№ п/п
|
Наименования раздела
|
Тема занятия
|
Планируемые цели и результаты
|
Дата
проведения
|
1.
|
Духовно-нравственное воспитание
|
Здравствуй, школа! День рассказывания историй о летних каникулах!
Беседа о «Правилах для учащихся»
|
Повторить правила поведения в ГПД во время самоподготовки, прогулки, игр по интересам. Совместное составление правил, установление причинно–следственных связей.
|
03.09
|
2
|
ОБЖ и ПДД
|
Игра-практикум « Улица полна неожиданностей!»
|
Повторить правила дорожного движения. Вспомнить правила поведения на улице.
|
04.09
|
3
|
Экологическое воспитание
|
Путешествие в осень.
Рисуем « Приметы осени!»
|
Систематизировать знания учащихся во времени года — осень, о листопаде и его причинах;
воспитывать любовь к природе, к своему краю, развивать познавательный интерес к окружающему миру.
|
05.09
|
4
|
Здоровье и спорт
|
Школа здоровья
« Что такое режим дня»
|
Сформировать у воспитанников понятие о режиме дня, обеспечивающем здоровье человека.
|
06.09
|
5
|
Краеведение и патриотизм
|
День памяти жертв блокады.
Беседа «Дети блокады»
|
Закрепить и расширить знания учащихся о героической обороне Ленинграда. Развитие познавательной активности в области знаний об истории своего города.
|
07.09
|
6
|
ОБЖ и ПДД
|
Викторина « Светофор –наш лучший друг»
|
Расширение системы знаний и практических навыков безопасного поведения на дорогах.
Воспитывать культуру поведения на улицах и дорогах, дисциплинированность.
|
10.09
|
7
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Беседа-игра « Профессии наших родителей!»
Конкурс рисунков.
|
Расширять знания детей о многообразии профессий. Воспитывать уважительное отношение к чужому труду .
|
11.09
|
8
|
Экологическое воспитание
|
«Что такое экология?»
|
Расширение кругозора, словарного запаса. Воспитывать в детях стремление беречь природу..
|
12.09
|
9
|
Эстетическое воспитание
|
Беседа « Народные промыслы. Золотая Хохлома!»
|
Воспитывать в детях любовь к русскому народному творчеству. Формировать эстетический вкус и умение видеть красоту созданного изображения.
|
13.09
|
10
|
Краеведение и патриотизм
|
Беседа « Дом в котором я живу!»
|
Расширить знания по теме «Малая родина»; воспитывать любовь к своему городу, улице.
|
14.09
|
11
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Твой внешний вид
|
Прививать детям стремление одеваться соответственно гигиеническим требованиям; познакомить с историей костюма, изготовлением одежды; развивать эстетический вкус
|
17.09
|
12
|
Здоровье и спорт
|
Школа здоровья» Здоровье в порядке- спасибо зарядке!»
|
Сформировать у воспитанников понятие о навыках, обеспечивающих здоровье человека.
|
18.09
|
13
|
Эстетическое воспитание
|
Поделки из природного материала
|
Показать детям многообразие растительного мира, развивать умение вырезать детали, умение пользоваться клеем, развивать мелкую моторику рук, воображение; воспитывать чувство прекрасного, и бережное отношение к природе.,
|
19.09
|
14
|
Краеведение и патриотизм
|
Беседа « Как возник наш город»
|
Познакомить учащихся с историей страны, началом строительства Санкт-Петербурга. Развивать речь, смекалку, логическое мышление, воспитывать интерес к русской истории, активность, самостоятельность.
|
20.09
|
15
|
Экологическое воспитание
|
Всемирный день без автомобиля. Конкурс рисунков. Беседа
|
Воспитывать стремление бережного отношения к природе, активного участия в деле защиты окружающей среды.
|
21.09
|
16
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Школа вежливых наук
« Как здороваться и прощаться!»
|
Формирование умений обращаться к старшим и сверстникам, к знакомому и незнакомому человеку при встрече и расставании.
|
24.09
|
17
|
ПДД и ОБЖ
|
« Наш город и его транспорт»
|
Закрепить понятие видов транспорта. Формировать устойчивые навыки правильного поведения на улице и в транспорте.
