Главная страница

УММ (6). Программа государственной итоговой аттестации направление подготовки 38. 03. 03 Управление персоналом Направленность (профиль) программы Кадровый консалтинг


Скачать 1.09 Mb.
НазваниеПрограмма государственной итоговой аттестации направление подготовки 38. 03. 03 Управление персоналом Направленность (профиль) программы Кадровый консалтинг
Дата20.01.2023
Размер1.09 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаУММ (6).pdf
ТипПрограмма
#895342
страница2 из 4
1   2   3   4
Глава 1 (13-15 страниц)
Глава 1 –теоретическая часть должна отражать теоретические и методические аспекты исследуемой проблемы. Включает обзор используемой литературы и научных работ по данной теме, описание объекта и предмета исследования, разные взгляды на данную проблематику, теоретические концепции, мнение автора по данному вопросу и др. Особое внимание необходимо обратить на трактовку понятий и терминов, используемых в заголовках темы, глав, параграфов работы, в формулировке предмета, цели и задач исследования.
Исследование теоретических вопросов, содержащихся в первой главе, должно быть логически связано с практической частью работы и служить базой для последующих анализа, разработки предложений и рекомендаций.
В дальнейшем весь материал, приводимый в теоретической главе, должен быть использован на практике. В общем виде первая глава представляет собой теоретическую концепцию всего исследования. Первая глава должна содержать параграфы, логично сужающие круг рассматриваемой темы по специфике объекта и предмета.
Глава завершается выводами, которые обобщают основные идеи, полученные при теоретическом рассмотрении аспектов темы бакалаврской работы.
Глава 2 (20-25 страниц)
Глава 2 – аналитическая (проблемная) часть – включает: анализ фактического
материала конкретной организации (процесса); описание выявленных проблем,
закономерностей и тенденций функционирования (развития) объекта и предмета
исследования в динамике.
Для этого, в рамках данной главы, необходимо проанализировать собранную информацию о состоянии объекта исследования, выделить основные проблемы, свойственные объекту, возможные причины их возникновения, существования и дальнейшего развития, описать практическую деятельность предприятия, раскрыть действие механизма на конкретном примере или отрасли и дать ее критическую оценку с позиции обеспечения управляемости организации в целом.
Для проведения анализа используются аналитические табличные и графические материалы, расчетные формулы, схемы. Рекомендуется использование программного обеспечения Microsoft Office Excel.

