81
|
Духовно-нравственное воспитание
|
Учимся общаться. День « Спасибо»
|
Воспитывать чувства сплочённости, взаимопомощи, уважения к окружающим людям.
|
14.01
|
82
|
Эстетическое воспитание
|
Литературный час . Астрид Линдгрен
Игра-викторина по произведениям.
|
Познакомить с жизнью и творчеством А.Линдгрен.
|
15.01
|
83
|
Краеведение и патриотизм
|
Как создается газета.
|
Развивать литературно-творческие и аналитические способности, умение работать в команде в процессе игры.
|
16.01
|
84
|
Экологическое воспитание
|
Клубный час « Планета без мусора»
|
Сформировать представление о состоянии экологии на Земле.
|
17.01
|
85
|
Краеведение и патриотизм
|
Беседа « 900 дней мужества»
|
Развитие активной гражданской позиции и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей,
|
18.01
|
86
|
Здоровье и спорт
|
Уход за ушами.
Чтобы уши слышали
|
Формирование элементарных знаний об органе слуха и представлений детей о значении слуха в жизни.
|
21.01
|
87
|
Экологическое воспитание
|
Беседа « Знакомые незнакомцы!»
|
Познакомить детей с комнатными растениями; обучить правилам ухода за ними.
|
22.01
|
88
|
ОБЖ и ПДД
|
Беседа « Как уберечься от мороза»
|
Научить детей безопасному поведению на улице зимой
|
23.01
|
89
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Старый друг лучше новых двух
|
Учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга, учить разделять радости и печали.
|
24.01
|
90
|
Краеведение и патриотизм
|
Беседа ко дню полного освобождения города от блокады « А город жил!»
|
Развитие активной гражданской позиции и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей,
|
25.01
|
91
|
Здоровье и спорт
|
Беседа «Наша главная одежда. Уход за кожей!»
|
Формировать знания, умения и навыки по уходу за кожей лица; научить определять типы кожи;
|
28.01
|
92
|
Эстетическое воспитание
|
Народные промыслы « Дымковская игрушка»
|
Знакомить детей с ремеслами Руси. Работа с пластилином
|
29.01
|
93
|
ОБЖ и ПДД
|
Школа безопасности: «Если случился пожар.»
|
. Формирование необходимых представлений об основах пожарной безопасности.
|
30.01
|
94
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Игра-практикум « Нас пригласили в гости»
|
Активизация познавательной и творческой активности.
|
31.01
|
95
|
Здоровье и спорт
|
Игровой час « Стройность и осанка!»
|
Познакомить детей с простыми упражнениями для сохранения правильной осанки.
|
1.02
|
96
|
ОБЖ и ПДД
|
Беседа « Виды дорожных знаков»
|
Расширить и закрепить представления детей о разных группах дорожных знаков
|
4.02
|
97
|
Экологическое воспитание
|
« Солнце- источник жизни!»
|
Развитие познавательной деятельности; расширение кругозора;
|
5.02
|
98
|
Здоровье и спорт
|
«Если хочешь быть здоров»
|
Формировать привычку к здоровому образу жизни, стремлению беречь свое здоровье
|
6.02
|
99
|
Краеведение и патриотизм
|
«Мифологические существа-хранители Санкт-Петербурга»
|
Воспитывать любовь к родному городу, родным местам.
|
7.02
|
100
|
Духовно -нравственное воспитание
|
«Школьные правила этикета»
|
Убедить в необходимости изучения основ этикета.
|
8.02
|
101
|
ОБЖ и ПДД
|
«Запомните, детки ,таблетки -не конфетки»
Беседа
|
Способствовать формированию у детей осторожного обращения с лекарственными средствами
|
11.02
|
102
|
Эстетическое воспитание
|
Викторина по сказкам А.С.Пушкина
|
Развитие познавательной активности учащихся
|
12.02
|
105
|
Здоровье и спорт
|
« Привычки вредные и полезные»
|
Формировать у детей потребность здорового образа жизни.
|
13.02
|
104
|
Духовно-нравственное
|
Практикум « Мы идем в театр!»
|
Продолжать знакомство с правилами поведения в общественных местах.
|
14.02
|
105
|
Краеведение и патриотизм
|
Заочная экскурсия «Главная площадь города»
|
Воспитывать любовь к своему городу, расширять знания о нем.
|
15.02
|
106
|
ОБЖ и ПДД
|
Игра « Знай правила движения, как таблицу умножения!»
|
Расширить и закрепить представления детей о правилах дорожного движения.
|
18.02
|
107
|
Эстетическое воспитание
|
Работа с бумагой. Оригами. Подарок папе
|
Развивать мелкую моторику
|
19.02
|
108
|
Здоровье и спорт
|
Веселые конкурсы «А ну-ка , мальчики!»
|
Вызвать интерес к спортивным занятиям и играм
|
20.02
|
109
|
Краеведение и патриотизм
|
Кто защищает нашу Родину
Викторина
|
Актуализировать знания детей о военных профессиях
|
21.02
|
110
|
ОБЖ и ПДД
|
Беседа «Улица –не место для игр!»
