Ситуации общения: «Моя семья?», «Никого роднее мамы и папы в целом мире нет», «Чем вы любите заниматься всей семьей?», «Как ты помогаешь маме, папе?», «Расскажи, о своих бабушке и дедушке», «Кем работают твои мама и папа?».
«Проблемная ситуация «Как надо переходить дорогу с мамой?».
Рассматривание: альбома «Моя семья» с фотографиями родителей, детей.
Чтение художественной литературы: З. Александрова «Большая ложка», А. Барто «Девочка - ревушка», Л. Воронкова «Маша - растеряша», Л. Толстой «У Вари был чиж», сказка «У страха глаза велики», потешка «Кисонька, мурысонька…».
Заучивание: стихотворения О. Высоцкой «Семья».
Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Старшая сестра», «Дочки – матери».
Дидактическая игра: «Почини одеяло», «Вот какая мама», «Назови ласково», «Кому это принадлежит?», «Какой? Какая?».
Игра – тренинг «На день рождения к кукле Кате». (ОБЖ).
Просмотр мультфильма «Где моя мама», «Песенка мамонтенка, который искал маму».
Игра-импровизация «Игрушки» (по мотивам произведений А. Барто).
Подвижные игры: «Тяжелый – лёгкий», «Перелезь через бревно», «Лови мяч», «Сними ленточку», «Нарисуй пальчиком» (м.п.и).
НОД:
Конструирование: «Дом для медведей» стр. 113
Лепка: «Запасы на зиму» стр. 116
|
Ситуации общения: «Моя семья?», «Никого роднее мамы и папы в целом мире нет», «Чем вы любите заниматься всей семьей?», «Как ты помогаешь маме, папе?», «Расскажи, о своих бабушке и дедушке», «Кем работают твои мама и папа?».
«Проблемная ситуация «Как надо переходить дорогу с мамой?».
Игра-экспериментирование «Кораблики».
Игра-импровизация «Игрушки» (по мотивам произведений А. Барто).
|
Рассматривание альбома «Моя семья», «Уроки безопасности»
Предложить карандаши, листы бумаги, пластилин, дощечки, ножницы, клей, трафареты для самостоятельной
Настольные игры: «Ассоциации», «Подбери по цвету» (лото), «Подбери картинку», «Цвет и форма», «Одень куклу», «Чей детеныш», мозаика, кубики, конструктор, вкладыши.
Строительная игра
«Городок для кукол» (строительный материал)
|
Знакомство родителей с проектом «Моя семья».
Привлечь родителей к участию в Смотре конкурсе «Лучший педагогический проект по формированию здорового образа жизни дошкольников и их родителей».
Составление родителями небольшого рассказа о своей профессии, иллюстрирование его фотографиями.
Беседа с родителями о изготовлении нетрадиционного оборудования для конкурса.
Беседа с родителями «Взаимоотношения старших и младших детей в семье. Профилактика конфликтов».
|
Скачать 16.98 Kb.