|
|
информатика. Профессии будущего что нас ждет в эпоху цифровой экономики
Министерство образования и науки РФ
Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова
Факультет Маркетинга (ФМА)
Эссе на тему: «Профессии будущего что нас ждет в эпоху цифровой экономики».
Выполнил: Малинаускайте Амелия,
номер группы: 15.02Д-м01/21б.
Москва-2021
Профессии будущего что нас ждет в эпоху цифровой экономики.
Мир сильно трансформируется, меняются не только поколения и поведение подростков, меняются учебные заведения и многое другое. 21 век- век обилия нового и новейших технологий, жизнь людей меняется в строну комфорта, за счёт автоматизации некоторых профессий и появление новых деятельностей. Раньше, ещё до века новых технологий, 90% рынка занимало сельское хозяйство. Но по стечению времени теперь малую часть занимает сельскохозяйственная промышленность, большую часть занимает инновации, инженерия. Но ещё через 50 лет мы лицезрим график 1, где сфера услуг занимает важную позицию в рынке труда! Помимо технологий, мы не должны забывать о самом важном ресурсе получения информации- интернет. Ведь благодаря ему каждые 20 секунд мы получаем новейшие информацию. С таким быстроходными темпами не всё человечество может успевать, и вследствие этого возникает вопросы о будущем: «что станет более востребованным на рынке труда?», «диплом необходим, если сфера деятельности поменяться уже через 5 лет?», и ещё многие вопросы, волнующие современное общество.
 График №1.
С появлением автоматизации аналитики выявили что к 2030 году исчезнет следующие профессии, как: бухгалтер, сметчик, менеджер по кредитам, статистик, расшифровщик, копирайтер, журналист, аналитик, нотариус, логист, диагност, дублёр, юрисконсульт, штурман, провизор и так далее.
Список может разочаровать людей данной профессии, но не стоит расстраиваться, разбирая плюсы от искусственного интеллекта, цифровизации , автоматизации, изменение способов хранения, обработки и передачи данных, виртуализации, изменение способов создания объектов и материалов, в следствии мы получаем изменённый рынок в виде
* Возникновения новых профессий ( часто на стыке специальностей),
* Исчезновение профессий (как следствии автоматизации),
* Высвобождением времени,
* Возникновение новых рабочих задач,
* Снятие ограничений для трудоустройства ранее незадействованных в экономике категорий сотрудников и многое другое.
А узнать актуальна ли ваша профессия вы можете на сайте : willrobottakemyjob.com, здесь вам укажут в процентном соотношении об актуальности вашей профессии на сегодняшний день, например актеры могут автоматизироваться роботами на 63% процента , за счет графики и постановки звука, уже не так нужны экономисты и певцы… также на этом сайте вы можете узнать какие профессии актуальны, каков риск смены этой профессии, популяции, спрос и предложения. Людям необходимо двигаться дальше, а не оставаться в стагнации, поэтому идёт больше спроса на такие сферы как IT-промышленность и творческое русло. Борясь с проблемой людей: «а что мне делать дальше если моя профессия уже не актуальна?»- вы можете попробовать онлайн образование, где за сжатые сроки 2 месяца, вы можете освоить новую профессию и стать цифровым героем, таким как:
Эколог – профессия будущего, ведь вмешательство в природную среду уже привело к глобальным негативным последствиям. Дальнейшая задача заключается в предотвращении нарушения установленных законом норм. * Биотехнология будет включать в себя:
Архитектора живых систем. Этот специалист будет планировать, проектировать и создавать технологии замкнутого цикла, привлекая генетически модифицированные микроорганизмы;
Биотехнолог –такой специалист будет разрабатывать состав лекарств и БАДов, внедрять новое оборудование и технологии, совершенствовать существующие;
Биоэтик - этот специалист будет следить за соблюдением нормативно-правовых и этических рамок работы медицинских, биоинженерных и диагностических центров, оказывающих услуги по трансплантологии и генетическому моделированию. * В экономике появятся:
Тренд-вотчер. Ими станут современные стратегические аналитики, просчитывающие возможные риски и угрозы, исследующие политические, экономические и общественные тенденции и на основании этих данных строящие стратегию развития компании;
Специалист по краудфайдингу. Такие люди будут разрабатывать проекты, для реализации которых нужны деньги или ресурсы, и выкладывать их на краудфандинговые платформы. В дальнейшем они будут курировать их деятельность, консультировать инвесторов по финансированию такого рода компании;
Финансовый инженер. Обычный финансист будет разрабатывать программы с применением передовых технологий и устройств.
Продукт-менеджер — это сотрудник, который отвечает за создание нового продукта или модификацию существующего в рамках IT,
Backed-разработчик-это специалист, который занимается программно-административной частью веб-приложения, внутренним содержанием системы, серверными технологиями — базой данных, архитектурой, программной логикой.,
Frontend-разработчик- - это специалист, который умеет верстать веб-страницы, имеет хорошие знания языка программирования JavaScript, знает один или несколько JavaScript-фреймворков (React, Angular, Vue. js), а также целый ряд других веб-технологий, которые используются во время создания клиентской стороны веб-сайта.,
Мобильный разработчик — это программист, который создает приложения (программы) для телефонов, планшетов и других мобильных устройств. Представьте масштабы использования мобильных устройств сегодня.,
Гейм-дизайнер- специалист, отвечающий за разработку правил и содержания игрового процесса создаваемой игры. Роль геймдизайнера аналогична роли постановщика задачи в обычном программировании и режиссёра в кино,
разработчик игр — это разработчик программного обеспечения, специализирующийся на разработке видеоигр — процессе и связанных с ним дисциплинах из области создания видеоигр и многие другие профессии, где нужна креативность человеческого мозга.