10
Глава 3 (10-12 страниц)
Глава 3 – практическая (рекомендательная) часть работы содержит в себе решение проблем, существующих на исследуемом предприятии (объекте исследования). Здесь разрабатываются методические и организационные предложения по управлению внедрением проекта совершенствования деятельности организации в конкретной функциональной области. В этой главе приводятся собственные модели, программы, алгоритмы, либо адаптированные, уже существующие к конкретным условиям, в которых существует исследуемая компания. Обязательным является расчет эффективности предложений и ожидаемые результаты (выгоды от их реализации). Предлагаемые решения должны базироваться на конкретном материале отчѐтности, сопровождаться применением аналитических таблиц, расчѐтов, графиков, диаграмм. Особое внимание должно удалятся вопросам управления нововведениями в деятельности организации. Рекомендации следует прописывать тезисно, избегая общих формулировок, при этом подкрепляя их теоретическими положениями из Главы 1 и данными опытно-экспериментальной работы из Главы 2.
Кроме того, в этой главе могут быть изложены прогнозы и модели развития ситуации, представлены схемы, процедуры, методики.
Содержание третьей главы характеризует способность выпускника к построению стандартных теоретических и практических моделей, к содержательной интерпретации полученных результатов, к разработке и обоснованию предложений и рекомендаций по решению выявленной проблемы.
Заключение (1-2 страницы)
В Заключениибакалаврской работы содержатся краткие выводы по всем главам работы с раскрытием значимости полученных в процессе исследования результатов. При этом выводы не должны содержать автоматическое повторение выводов по отдельным главам. Заключение ложится в основу доклада и презентации выпускника на защите.
Список литературывключает перечень источников, которые были использованы при подготовке бакалаврской работы и на которые есть ссылки в основном тексте. Список должен быть организован в соответствии с едиными требованиями библиографического описания произведений печати.
Список литературы бакалаврской работы должен включать не менее 20 источников.
В список литературы следует включать ссылки на научную литературу (статьи, монографии и т. п.). Список должен быть сбалансирован по видам изданий, годам опубликования, источникам и пр. В списке литературы обязательно должны
присутствовать издания за последние два года.
В Приложенияследует включать вспомогательный материал, на который имеются ссылки в основной части работы положения, инструкции, первичные документы и т. п.).
Приложения необходимо располагать в порядке появления ссылок в тексте работы.
2.5. Требования к оформлению структурных элементов бакалаврской работы
ВКР оформляется в электронном виде в формате Microsoft Word.
– поля: левое – 30 мм, правое – 20 мм, верхнее и нижнее – 20 мм, количество знаков на странице – примерно 2000;
– шрифт Times New Roman – обычный, размер шрифта (кегль) 14 pt;
– межстрочный интервал в тексте - 1,5;
– цвет шрифта – черный;
– текст на странице форматируется по ширине, проставляются переносы слов;
– красная строка (отступ) – 1,25 см.
Каждая глава начинается с новой страницы; это же правило относится к другим основным структурным частям работы (введению, заключению, списку литературы, приложениям и т.д.), параграфы располагаются друг за другом. Главы должны иметь порядковые номера в пределах текста всей ВКР, обозначенные арабскими цифрами с точкой на конце. Параграфы должны иметь нумерацию в пределах главы. Первой цифрой параграфа является номер главы, второй – номер параграфа в данной главе.

11
Расстояние между названием главы и последующим текстом должно быть равно одному интервалу. Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы и параграфа.
Расстояния между основаниями строк заголовка те же, что и в основном тексте.
Заголовки глав следует записывать с абзаца (красная строка) ЗАГЛАВНЫМИ буквами жирным шрифтом без точки в конце, не подчеркивая. Заголовки параграфов следует записывать с абзаца (красная строка) прописными буквами жирнымшрифтом без точки в конце, не подчеркивая.
В тексте рекомендуется чаще применять красную строку, выделяя законченную мысль в самостоятельный абзац.
Страницы ВКР должны быть пронумерованы сквозной нумерацией внизу по центру.
Первой страницей является титульный лист, на котором номер страницы не проставляется.
После титульного листа помещается оглавление (Приложение 4) с указанием номеров страниц.
Если в тексте работы используются перечисления, то они оформляются следующими способами:
Пример:
Особое внимание следует уделить следующим критериям:
– полноте и глубине рассмотрения проблемы;
– использованию отечественной и зарубежной литературы;
– обоснованности позиции автора;
– соответствию используемых методов анализа существу проблемы;
– степени решения поставленных задач;
– качеству оформления.
При использовании в перечислении развернутых описаний может использоваться нумерованный список. В данном случае после цифры ставится точка. Перечисление начинается с заглавной буквы и заканчивается точкой.
Пример:
Закрепление теоретических знаний и приобретение более глубоких практических навыков работы по специальности включает следующие виды работ:
1. Ознакомление с организацией, её историей, видами и направлениями деятельности, организационно–экономической структурой, системой управления, целями владельцев и руководителей бизнеса, стратегиями компании.
2. Изучение специальной литературы и нормативной документации по рассматриваемой теме.
Аналогично список оформляется при использовании заглавных букв и точки после них в перечислении явлений, процессов, событий и т.п.
Сокращение слов в тексте не допускается, за исключением условно-буквенных и графических обозначений.
Цитирование используется как прием аргументации, поэтому слишком много цитат в работе приводить не следует, В случае необходимости можно излагать чужие мысли своими словами, но и в этом варианте надо делать ссылку на первоисточник. Ссылка на первоисточник делается под чертой внизу той страницы, где заканчивается цитата или изложение чужой мысли. В ссылке указываются фамилия, инициалы автора, название работы, издательство, место и год издания, страница.
Пример:
Современная экономическая теория содержит концепцию капитала, которую находим в западной литературе и можем обобщить следующим образом: капитал – это совокупный термин для товаров и денег, от использования которых может быть получен доход. Такая интерпретация капитала является приближенной к его политэкономическому пониманию, когда капитал воспринимается, прежде всего, как аккумулированные средства производства, которые могут быть использованы для производства товаров, услуг
1

