|
Программа ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ. Программа патриотического воспитания для 111 классов на 20212023 годы
Муниципальное общеобразовательное учреждение красносельская средняя школа
Утверждаю Директор школы_____________Н.Я.Антонов
| Программа патриотического воспитания
| для 1-11 классов
|
|
| на 2021-2023 годы
|
п.Красносельск
1.Обоснование для разработки программы.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. Программа работы школы по патриотическому воспитанию направлена на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого.
Программа разработана в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2020 - 2025 годы».
В Программе отражены основные цели, задачи, мероприятия по развитию системы патриотического воспитания, образования и просвещения, а также средства и механизмы, обеспечивающие их практическую реализацию в МОУ Красносельской СШ на период с 2021 по 2023 годы.
Программа имеет школьный статус и ориентирована на учащихся 1-11-х классов.
|
| 2. Цели и задачи Программы.
Под патриотическим воспитанием в Программе понимается систематическая и целенаправленная деятельность администрации школы и детской организации. Она направлена на формирование у школьников высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, упрочнению единства и дружбы народов Российской Федерации. Составной частью патриотического воспитания является краеведческое, гражданское и военно-патриотическое воспитание школьников.
Целью программы является поддержка развития системы всеобщего, комплексного и непрерывного патриотического воспитания, образования и просвещения школьников на основе сохранения и приумножения культурного наследия школы и района, возрождения традиционных нравственных ценностей. Создание и развитие в школе единой системы формирования патриотических чувств; сохранение, развитие и эффективное использование потенциала школы патриотической направленности.
Основные задачи:
- создать условия для формирования духовно-богатого, социально-активного гражданина.
|
|
| - снизить уровень правонарушений и вредных привычек школьников средствами патриотического воспитания;
- разработать механизмы, обеспечивающие координацию деятельности урочной и внеурочной системы программных мероприятий;
- обобщить и распространить передовой педагогический опыт работы педагогов по патриотическому воспитанию;
- разработать и создать научно-методические рекомендации по проблемам формирования патриотизма учащихся.
- реализовать систему программных мероприятий патриотической направленности и оценку их эффективности.
|
|
3.Актуальные проблемы патриотического воспитания и основные направления их решения.
В основу программы положены проблемы, связанные с разрешением противоречий возникшими между пропагандой «западных ценностей» и необходимостью возрождения авторитета армии, государства и понимания роли и места в жизни общества и Отечества. Этому во многом способствуют такие явления последнего времени, как экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей. Кроме этого снижение воспитательного воздействия; насаждение культа вседозволенности, насилия и жестокости в средствах массовой информации.
Необходимо обеспечивать проникновение чувств патриотизма во все основные школьные мероприятия, чтобы они становились для нас важнейшей духовной и социальной ценностью укрепляющей основы российской государственности.
Работа по основным направлениям системы патриотического воспитания поможет:
|
|
| - повысить патриотическое сознание, нравственные и этические ориентиры;
- раскрыть понимание истинного значения интернационализма;
- остановить широкое распространение в общественном сознании равнодушия, эгоизма, цинизма, немотивированной агрессивности;
- сформировать устойчивую тенденцию повышения престижа военной службы в Вооруженных Силах Российской Федерации.
В настоящих условиях становление системы патриотического воспитания необходимо рассматривать, как объединяющее начало, фактор взаимодействия детского и молодежного движения, администрации школы, детской организации, как основу патриотического воспитания школьников.
Основными направлениями, дальнейшего развития системы патриотического воспитания школы остаются:
1. Создание нормативно-правовой базы патриотического воспитания в школе.
2. Совершенствование деятельности школы в сфере патриотического воспитания школьников.
3. Информационная и просветительская деятельность в области патриотического воспитания школьников.
4. Контроль за реализацией Программы.
Для координации и реализации деятельности всех административных структур, заинтересованных организаций в реализации системы патриотического воспитания, образования и просвещения создана Комиссия при администрации.
Комиссия:
- обсуждает промежуточные результаты работы по Программе, уточняет механизм ее реализации.
5. Оценка эффективности реализации Программы:
В результате осуществления Программы ожидается:
- повышение качества и количества мероприятий по организации и проведению патриотической работы с детьми и подростками;
- формирование гражданской грамотности учащихся;
- внедрение новых форм работы в и повышение эффективности патриотической работы;
- обеспечение духовно-нравственного единства в школе, снижение степени идеологического противостояния, возрождение духовных ценностей школьников;
- развитие толерантности и сохранение славных боевых и трудовых традиций нашей республики;
- улучшение условий для формирования патриотических чувств
Количественными результатами реализации Программы должны стать доведение числа систематически занимающихся патриотической работой школьников до уровня 50%.
