЗАДАН ИЕ: Параграф 11, записи в тетради.
|
Записывают домашнее задание в тетрадь
|
5 ЭТАП: РЕФЛЕКСИЯ
|
|
Что такое природные ресурсы
Классификация природных ресурсов
Проблемы освоения природных ресурсов
Пути решения природных ресурсов
|
|
Скачать 210.71 Kb.