12
__________________________
1
Бурмистрова Л. М. Финансы организаций (предприятий) : учеб. пособие / Л. М.
Бурмистрова. - Москва : ИНФРА-М, 2015. – С. 76.
Так как первая глава пишется преимущественно по литературным источникам и документам, то в ней сосредотачивается наибольшее количество ссылок на первоисточники.
Список литературыдолжен соответствоватьследующей структуре:
– нормативно-правовые акты (в порядке иерархии: федеральные законы, указы
Президента, постановления Правительства, нормативные акты, инструкции);
– монографии, учебники, учебные пособия (в алфавитном порядке);
– статьи (в алфавитном порядке);
– интернет-материалы;
– иностранная литература.
Алфавитный порядок группировки литературных источников: фамилии авторов и заглавий (если автор не указан) размещаются по алфавиту. Иностранные источники размещают после перечня всех источников на русском языке.
Список литературы обязательно нумеруется вне зависимости от того, какой тип ссылок используется автором в работе.
Список литературы, как правило, должен включать книги не позднее 5- летнего срока давности, статьи – не позднее 2-летнего срока давности.
Допускается использовать в списке литературы только те источники, ссылка на которые начинается с протоколов http:// и ftp://. Нельзя использовать протоколы wap:// или mailto://.
После указания протокола требуется привести адрес сайта в сети по форме www, имя сайта/домена (например, www.socpol.ru, www.zarplata.com и др.) и далее через косую черту – адрес источника на сайте (например, http://www.zarplata.com/za010103.htm).
Не разрешается использовать ссылки к ресурсам (сайтами), которые:

не имеют публичного доступа, то есть защищены паролем или являются внутрикорпоративными (недоступными из общей сети);

не являются добросовестными правообладателями, то есть сайты рефератов, курсовых работ, сайты частных лиц, публикующих материалы без согласия авторов.
Рекомендуется использовать ресурсы, зарегистрированные как средства массовой информации (электронные библиотеки, электронные версии журналов, сайты всех издательств), сайты органов статистики, официальных органов и организаций, личные авторские сайты, в том числе публикующие материалы иных авторов с их согласия.
В некоторых случаях следует обязательно указывать дату публикации.
Это правило относится к ситуациям, когда используются:

электронные версии журналов;

электронные версии изданий с сайтов издательств.
В остальных случаях указание на дату публикации не является обязательным, но если дата известна, ее рекомендуется приводить в библиографическом описании источника.
Требования к оформлению графического и табличного материала
Цифровой материал в работе может оформляться в виде таблиц. В тексте на них должна быть ссылка. Ссылки на таблицы дают с сокращением слова «таблица».
Все таблицы, если их несколько, имеют сквозную нумерацию в пределах всего текста, номер таблицы указывается арабскими цифрами. Над правым верхним углом таблицы помещают надпись, выровненную по правому краю: «Таблица…» с указанием порядкового номера таблицы (например, «Таблица 5») без знака № перед цифрой и точки после нее.
Таблицы снабжают тематическими заголовками, которые располагают посередине страницы и пишут с заглавной буквы без точки на конце. В заголовок таблицы может включаться единица измерения основных приводимых цифр.
Если информация, приводимая в таблице, заимствована из каких-либо источников, то после названия таблицы необходимо поставить ссылку.

