Проблемы современного образования. Эссе 2. Проблемы современного образования Не нужно доказывать, что образование
![]()
|
Проблемы современного образования Не нужно доказывать, что образование –это самое великое благо для человека. Как говорил П.Буаст, «Образование -это клад, а труд - ключ к нему». Мы все хотим получить хорошее образование, ведь нам нужно думать о своем будущем. Образование-это процесс усвоения знаний. А наш путь к получению хорошее образование начинается с малых лет в школе, после окончания школы нас ждет другой этап- высшее образование. Высшее образование даёт человеку более глубокие и узкоспециальные знания. А кто подумает о проблемах которые будут возникать на этом пути? Безуслово у современной образовательной системы нашей страны есть некоторые нюансы. Но сначала хочу определить значения слова «Проблема». Проблема- это сложный вопрос, задача, которая требует решения. А современность- это текущая жизнь, время которое мы проживаем в данный момент. Так что же я имела ввиду говоря «Проблемы образования»? Например, мы сейчас из за пандемии, которое уже длиться больше года вынуждены учиться дистонционна. И этот год не обошлось без проблем. Были проблемы с сетью, с интернетом и они все еще есть. Многие школьники сел как Ескене в Атырауской облости учаться на крышах своих домов, потому что нету интернета. Некоторые дети вынуждены ловить сеть около железнодорожных рельсах и это очень опасно. Родители изо всех сил стараются предоставить все нужные условия для дистонционного обучения своих детей. Нам, как студентам ВУЗ легче понять что такое плотформа обучения, онлайн уроки нежели школьникам и родителям. Им приходится трудно все это понять сразу. Все перечисленные наверху- проблемы которые есть в данный момент и наше положение не позволяет сейчас исправить эти нюансы. Но есть другие проблемы как, нехватка учебных материалов и самих учебных заведений из-за чего происходит переполненность школ, что отрицательно влияет на качество образования и уровень знаний детей. Из за этого появляется крисиз образовательной системы. Когда стало известно о создании совместной Программы АО «Назарбаев Интеллектуальные школы» и Кембриджского Университета Великобритании многим стало понятно: страна хочет и может вывести систему образования из кризиса. А что насчет проблемах образования ВУЗах? Например в медицинской сфере, как и в других, есть недостаточность учебной литературы на казахском языке. Студентам приходиться искать некоторые материалы на русском языке, так как на казахском языке их нет.А ведь не все студенты влдеют русским языком. Как мы все знаем, многие выпускиники выбирают ВУЗы за границы, а не Казахстана. Так как не считают наше образование одним из лучших. Некоторые там и остаются. А это очень плохо для нашей страны. Низкий уровень преподавательского состава,погоня за баллами, которая заменила важность обучения, все это- проблемы которые все еще ищят свое решение. Но нельзя не отметить, что министерство образования усердно работает над этим, и есть большой прогресс. Например, с 2020 года большое внимание уделели на обучение преподавателей и создали нужные условия. Внесли «Академическую честность», которая является одной из ключевых ценностей в образовательном процессе. Проблемы в образовательной сфере были всегда и будут в дальнейшом. Новое время требует новых реформ, способных повысить образовательный уровень наших граждан, умножить количество квалифицированных сотрудников и поднять качество образования в Казахстане до международных стандартов. Вот тогда наша страна не будет знать что такое «Кризис орбазовательной системы». |