|
Расширить представление детей о назначении дороги, о правилах игр.
|
25.02
|
111
|
Экологическое воспитание
|
Экологический час « Удивительные животные. Самые большие и самые маленькие»
|
Прививать любовь к животному миру, природе.
|
26.02
|
112
|
Здоровье и спорт
|
Беседа « Чтобы сон был полезным!»
|
Формировать привычку к здоровому образу жизни
|
27.02
|
113
|
Краеведение и патриотизм
|
Заочная экскурсия « Первый музей Петербурга»
|
Воспитывать любовь к родному краю, родным местам.
|
28.02
|
114
|
Экологическое воспитание
|
Всемирный день кошек
|
Воспитание любви к домашним животным, чувства ответственности .
|
01.03
|
115
|
Духовное и нравственное воспитание
|
Беседа « Масленица пришла!»
|
Продолжать знакомить с народными обычаями и праздниками.
|
04.03
|
116
|
Спорт и здоровье
|
А ну -ка ,девочки!
|
Содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата;
|
05.03
|
117
|
Эстетическое воспитание
|
Подарок маме
|
Развивать умения-навыки работы с бумагой и картоном, способами скрепления деталей в изделии; развивать навыки аккуратности;
|
06.03
|
118
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Мамин праздник
|
Выучить стихи и песни, подготовить праздничные подарки, для своих мам..
|
07.03
|
119
|
Краеведение и патриотизм
|
Заочная экскурсия « Летний сад!»
|
Обобщать правила поведения
|
11.03
|
120
|
ОБЖ и ПДД
|
Беседа-практикум « Если на тебя напали собаки..»
|
Учить детей правильному поведению с агрессивными животными.
|
12.03
|
121
|
Здоровье и спорт
|
Подвижные игры на воздухе
« Волки и овцы»
|
Ознакомить детей с новыми играми; обучение действовать по правилам игры.
|
13.03
|
122
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Чистота и порядок в доме
|
Учить детей к порядку, к чистоте развивать навыки аккуратности, обучать рациональным приёмам работы;
|
14.03
|
123
|
Эстетическое воспитание
|
Весна в музыкальных произведениях.
|
Прививать любовь к музыке, расширять кругозор детей.
|
15.03
|
124
|
ОБЖ и ПДД
|
«Не шути с огнем»
|
Углубить представление детей о роли огня в жизни человека; закрепить знание правил пожарной безопасности.
|
18.03
|
125
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Как принимать подарки?
|
Закрепить знания детей о правилах приема гостей и поведения за столом.
|
19.03
|
126
|
Экологическое воспитание
|
Всемирный день Земли. Беседа « Земля -наш дом!» Конкурс рисунков
|
Обобщить знания детей о нашей планете.
|
20.03
|
127
|
Эстетическое воспитание
|
Аппликация
Мозаика «Весна»
|
Познакомить с понятием «мозаика» и техникой ее выполнения,
|
21.03
|
128
|
ОБЖ и ПДД
|
Беседа «Вы идете на каникулы»
|
Повторить основные правила безопасного поведения
|
22.03
|
129
|
Духовно-нравственное воспитание
|
1 апрель – День смеха
Шуточная викторина
|
Ознакомить с шуточными играми и конкурсами; воспитывать чувства юмора
|
1.04
|
130
|
Эстетическое воспитание
|
День детской книги. Знакомство с творчеством Ганса Христиана Андерсена
|
Познакомить с историей создания праздника ,с произведениями Г. Х. Андерсена, его биографией. Воспитывать любовь к книгам; к чтению
|
2.04
|
131
|
Краеведение и патриотизм
|
Заочная экскурсия
« Пройдем по Невскому проспекту»
|
Воспитывать у детей любовь к своему городу; расширять знания детей об окружающем их городе; познакомить детей с главной улицей города – Невским проспектом.
|
3.04
|
132
|
Экологическое воспитание
|
Игра « Животный мир России»
|
Обобщить знания детей о животных; развивать мышление, память, воспитывать познавательный интерес.
|
4.04
|
133
|
Здоровье и спорт
|
Всемирный день здоровья
« В здоровом теле здоровый дух!»
|
Пропаганда здорового образа жизни.
Развитие потребности ребёнка в знаниях о себе и о своём здоровье. Формирование умений оценивать и прогнозировать своё здоровье.
|
5.04
|
134
|
Эстетическое воспитание
|
Коллективная работа « Космос и мы»
|
Расширять представления о космосе; работы в различной технике .
|
8.04
|
135
|
ОБЖ и ПДД
|
Беседа « А у нас на кухне газ»
|
Вырабатывать навыки безопасного обращения с бытовым газом.
|
9.04
|
136
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Беседа « Слово не воробей!»
|
Учить бережному и внимательному обращению друг с другом
|
10.04
|
137
|
Здоровье и спорт
|
Беседа «Глаза – главные помощники человека»
|
Учить детей беречь зрение; познакомить со строением глаза
|
11.04
|
138
|
Краеведение и патриотизм
|
Беседа « Он сказал :Поехали!»