13
От текста таблица отделяется пропуском строки. Данные в таблице могут быть представлены шрифтом 10–12 размера и одинарным межстрочным интервалом без отступа
(красной строки).
Если таблица имеет большой размер, то ее лучше поместить в приложение. Если все же размещение таблицы в тексте признано более целесообразным, то она переносится на следующие страницы с авто переносом шапки таблицы с использование команды «Повторять
как заголовок на каждой странице» с использованием функции MC Word «Свойства
таблицы».
Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа. В этом случае основной текст на листе располагаться не должен.
В названии таблицы или в строке, содержащей наименование показателей, должны быть указаны единицы измерения приводимых значений (например, тыс. руб., млн руб.).
Формулы,используемые для расчетов, располагают на отдельных строках и нумеруют.
Порядковые номера формул обозначают арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках.
Выравнивание формулы осуществляется по центру.
Если формул используется немного, то допускается сквозная нумерация по всей работе.
Если в тексте используется большое количество формул, то нумерация указывается двойная: первая цифра отражает номер главы, вторая – ее порядковое положение в главе.
Оформление формул осуществляется с использованием функции «Формула» (Microsoft
Equation) в программном комплексе MS Word. Непосредственно под формулой приводится расшифровка смысла и значений символов.
Пример
Расчет средних арифметических производится по формуле:
М =

𝑥𝑖
𝑁
, (1) где: M – среднее арифметическое;
х - результат испытуемого;
i – испытуемый по тесту;
N – количество испытуемых.
Иллюстрации – схемы и графики, именуемые рисунками, нумеруются сквозной нумерацией по всей работе, обозначаются арабскими цифрами. Если иллюстрация в работе единственная, то она не нумеруется.
Схемы в работе должны быть сгруппированы в единый объект. Иллюстрации следует располагать непосредственно после текстов, в которых они упоминаются впервые, или на следующей странице.
Ссылки на иллюстрации не следует оформлять как самостоятельные фразы, в которых лишь повторяется то, что содержится в подписи. В том месте, где речь идет о теме, связанной с иллюстрацией, помещают ссылку либо в виде заключенного в скобки выражения «(рис. 3)», либо в виде оборота типа: «…как это показано на рис. 3» или «… как это следует из рис. 3».
Каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной подписью, которая должна соответствовать основному тексту и самой иллюстрации. Подпись под иллюстрацией имеет следующие основные элементы:

наименование графического объекта с указанием номера и тематический заголовок иллюстрации, содержащий текст с характеристикой изображаемого объекта в наиболее краткой;

ссылка на источник, откуда взят рисунок, если это необходимо.
Например:

14
Рис.1. Линейно-функциональная организационная структура управления
Техническое оформление подрисуночной подписи такое же, как и у основного текста.
От текста рисунок отделяется пропуском строки. Данные в рисунке могут быть представлены шрифтом 10-12 размера и одинарным межстрочным интервалом.
Требования к оформлению приложений
В приложениях помещаются громоздкие таблицы, расчеты, методики, структурные схемы, чертежи, графики, помещение которых в основной части способствовало бы загромождению текста работы, препятствовало его целостному восприятию. Однако существенный для раскрытия темы доказательства главных выводов и предложений материал
(таблицы, расчеты, рисунки и пр.) должен идти в основном тексте.
Приложения, выносимые за границы текста бакалаврской работы, имеют сквозную нумерацию арабскими цифрами. Каждое приложение в верхнем правом углу должно содержать надпись, выровненную по правому краю «Приложение 1» без указания № и ссылки на источник.
Далее на следующей строке по центру идет содержательный заголовок, напечатанный прописными буквами, с указанием ссылки на источник в случае заимствования материала.
В основном тексте бакалаврской работы обязательно должны быть ссылки на приложения и их пояснения. Например, (см. Приложения 3 и 4) или «Как представлено в
Приложении 1 ....». Приложения располагаются в порядке ссылок на них в тексте работы.
Если приложение располагается на нескольких листах, то на каждом последующем листе пишется «Продолжение приложения …», а на последнем листе пишется «Окончание приложения …». В случаях, когда приложение представляет один документ с общим заголовком, то «Продолжение приложения …» не пишется, просто нумеруются страницы документа.
2.6. Порядок подготовки к защите бакалаврской работы
К защите выпускник готовит доклад (Приложение 6), раздаточный материал
(Приложение 7) и презентацию (Приложение 8). Продолжительность доклада составляет 5-7 минут.
В докладе должны быть отражены результаты решения задач проведенного исследования (анализа общих значимых для раскрытия темы показателей и непосредственно тех процессов, систем, сфер и пр., которые выступили объектом и предметом исследования), а так же основные выводы, практические рекомендации, прогнозы и комплексные решения.
Основная часть доклада должна носить практический характер, то есть
демонстрировать результаты проведенной работы, выработанные практические
рекомендации и обоснование эффективности.
При подготовке доклада необходимо учесть замечания руководителя.
Раздаточный материал является вспомогательным инструментом и может включать демонстрационные, практические или иллюстративные материалы, основные результаты, достигнутые в работе, и быть согласован с докладом.

