Индивидуальное практическое задание. Программа профессиональной переподготовки Консультативная психология эффективные стратегии практической психологической помощи Дисциплина Введение в профессию. Профессиональная этика в работе психолога
 Скачать 56.3 Kb.
|
|
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» Программа профессиональной переподготовки Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи Дисциплина: Введение в профессию. Профессиональная этика в работе психолога Выполнил: слушатель Котлова Дарья Михайловна Преподаватель: Дорофеева Елена Владимировна г. Москва 2022 Задание 1. Решение этических задач. Нарушение этических принципов есть. Нарушен принцип ограничения профессиональной компетенции. – Только психолог имеет право осуществлять анкетирования, тестирования, проверки и т.д. Психолог также не имеет права делиться методиками с людьми, не имеющими должного образования. (В данном случае, бизнесмен мог неправильно интерпретировать кейс работника и уволить человека по незнанию, т.к. психология – не в его компетенции) Нарушен принцип уважения (достоинства, прав и свобод личности, конфиденциальность). Психолог должен держать в тайне любую информацию, полученную от клиента, и не имеет права разглашать ее, а также должен уважать своего клиента. В данном случае, психолог пренебрег моральными и нравственными ценностями. Студент-психолог, используя настоящие имена и фамилии испытуемых, должен был спросить их согласия на публикацию или же указать, что история собрана из нескольких кейсов, но не имеет права использовать настоящие имена. Если он это выполнил – нарушений нет. Если же напротив – это нарушение принципа уважения (конфиденциальности и осведомленности и добровольного согласия клиента). Учитывая права этики, психолог должен был получить согласие клиента на фиксирование сеанса и разглашения его. В данном случае, нарушен принцип уважения (осведомленности и добровольного согласия клиента). Нарушен принцип уважения (осведомленности и добровольного согласия клиента). Психолог, в любом случае, должен был перед проведением интервью обьяснить цель проведения данного теста и т.п. Участие в таких исследованиях должно быть исключительно добровольным. ЗАДАНИЕ 2. Ситуация: Психолог Юлия уже 4 недели состоит в романтических отношениях с молодым человеком. У них все хорошо, он водит ее в рестораны и устраивает свидания. Юлия довольно давно работает с клиенткой Ольгой (она прорабатывает с психологом личностные проблемы). Юлия помогла Ольге, и та в благодарность позвала ее на ужин со своим мужем (на сеансе Ольга не раз упоминала о том, что у нее замечательные отношения с мужем). Психолог согласилась, пришла и увидела, что муж Ольги – это тот самый молодой человек, с которым у нее романтические отношения уже 4 недели. Дилемма: следует ли рассказывать Ольге о связи с ее мужем, зная о тонкой душевной организации своей клиентки? И как это отразится на репутации Юлии, ведь она не знала, что ее МЧ – муж клиентки? Противоречие: принцип честности, уважения, благодеяния |