Проект по ПДД Правила дорожного движения- достойны уважения.. Проект тематической недели Правила дорожного движения достойны уважения
 Скачать 23.96 Kb.
|
|
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Петропавловка» Проект тематической недели «Правила дорожного движения - достойны уважения» Подготовили: Костюкова Ангелина Олеговна Волков Артем Александрович Проверила: Падалко Ольга Алексеевна Благовещенск 2020 Аннотация проекта Самое дорогое, что есть у человека на свете - это наши дети. И сегодня мы поговорим не только о безопасном поведении наших детей на транспорте, на улице в качестве пешеходов, но и о том, как мы воспитатели и вы родители должны формировать знания у детей о правилах безопасного поведения на дороге и на транспорте. И конечно эти правила соблюдать. «Красный человечек – стоим, зеленый человечек – идем». В большинстве семей с этой фразы родители начинают объяснять правила дорожного движения своим детям. На современных улицах количество автомобилей увеличивается с каждым днем, а соответственно, и число аварий. Поэтому сегодня этот вопрос стал еще более актуальным и острым. А значит, ребенок должен максимально эффективно для своего возраста усвоить правила дорожного движения для. Первыми помощниками в этом выступают, конечно же, родители и учителя учебных заведений. В связи с этим мы разработали проект для обучающихся начальных классов с целью пропаганды изучения правил дорожного движения. В рамках данного проекта будет налажено общение с сотрудниками ГИБДД, проведены мероприятия, посвященные знакомству с правилами дорожного движения. Реализация данного проекта позволит объединить усилия сотрудников ГИБДД, а также родителей в освоении правил дорожного движения школьников. Актуальность темы: Проблема заключается в том, что у детей познавательное развитие, направленное на удовлетворение социального интереса, формируется только при условии целенаправленного руководства со стороны взрослых. Важно как можно раньше повысить стремление к получению практических навыков пешеходного безопасного движения. Интерес будет высоким, если ребенок будет активным участником педагогического процесса, если у него будет возможность лично исследовать, проявлять самостоятельность под умелым педагогическим руководством взрослого, который будет направлять ребенка. Дидактический смысл проекта заключается в том, что он помогает связать обучение с жизнью, формирует навыки безопасного пешеходного движения, развивает познавательную активность, умение определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно. Цель проекта: формирование потребности усвоения правил дорожного и пешеходного движения на улицах поселка. Задачи проекта: • через информативно-поисковую деятельность привить детям практические навыки ориентирования в дорожно-транспортной ситуации, дорожных знаках, сигналах светофора, разметке дороги. • пополнить и закрепить знания о правилах поведения на улице; закрепить значение сигналов светофора и уточнить значение дорожных знаков. • развивать познавательный интерес. • активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей. Вид проекта: творческо-информационный. Продолжительность проекта: краткосрочный(1неделя). Участники проекта: ученики начальной школы, учителя, родители. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие». «Познание» - активизация мышления детей через решение проблемных ситуаций, просмотр и обсуждение мультфильмов, книг, иллюстраций, презентаций по теме, моделирование ситуаций безопасного поведения на улице. «Художественное творчество» - развитие образного представления, наблюдательности, способности замечать характерные особенности предметов и объектов и передавать их через различные виды продуктивной деятельности. «Социализация» - развитие нравственных и волевых качеств через создание игровых ситуаций, сюжетно-ролевых игр. Календарный план реализации проекта
Изменения в ходе реализации данного проекта: Данный проект разработан с целью предупредить детский дорожно- транспортный травматизм и научить юных пешеходов правилам дорожного движения. Обучающиеся, во время подготовки к мероприятиям будут невольно заниматься самообразованием, станут грамотными пешеходами, которые ценностно относятся к своей жизни и жизни своих попутчиков, так как данные мероприятия повлияют на детей на познавательном уровне, и смогут с мативировать к дальнейшему изучению ПДД. Проект обеспечит возможность обратить внимание на масштабы потерь, связанных с дорожно – транспортными происшествиями. Приложение Правила дорожные Все ребята знают. Пусть они нас каждый раз С вами выручают. Если, где–то школа здесь, Значит рядом «зебра» есть. Но поесть она не спросит, А пройти по ней попросит. Папа за рулём сидит, На дорогу он глядит. Катя правила движенья Наизусть ему твердит. Наша Света - пешеход! Правила все знает. Утром, вечером и днём Она повторяет. Мой весёлый звонкий мяч, Ты куда пустился вскачь? На дороге не мешай! На площадке ты играй! Я прошёл через дорогу, Там, где не положено. И пришлось мне заплатить штраф, За что положено. Ты на красный не ходи, И на жёлтый тоже. Свет зелёный загорит- Вот теперь нам путь открыт! Только смею я заметить, Так нелепо поступать, Перед носом у машины На дорогу выбегать. В небе яркая звезда, Мы ребята – хоть куда! Знаем все без исключенья Наши правила движенья! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||