тезисы проекта. Проект Гигиеническое воспитание населения, включая программу первичной профилактики и профилактику отдельных заболеваний
 Скачать 18.65 Kb.
|
|
Проект «Гигиеническое воспитание населения, включая программу первичной профилактики и профилактику отдельных заболеваний» Новикова В.Н., Данилова Е.С. Проект «Гигиеническое воспитание населения, включая программу первичной профилактики и профилактику отдельных заболеваний» направлен на сокращение вырубки деревьев и решения проблемы утилизации остатков растительности в населенных пунктах. Гигиеническое обучение и воспитание населения является обязательным разделом работы любого лечебно-профилактического учреждения и каждого медицинского работника. Оно направлено на повышение санитарной культуры населения, профилактику заболеваний и распространение знаний о здоровом образе жизни. Целью проекта является изучение особенностей организации гигиенического воспитания населения в условиях поликлиники и проведение элементов этой работы. В процессе исследования использовались методы анкетирования и опросов, метод наблюдение, метод обобщение и анализ результатов. На подготовительном этапе было проведено анкетирование, в ходе которого мы выявили трудности и проблемы выбранной темы: - Формы методы и средства гигиенического воспитания населения не разнообразны; - Медицинский персонал, редко выступает на телевидение, и редко пишет статьи в газеты; - Низкая мотивация населения к ЗОЖ и сохранения здоровья. Хорошо организованная пропаганда медицинских и гигиенических знаний среди населения поспособствует снижению заболеваемости и смертности, поможет воспитывать здоровое, физически крепкое поколение. Гигиеническое обучение и воспитание населения оказывается достаточно мощным инструментом формирования здоровья. Поэтому для решений данных проблем мы составили и оформили рекомендации для медицинских работников и пациентов: 1. Буклет «Формы методы и средства гигиенического воспитания населения» для медицинских работников . 2. Памятка «Как высокая мотивация влияет на поддержание и сохранение здоровья пациентов» для пациентов. 3. Памятка « Как повысит мотивацию населения к ЗОЖ» для медицинских работников. 4. Статья в районную газету. Темы для статьей в районную газету предложены следующие: - «Как улучшить качества питания, советы от диетолога»; - « Как увеличение физической активности продлевает жизнь»; - « Жизнь без стресса: смягчение влияния повреждающих психосоциальных факторов и повышение качества жизни»; - « Вечная молодость - снижение потребления алкоголя». Самыми важными факторами влияния санитарно-просветительской работы медицинского персонала мы определили: - пропаганду здорового образа жизни и профилактику заболеваний. Только с помощью ЗОЖ, отказа от вредных привычек, человек способен избежать многих хронических заболеваний. - первичную медико-санитарную помощь. Пройдя добросовестную подготовку, любой человек способен, в случае чрезвычайных обстоятельств оказать первую помощь. - избежание факторов риска. Грамотно проведенная беседа с пациентом, у которого имеются ФР, способна мотивировать человека бороться с ними. - санитарно-просветительскую работу с помощью печатной литературы, буклетов, санитарных бюллетеней. Простым и доступным языком с помощью этой литературы, можно достичь результатов всех выше перечисленных пунктов. Из всего выше сказанного, делаем вывод о том, что именно правильная санитарно-просветительская работа с населением позволяет людям избежать заболевания. Полученные результаты и все составленные материалы могут быть полезны медицинским работникам, пациентам и родственникам. Медицинский работник также должен осуществлять такие функции: - Адаптирование к общему образовательному уровню пациентов; предоставить современную информацию о медикаментозном лечении, номенклатуре лекарственных средств, их побочных эффектах, противопоказаниях к их назначению. -Способствовать психологической адаптации пациента к новым условиям жизни с хроническим заболеванием или другой проблемой медицинского характера. -Повысить степень доверия пациентов к системе здравоохранения. -Соблюдение прав человека и гражданина в области охраны здоровья и обеспечение, связанных с этими правами государственных гарантий. -Обеспечить социальную защиту граждан в случае утраты здоровья. Применяя различные средства гигиенического обучения и воспитания населения, медицинские работники должны знать, что степень усвоения информации зависит от методов обучения: - 5% лекция; - 10% чтение; - 20% аудиовизуальные средства; - 30% использование наглядных пособий; - 50% обсуждение в группах; - 70% обучение практикой действия; - 90% выступление в роли обучающего (ведущего). Современные формы работы по гигиеническому обучению и воспитанию населения включают комплекс методов обучения, что способствует повышению степени усвоения информации (например, обсуждение в группах (50%) + использование наглядных пособий (30%) = 80% усвоенияматериала). Выбор методов и средств гигиенического обучения и воспитания зависит от типа ситуации. Проект был направлен на изучение особенностей организации гигиенического воспитания населения в условиях поликлиники. Были выявлены трудности в организации пропаганды медицинских и гигиенических знаний среди населения. На основе данных проблем предложены рекомендации для медицинских работников и пациентов, которые помогут улучшить качество жизни населения. |