|
Расширять знания о первых космонавтах; воспитывать чувство гордости за страну.
|
12.04
|
139
|
ОБЖ и ПДД
|
Клуб внимательных пешеходов
|
В игровой форме закрепить знания по ПДД.
|
15.04
|
140
|
Эстетическое воспитание
|
«Птицы весной»- рисование
|
Продолжать знакомить со свойствами акварельных красок, смешанной техникой работы (восковые карандаши и акварель, )
|
16.04
|
141
|
Экологическое воспитание
|
Экологический час
« Природные явления . Гроза»
|
Дать представление о природном явлении и правильном поведении в грозу.
|
17.04
|
142
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Чтение рассказов Л. Пантелеева
|
Развитие представлений учащихся о добре и зле; воспитание стремления совершать добрые дела
|
18.04
|
143
|
Краеведение и патриотизм
|
«Путешествие по родному городу. Васильевский остров»
|
Расширять знания детей о родном городе
|
19.04
|
144
|
Экология
|
День Земли
|
Формировать понятие о себе как о жителе планета Земля, представления об экологических проблемах родного города.
|
22.04
|
145
|
ПДД и ОБЖ
|
Поведение в транспорте
|
Учить к основным правилам поведения в транспорте
|
23.04
|
146
|
Здоровье и спорт
|
Советы Доктора Айболита
« Можно ли лечиться вкусно!»
|
Расширение представлений детей о лечебных свойствах некоторых продуктов,
|
24.04
|
147
|
Эстетическое воспитание
|
« Пасхальный венок»
|
Работа в смешанной технике
|
25.04
|
148
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Беседа « Светлый праздник»
|
Рассказ о духовных истоках и сути праздника
|
26.04
|
149
|
Эстетическое воспитание.
|
Песни военных лет.
Готовим открытку ветерану.
|
Знакомить детей с песнями военных лет.
Работа с ножницами, бумагой.
|
06.05
|
150
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Беседа на тему «Забота»
|
Развитие представлений учащихся о заботе; воспитание стремления совершать добрые дела
|
07.05
|
151
|
Краеведение и патриотизм
|
Музыкально-литературная композиция « Дороги войны, дороги Победы!»
|
Познакомить учащихся с трагической страницей нашей истории - Великой Отечественной войной ;
прививать интерес к событиям истории, о которых нельзя забывать.
|
08.05
|
152
|
ПДД и ОБЖ
|
Поведение на улице
|
Закрепить основные правила поведения на улице.
|
13.05
|
153
|
Здоровье и спорт
|
Веселые старты
|
Воспитывать коллективизм, дух здорового соперничества и умение работать в команде.
|
14.05
|
154
|
Экологическое воспитание
|
Игра – путешествие « Планета Земля»
|
Формировать интерес детей к познанию, исследованию.
|
15.05
|
155
|
Краеведение и патриотизм
|
Видеоэкскурсия « Пригороды Петербурга!»
|
Воспитывать любовь к родному городу. Развивать любознательность.
|
16.05
|
156
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Игра –путешествие по произведениям детских писателей
|
Расширять кругозор детей; воспитывать любовь к чтению.
|
17.05
|
157
|
Здоровье и спорт
|
Зачем человеку кожа
|
Формирование у детей сознательного стремления к здоровому образу жизни.
|
20.05
|
158
|
Экологическое воспитание
|
Игра « Тайны леса»
|
Уточнить представления детей о растениях и животных леса; воспитывать любовь к пр-де.
|
21.05
|
159
|
Эстетическое воспитание.
|
Матрешка
|
Знакомить детей с народными промыслами. Работа с гуашью.
|
22.05
|
160
|
ОБЖ и ПДД
|
Школа безопасности. Если звонят в дверь.
|
Формировать у детей устойчивый навык действий в опасных ситуациях.
|
23.05
|
161
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Игровой час
« Пословицы и поговорки»
|
Развитие интереса к изучению народного фольклора на примерах русских пословиц и поговорок.
|
24.05
|
162
|
Краеведение и патриотизм
|
День города. Викторина « Красуйся град Петров»
|
Воспитывать любовь к своему городу.
|
27.05
|
163
|
Духовно -нравственное воспитание
|
Давайте говорить друг другу комплименты
|
Развивать коммуникативные способности.
|
28.05
|
164
|
Эстетическое воспитание
|
Оригами
Панно «Ландыши»
|
учить выполнять работу в технике оригами, учить пользоваться технологическими картами; развивать умение вырезать детали, развивать мелкую мускулатуру рук, воображение, внимание, творческие способности детей; воспитывать дружеское отношение друг к другу
|
29.05
|
165
|
Здоровье и спорт
|
Беседа « Солнце , воздух и вода -наши лучшие друзья»!
|
Познакомить детей с такими природными факторами как солнце, воздух и вода и их влиянием на здоровье и жизнь человека
|
30.05
|
166
|
ПДД и ОБЖ
|
Беседа « Вы идете на каникулы»
|
Повторение основных правил безопасности в быту, на улице, на дороге.
|
31.05
|
|
|
|
|
|
Скачать 268.5 Kb.