|
25.09
|
18
|
Экологическое воспитание
|
Беседа «День моря»
Выполнение аппликации « Морские обитатели»
|
Совершенствовать наблюдательный опыт и зрительную память учащихся. Расширение кругозора учащихся. Работа с бумагой
|
26.09
|
19
|
Эстетическое воспитание
|
Что такое оригами.
|
Исследование истории искусства оригами
|
27.09
|
20
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Чтение и обсуждение произведений о добре и зле. Рассказы В. Осеевой
|
Развитие представлений учащихся о добре и зле; воспитание стремления совершать добрые дела; развивать самооценку учащихся.
|
28.09
|
21
|
Духовно -нравственное воспитание
|
День пожилых людей
« Только тот род велик, где старость почитается»
|
Воспитывать уважительное отношение к пожилым людям.
|
30.09
|
22
|
Патриотическое воспитание
|
Международный День пожилых людей
|
Ознакомить детей с праздником,с его историей и традициями.
|
01.10
|
23
|
ОБЖ и ПДД
|
«Встреча с незнакомцем».
Беседа.
|
Ознакомить детей с правилами поведения на улице при встрече с незнакомыми людьми
|
02.10
|
24
|
Здоровье и спорт
|
« Еда полезная и вредная»
|
Закрепить знания детей о полезных и вредных продуктах. Формировать стремление к здоровому образу жизни.
|
03.10
|
25
|
Эстетическое воспитание
|
Рисунки и открытки ко Дню учителя
|
Учить выполнять работу в технике мозаики, учить продолжать пользоваться технологическими картами, ножницами и клеем; развивать умение ровно вырезать детали, экономно расходуя бумагу, развивать мелкую мускулатуру рук, воображение; воспитывать аккуратность, дисциплинированность, эстетический вкус.
|
04.10
|
26
|
Духовно - нравственное воспитание
|
День учителя «От всей души!»
|
Ознакомить детей с праздником. Выучить стихи и песни.
|
05.10
|
27
|
Экологическое воспитание
|
Экологический час « Тайны за горизонтом»
|
Расширять кругозор детей. Вспомнить о понятиях мира в древности.
|
08.10
|
28
|
Духовно-нравственное воспитание
|
«Как правильно приветствовать друг друга».
Беседа
|
Учить быть вежливым; развивать речь; воспитать нравственность.
|
09.10
|
29
|
Краеведение и патриотизм
|
«Россия-Родина моя»
|
Воспитывать любовь к родному краю.
|
10.10
|
30
|
ОБЖ и ПДД
|
«Дорога -не место для игр»
|
Закрепить понимание о безопасности при проведении подвижных игр на улице.
|
11.10
|
31
|
Здоровье и спорт
|
Всемирный день мытья рук.
« Наши друзья мыло и вода!»
|
Закреплять понятия гигиенических навыков. Формировать устойчивые гигиенические привычки.
|
12.10
|
32
|
Экологическое воспитание
|
«Загадки смены времени года»
|
Расширить и закрепить знания учеников о смене времен года. Учить видеть взаимосвязи в природе.
|
15.10
|
33
|
Духовно-нравственное воспитание
|
Практикум « Что такое этикет и зачем он нужен.»
|
Формировать у детей понимание необходимости выполнения правил этикета; стимулировать творческую деятельность детей.
|
16.10
|
34
|
Краеведение и патриотизм
|
«Мой район».
Заочная экскурсия
|
Воспитывать любовь к родному краю,родным местам.
|
17.10
|
35
|
ОБЖ и ПДД
|
«Опасности дома. »
Выставка рисунков
|
Расширить представление детей о правилах безопасного обращения с электроприборами.
|
18.10
|
36
|
Здоровье и спорт
|
Подвижные игры «Обыкновенные жмурки»
|
Обучение действовать по правилам игры, развивать координацию движений, внимание слаженно, дружно; учить чувству сопереживания, радости за победу товарища
|
19.10
|
37
|
Экологическое воспитание
|
Редкие природные явления .Ураган
|
Воспитывать бережное отношение к природе. Расширять знания детей о явлениях природы.
|
22.10
|
38
|
Духовно -нравственное воспитание
|
«Тепло родного дома. Семейные традиции».