В моем случаи, мое профессия как раз объединяет двух зайцев современности – IT-сферу и творчество это Product-менеджер. Он должен быть креативным человеком, склонным к эмпатии. Необходим интерес к маркетингу, умение и желание общаться. При этом важно иметь системное мышление, чтобы чётко излагать свои мысли, описывать процессы и анализировать результаты. Кроме того, в такой работе не помешает стрессоустойчивость. Product-менеджер может быть гуманитарием, но обязательно должен разбираться в предмете на уровне разработчиков продукта, разговаривать с ними на одном языке и одновременно быть для них авторитетом. На то, чтобы заработать авторитет, уходит много времени, а вот потерять его можно быстро. Нужно уметь прислушиваться к людям, понимать, кто из них и в чём является специалистом, осознавать, чьё мнение весомо, и окружать себя профессионалами, которые в своей конкретной области будут сильнее менеджера. И мириться с этим. И, конечно, главное — product-менеджер должен быть идейным лидером, который сможет вдохновить всю команду и объединить усилия всех её участников, чтобы создать лучший продукт на рынке.
Отраслевая структура экономики, используемые предприятиями технологии, технический уровень производства определяют профессиональный состав работников и спрос на рабочую силу, в т. ч. и профессиональные компетенции. Сегодняшняя Россия достаточно уязвима в части обеспечения спроса на квалифицированную рабочую силу (изменяющегося под влиянием цифровизации, автоматизации и роботизации производства и бизнес-процессов), обладающую необходимыми для развития бизнеса навыками. Как показало исследование, проведенное специалистами консалтинговой группы BCG, опросившими руководство крупнейших российских компаний из 22 областей, только 17% рабочего населения России заняты высококвалифицированным трудом, а 35% и 48% относятся к категориям «Умение» и «Правило» соответственно. В этом отношении мы отстаем от стран верхней категории, где показатель по «Знанию» превышает 25%. В первую так называемую категорию «Умение» — попадает низкоквалифицированный физический труд, который не требует подготовки и длительного обучения. Сюда относят уборщиков, водителей, охранников и продавцов. Вторая группа — «Правило» — представляет рутинную деятельность в рамках существующих правил и инструкций: к этой категории относятся, например, слесари, бухгалтеры, медсестры, сотрудники сферы услуг.34 На данный момент наша страна находится на переходном этапе между экономикой ресурсов и экономикой знаний. Для второй, по опыту развитых стран, характерны высокий уровень дохода, развитая цифровая экономика, стареющее образованное население, высокий индекс человеческого развития и высокая доля человеческих ресурсов категории "знание" - более 25%. 35 Соответственно, с изменением технологий меняются требования и к работникам, которым в ближайшем будущем необходимо будет адаптироваться к новым условиям на рынке труда. Для этого необходимо обладать полезными и актуальными для работодателя навыками и компетенциями.
Лет так 30 назад важнейшим фактором был диплом об окончании той или иной сфере деятельности , сейчас же тенденции не меняются, так же диплом важен для статуса рабочего, судя по его «hard skills », а в дальнейшем ему помогает устаканиться его «soft skills», другими словами встречают по диплому, а провожают по тому как ты проявляешь себя на рабочем месте. Hard skills (с англ. «жесткие навыки») — профессиональные, технические компетенции, которые можно продемонстрировать, оценить и проверить. Soft skills (с англ. «мягкие навыки») — универсальные социально-психологические качества, которые не зависят от профессии, но непосредственно влияют на успешность человека. Гибкие навыки, которыми стоит прменять каждому из нас, именно те личностные качества, лежащие в основе профессиональной успешности:
*Коммуникабельность-умение общаться, задавать вопросы, делиться идеями и мнениями
*Коллаборация- умение работать в команде, делиться опытом и помогать другим.
*Креативность- умение создавать новое, пробовать разные подходы, изобретательность.
*Критическое мышление- умение работать с информацией, объективно анализировать данные.
Узнать о своих soft skills вы можете на просторах интернета и благодаря различным тестам, но я вам предлагаю личную коучинговую терапию, которая поможет вам с точностью определиться на каком этапе созидания вы застрял, отвечайте на вопросы да/нет:
Я умею искать нужную мне информацию на 10 баллов?
Я умею учиться тому, что я нашёл на 10 баллов?
Я умею проектировать, и конструировать из того, что я нашёл, и тому, чему я научился т, что будет необходимо окружающей среде на 10 баллов!?
Я умею с этим работать и осуществлять трудовую деятельность на 10 баллов?
Я умею из этого делать прибыльный бизнеса на 10 баллов?
Я умею вокруг этого делать не только креатив, но и творчество (возможность создать из этого продукта ещё 10 других) на 10 баллов?
В заключении, можно проанализировать следующие подпункты: динамика мира меняется ускоряющими темпами
Новые технологии рождают новые профессии , но массовый рынок насыщен традиционными процессиями
Функциональные профессии отмирают, многие профессии трансформируются
Важно учиться и работать по-другому, чтобы соответствовать изменениям.
Всё зависит от вашей ответственности за вашу дальнейшую жизнь, а без этого личного фактора в 97% случае , вас не примут не на какую работу, ведь работодатели ищут ответственных работников, умеющие вести взрослую жизнь, а не оставаться в «детский позиции». |
|
|
Скачать 45.36 Kb.