Главная страница
Навигация по странице:

  • ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

  • Назначение учебной дисциплины «Алгоритмизация и программирование»

  • Характеристика дисциплины

  • Цели изучения дисциплины

  • Цель преподавания дисциплины

  • Задачи учебной дисциплины

  • Распределение учебного времени

  • Пререквизиты -Высшая математика;-Информатика;-Технология программирования;Постреквизиты

  • Содержание учебной программы

  • Содержание и график выполнения СРС

  • Перечень литературы и средств обучения

    		•

    силабус АиП. Программа обучения по дисциплине (Syllabus) по предмету по предмету пм04. 01 Алгоритмизация и программирование по специальности 1304000 Вычислительная техника и программмное обеспечение


    Скачать 35.24 Kb.
    НазваниеПрограмма обучения по дисциплине (Syllabus) по предмету по предмету пм04. 01 Алгоритмизация и программирование по специальности 1304000 Вычислительная техника и программмное обеспечение
    Анкорсилабус АиП
    Дата27.02.2023
    Размер35.24 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файласилабус АиП.docx
    ТипПрограмма
    #957304

    ЧУ «Актюбинский технико-технологический колледж»



    «Согласовано»

    Заместитель директора по НМР

    ____________ /Тулеуова Р.Ж./

    «____» ____________ 2021г.
    «Утверждаю»

    Заместитель директора по УР

    _____________ Болтенко Г.П.

    «_____»____________ 2021г.


    ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

    по предмету по предмету: ПМ04.01 Алгоритмизация и программирование

    по специальности 1304000 «Вычислительная техника и программмное обеспечение»

    квалификация «техник-программист»

    Группы: 122
    Преподаватель: Нұрқалық С.Қ.
    Рассмотрено

    на заседании ПЦК

    Протокол №______

    Председатель ПЦК

    ___________ /Кушкенова Г.А./

    «_____»______________2021г.


    Актобе-2021

    Назначение учебной дисциплины «Алгоритмизация и программирование»:

    Предмет «Алгоритмизация и программирование» формирует к основам алгоритмизации задач, построению программирования на современных языках.

    Характеристика дисциплины:

    Алгоритмизация и программирование – это наука о вычислениях, которая служит фундаментом для получения профессиональных знаний и навыков, позволяющих составлять и читать программы основы программирования на языке C# в консольном приложении платформы Microsoft .NETFramework, лежащие в основе инструментальных средств, применяемых на разных этапах жизненного цикла.
    Цели изучения дисциплины:

    - изучить современные основы алгоритмизации вычислительных процессов и основы программирования на языке C# в консольном приложении платформы Microsoft .NETFramework, лежащие в основе инструментальных средств, применяемых на разных этапах жизненного цикла;

    - сформировать у будущих специалистов компетентности в области алгоритмизации и программирования;

    - выработать у обучающихся навыки применения современных инструментальных средств на примере платформы Microsoft .NETFramework.
    Цель преподавания дисциплины:

    -Цель преподавания дисциплины согласуется с целями Ц1, Ц2 и Ц3 модульной образовательной программы в части подготовки специалистов, которые владеют основами алгоритмизации и программирования на языке C# в консольном приложении при решении различных прикладных задач.
    Задачи учебной дисциплины:

    -направления в области проектирования, разработки программных продуктов и инструментальных средств, обеспечивающих их жизненный цикл;

    -теоретические основы алгоритмизации и инструментального программного обеспечения консольного приложения языка C#;

    -международные и отечественные стандарты разработки программных продуктов;

    -уметь осуществлять редактирование и отладку программ консольного приложения среды Visual Studio.NET платформы Microsoft .NETFramework;

    -построения структурных схем алгоритмов различных задач, в том числе использующих линейные, ветвящиеся и циклические алгоритмы вычислительных процессов;

    -разработки программ на языке C# в консольном приложении среды Visual Studio.NET;

    -применять структуры данных в виде массивов и их использование в различных алгоритмах сортировки данных;

    -разработки, отладки и использования структурных образований типа стек, очередь;

    -использовать основные алгоритмы теории графов при решении транспортных задач.


    Ф И О
    Должность, категория
    Электронный адрес
    Профессиональные интересы
    Достижения

    Нұрқалық С.Қ.
    преподаватель специальных дисциплин, педагог
    prmaganbetova

    071095@gmail.com 87078718025
    Интерактивные и информационные технологии в учебном процессе



    Распределение учебного времени:

    Всего часов/Кредитов



    Практические занятия



    Зачет
    Семестр II

    Экзамен



    По семестрам
    Всего
    Теория
    Лабораторные

    Семестр 1









    Семестр 2
    34
    20
    14


    Пререквизиты

    -Высшая математика;

    -Информатика;

    -Технология программирования;

    Постреквизиты

    -Машинно-ориентированнное программирование;

    -Программирование на языках высокого уровня;

    -Организация вычислительных систем и сетей.