15
Назначение раздаточного материала – акцентировать внимание членов экзаменационной комиссии на результатах, полученных обучающимся при выполнении бакалаврской работы.
Вместе с тем, наличие раздаточного материала помогает выпускнику во время защиты более конкретно изложить содержательную часть своего доклада.
Раздаточный материал представляет собой графики, иллюстрации, таблицы и другие наглядные формы передачи информации, которые в более сжатом и эффективном виде передают данные.
С помощью раздаточного материала членами государственной экзаменационной комиссии оценивается подход обучающегося к исследованию и определяется уровень профессионализма, которым он обладает в рамках направления обучения.
Содержание и оформление информационных материалов для защиты должны быть проверены и одобрены руководителем. Выпускник представляет руководителю материал в период согласования с ним доклада, примерно за 2-3 дня до защиты.
Набор материалов формируется с учетом каждой составляющей исследования.
Материалы должны обязательно согласовываться с основным текстом бакалаврской работы. Не допускается использовать рисунки, таблицы и т.д., которые отсутствуют в самой работе.
Для представления теоретической части работы в раздаточный материал включаются цель и задачи исследования, а также объект и предмет исследования.
Каждый лист раздаточного материала должен быть привязан к определенной части бакалаврской работы и подкреплять доклад выступающего наглядной демонстрацией проделанной работы.
Презентация подготавливается обучающимся в программе Microsoft Office Power Point.
Она представляет собой иллюстрационный материал, кратко отражающий содержание доклада выпускника, и может быть представлена в виде рисунков, схем, таблиц, графиков и диаграмм, которые должны наглядно дополнять и подтверждать изложенный материал. Рекомендуемое количество слайдов, на которых представляется материал 10-15 шт.
Основные результаты анализа целесообразно представлять в виде основных таблиц, графиков и диаграмм (гистограмм, круговых, объемных и т.д.). Кроме того, отдельно должны быть представлены рекомендации и предложения, разработанные автором работы, а также их обоснование.
3. Оценочные средства
Оценочные средства для проведения ГИА, включая темы выпускных квалификационных работ, представлены в Приложении 9 и являются неотъемлемой частью настоящей
программы.
4. Особенности проведения ГИА для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья
Для обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
(далее – лица с ОВЗ) ГИА проводится с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности).
При проведении ГИА обеспечивается соблюдение следующих требований:
- проведение ГИА для лиц с ОВЗ в одной аудитории совместно с обучающимися, не являющимися лицами с ОВЗ, если это не создает трудностей для всех обучающихся при прохождении ГИА;
- присутствие в аудитории ассистента (ассистентов), оказывающего лицам с ОВЗ необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с членами государственной экзаменационной комиссии);
- пользование необходимыми лицам с ОВЗ техническими средствами при прохождении
ГИА с учетом их индивидуальных особенностей;

