Список литературы. Программа для начальной школы И. Г. Агаркова Начальная школа. 2015. 12. Илюхина В. А. Письмо с секретом (из опыта работы по формированию каллиграфических навыков учащихся), Москва Новая школа, 2015 6
Скачать 18.6 Kb.
|
Агаркова И.Г. Письмо. Графический навык. Каллиграфический почерк//Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. 2012. №12. Амонашвили Ш.А. Обучение, оценка, отметка. Москва: Знание,2010. Бахир В.К. Развивающее обучение // Начальная школа. 2011. №5. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. Москва: ИНТОР, 2011. 163 с. Желтовская Л. Я. Соколова Е. Н. Формирование каллиграфических навыков у младших школьников: Пособие для учителя четырехлетней нач. школы. Москва: Просвещение, 1987. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь. Москва: Академия, 2010. 176 с. Львов М.Р. Словарь-справочник по методике преподавания русского языка. Москва: Академия, 2009. 272 с. Матюхина М.В. Возрастная и педагогическая психология. Москва: Просвещение, 2010. 256 с. Ожегова С.И. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений. Москва: Азбуховкин, 2009. 944 с. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. Москва: МГУ, 2009. 344 с. Фридман Л.М. Психологический справочник учителя. Москва: Просвещение, 2011. 287 с. Эльконин Д.Б. Психология младшего школьника. Москва: Педагогика, 2010. 258 с. Агаркова, И.Г. Письмо. Графический навык. Каллиграфический почерк. Программа для начальной школы / И.Г. Агаркова // Начальная школа. 2015. №12. Илюхина В.А. Письмо с секретом (из опыта работы по формированию каллиграфических навыков учащихся), Москва: Новая школа, 2015 №6. Логинова Е.А. Нарушения письма. Особенности их проявления и коррекции у младших школьников с задержкой психического развития: Уч. пособие / Под ред. Л.С.Волковой – Санкт – Петербург: ДЕТСТВО – ПРЕСС, - 2004. Львов М.Р., Рамзаева Т.Г., Светловская Н.Н. Методика обучения русскому языку в начальных классах / Львов М.Р., Рамзаева Т.Г., Светловская Н.Н. - Москва: «Просвещение», 1987. Обучение грамоте, Чтение 1 класс; поурочные планы по учебнику Н. Г. Агарковой, Ю. А. Агаркова «Азбука». Потапова Е.Н. Обучение письму младших школьников // Начальная школа. – 1987 – №6. 19. Русский язык: обучение грамоте (обучение письму). 1 класс: система уроков по Прописям В.Г. Горецкого, Н.А. Федосовой/авт.-сост. Т.А.Ковригина, Е.А. Виноградова, Н.Н.Черноиванова.-Волгоград:Учитель,2013.- 363с. 20. Савкина Н.Г. Педагогическое сопровождение леворуких учащихся // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук.– 2013 - №6. 21. Федосова, Н.А. Особенности обучения письму шестилетних первоклассников / Н.А. Федосова // Начальная школа. -2014 -№4. 22. Агаркова Н.Г. Развивающие возможности поэлементного обучения первоначальному письму // Начальная школа. - 1992 - №2. 23. Илюхина В.А. Особенности формирования графических навыков: Письмо с секретом / В.А. Илюхина // Начальная школа. – 2013 - №10. 24. Потапова Е.Н. Обучение письму младших школьников/ Е.Н. Потапова // Начальная школа. – 2009 - №6. 25. Соколова Е.Н., Тарасова О.Т. Обучение чистописанию. - М.: Просвещение, 1969. 26. Федосова Н.А. Особенности обучения письму шестилетних первоклассников/ Н.А. Федосова // Начальная школа, 2007 - №4. |