Беседа
|
Воспитание чувства любви к семье, доброты, отзывчивости по отношению к членам семьи;
|
23.10
|
39
|
ОБЖ и ПДД
|
«Какие бывают переходы»
|
Познакомить учащихся с видами перекрестков и дорожной разметкой.
|
24.10
|
40
|
Здоровье и спорт
|
«Здоровая пища для всей семьи»
|
Формировать привычку к здоровому образу жизни, стремлению беречь свое здоровье
|
25.10
|
41
|
Краеведение и патриотизм
|
Неприступная твердыня. Видеоэкскурсия « Петропавловская крепость»
|
Воспитывать в детях чувство
любви к Родине, своему городу.
|
26.10
|
42
|
Эстетическое воспитание
|
Народные промыслы « Гжель»
Беседа. Работа с акварелью
|
Воспитывать в детях любовь к русскому народному творчеству. Формировать эстетический вкус и умение видеть красоту созданного изображения.
|
06.11
|
43
|
Экологическое воспитание
|
Экологический час « Животные в доме» .
|
Воспитывать ответственность за домашних животных. Обучать правилам содержания.
|
07.11
|
44
|
ПДД и ОБЖ
|
Инсценировка « Как переходить дорогу»
|
Закреплять у детей устойчивые навыки безопасного поведения на улице.
|
08.11
|
45
|
Краеведение и патриотизм
|
Международный день против фашизма, расизма и антисемитизма. « Память сердца!»
|
Воспитывать патриотические качества на примере единения всех народов в борьбе против фашизма.
|
09.11
|
46
|
Здоровье и спорт
|
Подвижные игры « Волки и овцы»
|
Развивать координацию движений, внимание. Учить чувству сопереживания, радости за победу товарища
|
12.11
|
47
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Международный день Доброты « Что такое доброта!»
|
Формирование важнейших нравственных ценностей: добро, уважение, любовь. Способствовать развитию сочувствия, сопереживания.
|
13.11
|
48
|
Экологическое воспитание
|
Беседа « Эти удивительные животные!»
|
Формирование у детей бережного отношения к природе, сознания многообразия животного мира
|
14.11
|
49
|
Краеведение и патриотизм
|
Путешествуем по родному городу. Невский проспект.
|
Прививать детям любовь к родному городу, расширять знания о нем.
|
15.11
|
50
|
Эстетическое воспитание
|
День рождения Деда Мороза
беседа
|
Расширять кругозор детей; развивать коммуникационные навыки, чувство коллективизма
|
16.11
|
51
|
Здоровье и спорт
|
Школа здоровья.
« Есть обычай у ребят- гигиену соблюдать!»
|
Формировать у детей навыки личной гигиены
|
19.11
|
52
|
Духовно-нравственное воспитание
|
Всемирный день приветствия
« Как здороваются в разных странах!»
|
Расширить представления детей о правилах и видах этикета.
|
20.11
|
53
|
ПДД и ОБЖ
|
День памяти жертв дорожного травматизма
|
Напомнить правила для пешеходов; формировать навыки соблюдать ПДД; воспитывать ответственность за свою жизнь и жизнь других участников дорожного движения.
|
21.11
|
54
|
Эстетическое воспитание
|
Изготовление открыток ко Дню матери
|
Воспитывать любовь и уважение к матери. Обучать навыкам работы с бумагой, ножницами
|
22.11
|
55
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Беседа « Легко ли быть мамой»
|
Воспитывать любовь и уважение к матери
|
23.11
|
56
|
Эстетическое воспитание
|
110 лет со дня рождения Н. Носова
Чтение и обсуждение рассказов
|
Создание устойчивой положительной мотивации к чтению книг на примере жизни, творчества и произведений Н.Н.Носова.
|
26.11
|
57
|
Краеведение и патриотизм
|
Видеоэкскурсия « Первые городские постройки»
|
Прививать детям любовь к родному городу. Дать понятие « типовые постройки», знакомить с первыми архитекторами города.
|
27.11
|
58
|
Здоровье и спорт
|
Советы Айболита « Как одеться по погоде!»
|
Показать детям зависимость здоровья ребенка от одежды и времени года.
|
28.11
|
59
|
ОБЖ и ПДД
|
Школа Светофора « Мы пассажиры»
|
Формировать у детей навыки поведения в общественном транспорте
|
29.11
|
60
|
Экологическое воспитание
|
Беседа « Вот и осень прошла» Прогулка-наблюдение
|
Развивать наблюдательность, учить различать признаки зимы.
|
30.11
|
Скачать 268.5 Kb.