16
- обеспечение возможности беспрепятственного доступа лицам с ОВЗ в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже, наличие специальных кресел и других приспособлений).
Все локальные нормативные акты по вопросам проведения ГИА доводятся до сведения лиц с ОВЗ в доступной для них форме.
По письменному заявлению лица с ОВЗ продолжительность сдачи ГИА для него может быть увеличена по отношению к установленной продолжительности его сдачи:
- продолжительность выступления обучающегося при защите выпускной квалификационной работы - не более чем на 15 минут;
- продолжительность подготовки к ответу на вопросы государственной экзаменационной комиссии – не более чем на 5 минут.
Лицо с ОВЗ не позднее чем за 3 месяца до начала проведения ГИА подает письменное заявление о необходимости создания для него специальных условий при проведении государственных аттестационных испытаний с указанием особенностей его психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности). К заявлению прилагаются документы, подтверждающие наличие у обучающегося индивидуальных особенностей (при отсутствии указанных документов в организации). В заявлении обучающийся указывает на необходимость (отсутствие необходимости) присутствия ассистента на государственном аттестационном испытании, необходимость
(отсутствие необходимости) увеличения продолжительности сдачи государственного аттестационного испытания по отношению к установленной продолжительности.
5. Образцы оформления документов, сопровождающих процедуру подготовки и
проведения ГИА.
Образцы оформления документов, сопровождающих процедуру подготовки и проведения ГИАприведены в приложениях 1-10.
6. Сведения об утверждении программы ГИА и внесении изменений
Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом, рассмотрена и одобрена решением Ученого совета протокол № 5 от 21.02.2019 г.
Автор к.э.н., доцент Благова С.О.
Заведующий кафедрой «Реклама и человеческие ресурсы» к.э.н., доцент Новикова В.С.

17
7. Приложения
Приложение 1
Заведующему кафедрой
«Реклама и человеческие ресурсы» к.э.н., доцент Новикова В.С. от обучающегося ___курса форма обучения ______________ факультет Управления направление подготовки 38.03.03
Управление персоналом профиль Кадровый консалтинг фамилия ___________________ имя ______________________ отчество ___________________
№ договора/студ. билета ______________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу утвердить мне тему выпускной квалификационной работы
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________,
(
название темы)
Контактный телефон (обучающегося) ___________________________
Электронная почта: __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
Дата ____________
Подпись ____________
«СОГЛАСОВАНО» _________________
(Подпись)
Зав. кафедрой «Реклама и человеческие ресурсы»
Новикова В.С.
Руководитель ВКР __________________________________________
(ученая степень, звание, инициалы и фамилия)
« _____» ____________________ 20 ___ г.

18
Приложение 2
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
«Реклама и человеческие ресурсы» к.э.н., доцент
_____________ Новикова В.С.
« ___ » __________ 20___ г.
Календарный план выполнения ВКР
на тему____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ обучающегося ___ курса, форма обучения _________________________, факультет Управления направление подготовки 38.03.03 Управление персоналом, профиль Кадровый консалтинг
___________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество обучающегося)
Наименование разделов и этапов выполнения ВКР
Сроки выполнения этапов работы
Примечания
1. Составление плана работы и согласование его с руководителем
2. Анализ теоретического материала, составление списка литературы и плана ВКР
3. Поэтапное написание текста ВКР
3.1. Подготовка и представление руководителю структуры и введения ВКР
3.2. Работа над первой главой ВКР
3.3. Работа над второй главой ВКР
3.4. Подготовка третьей главы, структурирование всей ВКР в первом варианте и представление руководителю
4. Устранение недостатков, указанных руководителем, подготовка окончательного варианта ВКР и представление его руководителю
5. Получение отзыва руководителя
6. Передача работы на рецензирование и получение рецензии (при необходимости)
7. Подготовка к защите (подготовка доклада, презентации, раздаточного материала)
8. Защита ВКР
Обучающийся
Руководитель ВКР
_____________/__________________/
Подпись ФИО
«______»___________________20__ г.
____________/_________________/
Подпись ФИО
«______»___________________20__ г.

19
Приложение 3
Факультет Управления
Кафедра «Реклама и человеческие ресурсы» направление подготовки 38.03.03 Управление персоналом профиль Кадровый консалтинг
БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА
Обучающегося
(фамилия, имя, отчество)
На тему:
(тема работы)
Руководитель
(
подпись) (ученая степень, звание, инициалы и фамилия)
Обучающийся _______________
(Подпись)
«____» ___________ 201 __ г.
Штрих-код
Москва 201__ г.

