мои. Мои жизненные планы-1. Проект Мои жизненные планы
 Скачать 19.02 Kb.
|
|
Проект «Мои жизненные планы» Выполнила ученицах 11 класса РоманченкоАлёна Руководитель Асташенко Игорь Михайлович План 1.Цели и задачи. 1)Цель. 2)Задачи. 2.Обоснование выбора темы проекта. 3.Выявление интересов, прохождение тестов. 4.Обоснование выбора специальности. 5.Обоснование выбора учебного заведения. 6. Рассмотрение вариантов в случаи непоступления. 7. Оценка и защита проекта. 8. Источники. 1.Цели и задачи. Цель: выбрать будущую профессию,определить жизненные планы. Задачи Изучить мои жизненные планы. Изучить мир профессий и рынок труда На основе изученого материала выбрать профессию. Определить жизненные планы с учётом выбранной профессии. 2. Обоснование выбора темы проекта. К концу одинадцатого класса каждый человек задаётся вопросом: где учиться дальше? Что бы понять куда поступать необходимо прислушиваться к советам учителей, родителей. Но не смотря на все советы необходимо понять что я могу, что я хочу и что мне надо. Конечно же необходимо приложить все усилия что бы выбрать профессию. И надеюсь, что этот проект мне поможет определиться в многообразным мире профессий.3. Выявление интересов, прохождение тестов. Тест на профориентацию. Его я прошла онлайн, вот результат: Профессии типа «Человек - Чеовек» – средне выраженная склонность (11 из 16 баллов). К данному типу относятся профессии, основное направление которых связано с общением между людьми и их взаимном влиянии. Такие как, доктор, преподаватель, менеджер, учитель, психолог, продавец, тренер. Важным качеством в данных профессиях является не только желание, но и умение активного взаимодействия с людьми и продуктивного общения. Важно спецификой при подготовке являются хорошее знание профессиональной сферы и развитые коммуникативные навыки.Профессии типа «Человек - Природа» – средне выраженная склонность (10 из 16 баллов). Сфера деятельности данного типа направлена на окружающую нас природу. Это такие профессии как ветеринар, эколог, агроном, геолог, микробиолог. Профессионально важными качествами данных профессий являются: интуиция, эмпатия, умение заботиться о ком-либо кроме себя. Такие люди обычно трепетно относятся к представителям живой природы. Для успешной деятельности в профессиях этого типа недостаточно просто быть любителем отдыха на природе, важно еще защищать природу, стремиться позитивно взаимодействовать с ней. Жак Ив Кусто ответил бы также как и Вы.Профессии типа «Человек - Техника» – профессиональная деятельность в этой сфере отвергается (2 из 16 баллов).Профессии типа «Человек - Знаковые системы » – склонность не выражена(7 из 16 баллов).Профессии типа «Человек - Художественные образы» – средне выраженная склонность(10 из 16 баллов). Профессии этого типа направлены на создание, восстановление и модернизацию различных произведений культуры и искусства. Профессии этого типа: дизайнер, художник, архитектор, стилист, фотограф, режиссер, реставратор. Профессионально важными качествами являются хорошеевоображение, творческое нестандартное мышление, креативность.Проанализировав результат я поняла что у меня большая склонность к профессии воспитателя. Но у меня есть и второй вариант экономист, но как показывает тест у меня к данной профессии малая склонность. Экономист относится к направлению человек-знаковая система. Но ведь можно поступить и вылечиться на экономиста и быть довольным выбранной профессией. Чтобы понять точно смогу ли я учиться на экономиста пройдёт ещё один тест. 2.Следующий тест будит на определение сова я или жаваранок. Результат: Аритмичный тип. И не Сова и не Жаворонок! Наверное, голубь. У Вас примерно поровну качеств “жаворонка” и “совы”. Вы принадлежите к смешанному типу. У Вас нет четких установок только рано вставать, либо, наоборот, всегда просыпаться ближе к обеду. Вы легко можете приспособиться к обстоятельствам, и это Ваш огромный плюс! 3.Тест Лидер ли Вы? Результат: армония и решительность, мудрость и расчет, умение дать мудрый совет - вот Ваши главные достоинства. Если необходимо - руководите, если нужно - уступаете, всегда принимая во внимание чужое мнение и желание. Но только Вам известно, всегда ли Вы добиваетесь цели достойными средствами. 4.Тест «Деньги в вашей жизни» Результат:Вы искренни, когда говорите, что деньги вас не интересуют. И тем не менее вы можете так говорить только тогда, когда за вашей спиной стоят люди, которые вас обеспечивают. Имейте в виду, что совершенно игнорировать деньги нельзя. Всю жизнь вас содержать никто не будет. 4. Обоснование выбора специальности. В детстве я мечтала стать ветеринарном. Я хотела лечить котят, собак, но со временем я передумал. После я решила быть бухгалтером, затем юристом. Но ко всем этим профессиям у меня пропал интерес. И на данный момент я остановилась на двух профессиях: воспитатель или экономист. 5. Обоснование выбора учебного заведения. Обосновать выбор учебного заведения будет немного трудно,но я постараюсь. Выбрать учебное заведение мне поможет биржа труда. В конце учебного года я отнесутся необходимые документы, и они мне найдут учебное заведение с бесплатным обучением. надеюсь у меня получилось обосновать выбор учебного заведения. 6. Рассмотрение вариантов в случаи не поступления. Я буду стараться чтобы мне не надо было рассматривать этот вариант, но всё таки он же может быть. Если у меня не получится поступить, то я поеду либо во Владимир или в Ростов. Там найду работу, хотя бы временную, подзаработаю и на следующий год попробую заново поступить. 7. Оценка и защита проекта. Выполняя проект « Мои жизненные планы» я не смогла определиться с профессией. Но в дальнейшем я ещё буду изучать свои интересы, способности. Но одно я могу сказать точно « я считаю, что профессию выбрав точно на показ выставлять не обязательно. Ведь к поставленной цели будешь стремиться ты, а ни кто-то вместо тебя. И как говорится, если всем рассказывать что будет, кем ты будешь в дальнейшем, то это может не сбыться. Именно поэтому я в данном проекте не сделала точный вывод.» 8. Источники. Первый тест:https://testometrika.com/business/test-to-determine-career/ Второй тест:https://psylist.net/test/147.htm Третий тест:https://psylist.net/test/51.htm Четвёртый тест:https://psylist.net/test/250.htm |