Тест текстовые редакторы. Тест по информатике _Создание текстовых документов_ (6 класс). Программа для работы с содержимым электронных текстовых документов. Программа для создания и правки рисунков

• Название: Программа для работы с содержимым электронных текстовых документов. Программа для создания и правки рисунков
• Анкор: Тест текстовые редакторы
• Дата: 05.05.2023
• Размер: 18.26 Kb.
• Имя файла: Тест по информатике _Создание текстовых документов_ (6 класс).docx
• Тип: Программа; #1111411

Тема «Создание текстовых документов»
Вариант 1

1. 
   Текстовый редактор — это:
   
   1. 
      Человек, исправляющий ошибки в тексте.
      
   2. 
      Программа для работы с содержимым электронных текстовых документов.
      
   3. 
      Программа для создания и правки рисунков.
      
2. 
   Какие возможности предоставляет текстовый редактор?
   
   1. 
      Редактирование растровых изображений.
      
   2. 
      Создание текста.
      
   3. 
      Редактирование созданного текста.
      
   4. 
      Хранение отпечатков пальцев.
      
3. 
   Что такое абзац текста?
   
   1. 
      Текст, заканчивающийся знаком абзаца.
      
   2. 
      Текст, заканчивающийся знаком пробела.
      
   3. 
      Текст, заканчивающийся точкой.
      
   4. 
      Текст, заканчивающийся любым знаком препинания.
      
4. 
   Как удалить лишний символ в тексте?
   
   1. 
      Достаточно нажать на клавишу с этим символом.
      
   2. 
      Сначала удалить неверный символ, а затем вставить верный.
      
   3. 
      Клавишей Delete (Del) или клавишей Backspace (BS).
      
   4. 
      Это сделать невозможно.
      
5. 
   Что понимают под форматированием текста?
   
   1. 
      Изменение содержания текста.
      
   2. 
      Вставку рисунков в текст.
      
   3. 
      Вывод текста на печать.
      
   4. 
      Изменение формы представления текста.
      
6. 
   Какие действия относят к форматированию символов?
   
   1. 
      Изменение шрифта.
      
   2. 
      Изменение выравнивания.
      
   3. 
      Изменение отступов.
      
   4. 
      Изменение цвета символа.
      
7. 
   Наберите слова и примените форматирование: шрифт Arial, размер – 14, цвет — синий, начертание полужирное. Лишнее слово выделите красным цветом и подчеркните.
   

Щука, карась, окунь, рак.

Тема «Создание текстовых документов»
Вариант 2

1. 
   Каково назначение текстового редактора?
   
   1. 
      Работа с содержимым электронных текстовых документов.
      
   2. 
      Вывод текста на принтер.
      
   3. 
      Исправление ошибок в распечатанном тексте.
      
2. 
   Какие возможности предоставляет текстовый редактор?
   
   1. 
      Загрузка текста из файла в память компьютера.
      
   2. 
      Редактирование растровых изображений.
      
   3. 
      Форматирование текста.
      
   4. 
      Хранение отпечатков пальцев.
      
3. 
   Как отделяются друг от друга абзацы в тексте?
   
   1. 
      Пробелом.
      
   2. 
      Запятой.
      
   3. 
      Нажатием клавиши Enter.
      
   4. 
      Точкой.
      
4. 
   Как вставить в текст пропущенный символ?
   
   1. 
      Достаточно нажать на клавишу с этим символом.
      
   2. 
      Выделить неверный символ и нажать клавишу с символом, на который его следует заменить.
      
   3. 
      Клавишей Delete (Del) или клавишей Backspace (BS).
      
   4. 
      Это сделать невозможно.
      
5. 
   Что понимают под редактированием текста?
   
   1. 
      Изменение формы представления текста.
      
   2. 
      Изменение содержания текста.
      
   3. 
      Вставку рисунков в текст.
      
   4. 
      Вывод текста на печать.
      
6. 
   Какие действия относят к форматированию символов?
   
   1. 
      Изменение интервалов.
      
   2. 
      Изменение размера.
      
   3. 
      Изменение шрифта.
      
   4. 
      Изменение отступов.
      
7. 
   Наберите слова и примените форматирование: шрифт Arial, размер – 14, цвет — синий, начертание полужирное. Лишнее слово выделите красным цветом и подчеркните.
   

Ухо, лицо, нос, рот, глаз.

Ответы:

Вариант 1

1. 
   b
   
2. 
   b, c
   
3. 
   a
   
4. 
   c
   
5. 
   d
   
6. 
   a, d
   
7. 
   6
   

Вариант 2

1. 
   a
   
2. 
   a, c
   
3. 
   c
   
4. 
   a
   
5. 
   b
   
6. 
   b, c
   
7. 
   6