20
Приложение 4
Пример оформления оглавления бакалаврской работы
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ......................................................................................................................
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
ПЕРСОНАЛОМ В ОРГАНИЗАЦИИ............................................................................
1.1. Понятие и сущность системы управления персоналом организации.................
1.2. Основные методы управления персоналом организации................................
1.3. Функции, задачи и цели системы управления персоналом организации.........
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
ФЦ «КОЛИЗЕЙ».............................................................................
2.1. Характеристика деятельности ФЦ «Колизей»....................................................
2.2. Анализ кадрового состава предприятия..............................................................
2.3. Экономическая оценка системы управления ФЦ «Колизей»............................
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ
СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ФЦ «КОЛИЗЕЙ»..........................................................
3.1. Совершенствование системы внутрифирменного обучения ФЦ «Колизей»..
3.2. Совершенствование мотивации персонала ФЦ «Колизей»...............................
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............................................................................................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ....................................................

21
Приложение 5
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ
о работе обучающегося в период подготовки
выпускной квалификационной работы
Студент (ка)
Направление подготовки
Профиль
Форма обучения
Тема бакалаврской работы
В отзыве дается характеристика деятельности обучающегося в период выполнения ВКР
Оценка добросовестности, работоспособности, ответственности, инициативности, аккуратности
Умение организовать свой труд, владение современными методами исследования, методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности
Умение анализировать состояние и динамику объектов исследования с использованием методов и средств анализа и прогноза
Степень самостоятельности и способности выпускника к научно-исследовательской и профессиональной деятельности
Умение работать с литературными источниками, справочниками, способность ясно и четко излагать материал,
анализировать материал и делать выводы
Актуальность темы, оценка содержания и структуры работы, оценка полноты и законченности проведенного исследования, его практическая значимость
Структура, логика и стиль изложения представленного материала. Глубина проработки материала, наличие
конкретных данных, расчетов, сравнений (анализа), обоснованность изложенных выводов. Полнота раскрытия
темы, соответствие выводов и рекомендаций задачам, значимость и реалистичность предложенных
рекомендаций. Соответствие требованиям к ВКР.
Вывод: выпускная квалификационная работа ФИО студента отвечает /не отвечает требованиям, предъявляемым к работам такого рода, и может /не может быть рекомендована к защите.
Дата
Руководитель ВКР
степень, звание, должность, И.О. Фамилия
Подпись

22
Приложение 6
Вариант доклада на защите ВКР
Уважаемый
Председатель, уважаемые члены
Государственной аттестационной комиссии, Вашему вниманию представляется выпускная квалификационная работа, выполненная на тему: «Управление персоналом на предприятии (на примере ОАО «ЕВРАЗ НМТП)».
Цель работы — анализ управления человеческими ресурсами организации на примере ОАО «ЕВРАЗ НМТП».
Задачи данной работы Вы можете увидеть на данном слайде.
Целью кадрового менеджмента является умение работать с людьми, правильно их подбирать и оценивать, добиваться их заинтересованности в повышении своего квалификационного уровня.
Система управления персоналом – система, в реализуются функции управления Она включает подсистему и линейного руководства, а ряд функциональных подсистем, на выполнении однородных функций – рисунок на слайде презентации.
ОАО «ЕВРАЗ НМТП» − один из крупнейших на Дальнем Востоке
Предприятие осуществляет следующие услуги: погрузка, выгрузка грузов на/из суда (ов) (ов) и технологическое накопление грузов; предоставление буксиров для швартовых и маневровых оформление грузовых документов на − выгруженный груз в с таможенными, карантинными и санитарными оформление прихода-отхода судна; обеспечение работ по фумигации и судна; оказание таможенных брокерских услуг; экспедирование и декларирование предоставление причалов судам для — технического снабжения, мелкого ремонта и нужд; крепление и спецкрепление крепежными материалами судовладельца или грузовладельца; другие услуги по сторон.
По состоянию на и конец отчетного структура баланса характеризуется следующими относительными показателями платежеспособности – таблица представлена на слайде презентации.
Общая оценка рентабельности представлена в таблице на экране презентации.
Обобщающими показателями, характеризующими управления и использования всех енных средств ОАО НМТП», являются следующие показатели рентабельности.
Анализ результатов деятельности и состояния ОАО «ЕВРАЗ проведенный на основе бухгалтерской отчетности, свидетельствует о том, что финансово- экономическую ситуацию на можно считать удовлетворительной.
Анализ финансовой устойчивости и ОАО «ЕВРАЗ НМТП» что в течение