    -Технология программирования;
    Содержание учебной программы


    № п/п
    Наименование разделов и тем
    Количество часов
    СРСП
    СРС

    Всего
    Занятия

    Теоретические
    Лабораторные

    Раздел 1. Простые операторы языка программирования C# (16 час)






    1
    Принципы построения алгоритмов.
    2
    2









    2
    Реализация алгоритмов в среде программирования.
    2
    2









    3
    Порядок разработки иерархической схемы реализации алгоритмов.
    2
    2






    1

    4
    Классификация алгоритмов.
    2
    2









    5
    Построение блок-схем алгоритмов вычислительных процессов.
    2



    2
    +



    6
    Реализация линейного алгоритма на языке C#.
    2



    2
    +



    7
    Работа с функциями. Указатели на функции. Рекурсия.
    2



    2
    +
    1

    8
    Работа с проектированием базы данных.
    2
    2









    Раздел 2. Использование функций – методов языка C# (18 час)






    9
    Работа с базами данных. Сортировка, поиск и фильтрация данных.
    2



    2
    +



    10
    Базы данных и системы управления базами данных.
    2
    2









    11
    Создание межтабличных связей.
    2



    2
    +



    12
    Технология конструирования программного обеспечения (ТКПО)
    2
    2









    13
    Безопасность баз данных
    2
    2









    14
    Работа с проектированием архитектуры программного обеспечения.
    2



    2
    +



    15
    Тестирование программного обеспечения.
    2



    2
    +



    16
    Data Mining – интеллектуальный анализ данных.
    2
    2






    1

    17
    Классификация технологических методов Data Mining
    2
    2









    Всего по дисциплине

    34
    20
    14







    Результаты обучения и критерии оценки


    № п/п
    Разделы
    Содерж Раздела
    Результ Обучен
    Критерии Оценки

    1
    Простые операторы языка программирования C#
    Приобретение практических навыков в программировании на языке C# с использованием сложных операторов.
    1) Принципы построения и реализация алгоритмов в среде программирования.
    1) Понятие и классификация алгоритмов.

    2) Различает виды разработки иерархической схемы реализации алгоритмов.

    2) Построение блок-схем алгоритмов вычислительных процессов.
    1) Реализация линейного алгоритма на языке C#.

    2
    Использование функций – методов языка C#
    Приобретение практических навыков в программировании на языке C# задач, использующих методы, процедуры и функции.
    1)Принципы работы с функциями. Указатели на функции.


    1) Внедрение прикладных программных средств, использующих методы, процедуры и функции.

    2) Система технологий конструирование ПО.
    1) Создание, проектирование и тестирование архитектуры программного обеспечения.


    Содержание и график выполнения СРС:


    № п/п
    Вид СРС
    Наименование темы
    Вид и форма контроля
    Сроки выполнения

    1
    Развитие практических навыков
    Порядок разработки иерархической схемы реализации алгоритмов.
    Презентация
    Март

    2
    Развитие практических навыков
    Работа с функциями. Указатели на функции. Рекурсия.
    Презентация
    Апрель

    3
    Развитие практических навыков
    Тестирование программного обеспечения.
    Презентация
    Май



    Критерии оценивания:


    Наименование

    Кол-во баллов

    Посещаемость
    20

    СРСП
    50

    Домашнее задание
    30


    Учебные достижения обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы, которые имеют прямо пропорциональное соотношение.
    Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок:


    Процентное содержание баллов
    Оценка по буквенной системе
    Баллы
    Оценка по традиционной системе

    95-100
    А
    4,0
    Отлично

    90-94
    А-
    3,67

    85-89
    В+
    3,33
    Хорошо

    80-84
    В
    3,0

    75-79
    В-
    2,67

    70-74
    С+
    2,33

    65-69
    С
    2,0
    Удовлетворительно

    60-64
    С-
    1,67

    55-59
    D+
    1,33

    50-54
    D
    1,0

    0-49
    F
    0
    Неудовлетворительно


    Перечень литературы и средств обучения
    Основная литература:

    1.Фаронов В.В. Создание приложений с помощью C# Руководство программиста. - М.: Эксмо, 2008. – 576 с.

    2.Павловская Т.А. C#, Программирование на языке высокого уровня. Учебник для вузов.- СПб,: Питер, 2014. –432с

    3.Троелсен, Эндрю. Язык программирования С# 2010 и платформа .NET 4.0, 5-е изд.: Пер. с англ. - М.: ООО "И.Д. Вильямс", 2011. - 1392 с.

    4. Кнут Д. Искусство программирования (4 тома) – Учебная литература, 2010. – 212 с.

    5. Никифоров В.Л. и др. «Технология программирования» - Учебное пособие часть 1. 2015.

    6.Методические указания к лабораторным работам, СРС и СРСП дисциплины «Алгоритмизация и основы программирования» для студентов.

    Дополнительная литература:

    1.Э. Йодан Структурное программирование и конструирование программ. М.: ”Мир”, 1989г.

    2.Н. Вирт.Алгоритмы и структуры данных. М. Изд-во «МИР», 1989г.

    написать администратору сайта