Привлечение подростков групп «риска» к общественным мероприятиям патриотической направленности и как следствие снижение числа школьников совершивших правонарушения.
Повышение уровня воспитанности и нравственности учащихся.
Разработка исследовательско - поисковых работ учащихся.
6. Мероприятия по патриотическому воспитанию
№
| Наименование мероприятий
| Срок исполнения
| Исполнители
| 1.
| Участие в конференциях, семинарах, и совещаниях, проводимых в рамках программы «Патриотическое воспитание граждан на 2020-2025 годы»
| 2021-2023 г.
| Зам.дир. по ВР
| 2
| Принимать участие в постоянно
действующих конкурсах, реализующих программы патриотического воспитания школьников.
| 2021-2023.
| Зам.дир. по ВР Кл. руководители
| 4.
| Тематические линейки по истории России, символике, традициях, людях России и Ульяновской области.
| 2021-2023г.
| Зам.дир. по ВР
| 5.
| Участие в акции «Вахта памяти»:
-встречи с ветеранами ВОв и тружениками тыла;
-линейки, посвященные памятным датам истории;
-мероприятия, посвященные Дню Победы
| 2021-2023г.
| Зам.дир. по ВР
Кл.руководители
| 6.
| Участие в викторине среди учащихся школы по военно-патриотическому воспитанию
| 2021-2023г.
| Зам.дир. по ВР
| 7.
| Участие в спартакиаде школьников по военно-прикладным и техническим видам спорта.
| 2021-2023г.
| Уч. физич.культуры
| 8.
| Подготовка и проведение военно-спортивной игры «Зарница» в школе, участие в районе.
| ежегодно
| Уч. физич. культуры
Учитель ОБЖ
| 9.
| Проведение операций «Забота» практики шефства школы над вдовами, матерями погибших воинов при исполнении служебных обязанностей, тружениками тыла, детьми войны, ветеранми педагогического труда.
| 2021-2023г.
| Кл.руководители
| 10.
| Пополнение банка педагогической информации материалами по организации и осуществлению патриотического воспитания школьников.
| 2021-2023г.
| Зам.дир. по ВР Кл.руководители
| 11.
| Организация традиционных встреч:
- ветеранов с учащимися школ, посвященных Победе в ВОВ 1941-1945 гг.
- с вдовами погибщих на войне;
- с воинами-интернационалистами;
- с поэтами;
-с чернобыльцами;
- блокадниками;
- с призывниками;
- с творческими людьми;
- с династиями.
| 2021-2023г.
| Зам.дир. по ВР Кл.руководители
| 12.
| Проведение в школе конкурсов,
выполнение рефератов, связанных с героическим прошлым России и Ульяновской области, важнейшими событиями в жизни народа.
-Память жива (о соотечественниках, погибших в боях за Родину)
-оформление уголков мужества
| 2021-2023г.
| Зам. директора по воспитательной работе, учитель истории
| 13.
| Проведение общешкольного конкурса «Доброта спасет мир», посвященного Дню защиты детей, Дню пожилого человека, Дню матери.
| ежегодно
| Зам.дир. по ВР Кл.руководители
| 14.
| Участие в районном, школьном конкурсе патриотической песни, смотра строя и песни.
| ежегодно
| Зам.дир. по ВР
Кл.руководители
Учитель музыки
| 15.
| Проведение уроков мужества, уроков Памяти, посвященных Дню Победы.
| ежегодно
| Зам.дир. по ВР Кл.руководители
| 16.
| Проведение легкоатлетического кросса, посвященного Дню Победы
| ежегодно
| учитель физкультуры
| 17.
| Проведение памятных дней:
- День призывника
- День Победы
-День вывода войск из Афганистана
- День защитников Отечества
| ежегодно
| Зам.дир. по ВР Кл.руководители
| 18.
| Участие в акциях:
· «Солдатские письма»
· «Герои живут рядом»
· «От сердца к сердцу»
| 2021-2023г.
| Зам.дир. по ВР классные руководители.
| 19.
| Использование символов РФ при проведении школьных мероприятий, еженедельное поднятие флага.
| постоянно
| Зам.дир. по ВР Кл.руководители
| 20.
| Реализация курса внеурочной деятельности «Разговор о важном».
| еженедельно
| Кл.руководители
|
|
| |
|
|