23 2015 года наиболее показатели были близки к значениям.
Кадровая политика направлена на потребностей организации в качественно и устойчиво удовлетворенной своим положением силе.
Среднесписочная численность работников по с 2014 годом уменьшилась увольнения работников по сокращению в целях оптимизации производства, в с уходом на и т.д. Среднесписочная механизаторов (докеров-механизаторов) комплексных бригад на -разгрузочных работах составляет 670 что ниже плана на
21
Управление персонала включает следующие этапы: планирование потребности в персонале; организация деятельности по подбору и отбору персонала; создание условий по социальной и профессиональной адаптации работников; организация системы оплаты труда различных категорий персонала; организация деятельности по управлению профессиональным развитием, внутренним движением и повышением квалификации работников; разработка системы показателей оценки эффективности управления персоналом на предприятии.
Наглядно динамику внутренней можно рассмотреть на рисунке .
Коэффициент мобильности в 2014г по отношению к 2013г несколько увеличился (на а в 2015г по отношению к 2014 г снизился, причем ниже 2013г.
Это означает внутренней мобильности персонала.
Как из таблицы коэффициент по выбытию персонала в 2014 году увеличивается по к предыдущему периоду, что об увеличении интенсивности работников, а в 2015 году данный растет существенно (на Коэффициент оборота по растет за три причем его темпы равны темпам коэффициента по выбытию. Это о том, что по приему – сбалансирован. В 2014 году наблюдается рост текучести кадров, что об увольнении персонала в из-за неудовлетворенности трудом работников. В 2015 году данный увеличивается еще больше (на за три года).
Проведем разработку корректирующих с учетом потребностей в них и финансовых возможностей внедрения: совершенствование деятельности по подбору и персонала; формирование кадрового менеджмента; оптимизация системы оплаты различных категорий работников; совершенствование документационного обеспечения кадрового менеджмента на
По результатам анализа таблицы можно сделать вывод, что общие затраты на формирование карового резерва предприятия составят 243 016 000 руб.
По данным таблицы можно сделать вывод , что общие расходы на внедрение данного программного продукта составят 31774 руб.
Все расчеты более полным образом представлены непосредственно в самой работе.
В таблице представлен совокупный экономический эффект от представленных мероприятий.

24
Таким образом, расчет экономической эффективности нескольких мероприятий, из предлагаемых в рамках данной дипломной работы, позволяет говорить об экономической обоснованности предложений.
Расчет экономической эффективности нескольких мероприятий, из предлагаемых в рамках данной дипломной работы, позволяет говорить об экономической обоснованности предложений. Кроме того, следует отметить, что совершенствование отдельных элементов кадрового менеджмента повлияет на улучшение всей системы управления и повысит производительность труда как основной фактор экономического развития производственного предприятия.
Практическая значимость исследования для «ЕВРАЗ НМТП» обусловлена тем, что внедрение в практику управления персоналом разработанных в дипломном проекте мероприятий не только позволит развивать кадровый менеджмент в наиболее перспективном направлении, но, и даст хороший экономический эффект. Совершенствование отдельных элементов кадрового менеджмента повлияет на улучшение всей системы управления и повысит производительность труда как основной фактор экономического развития производственного предприятия.
Таким образом, при выполнении ВКР нами решены все поставленные задачи и достигнута ее цель.
Спасибо за внимание, готов (а) выслушать Ваши вопросы.
Структура выступления
1   2   3   4


написать администратору сайта