|
|
ИПЗ по Организации управления. ИПЗ Даскалова Управление. Программа профессиональной переподготовки Практическая психология и коучинг современные подходы к работе с клиентами (1560) Дисциплина Организационная психология и психология управления
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере»
Программа профессиональной переподготовки
Практическая психология и коучинг: современные подходы к работе с клиентами (1560)
Дисциплина: Организационная психология и психология управления
Выполнила:
слушатель Даскалова Алеся Александровна
Преподаватель:
Веселко Елизавета Владимировна
г. Москва - 2022
Задание 1
Критерии сравнения
|
Лидер
|
Руководитель
|
Общие качества
|
Отвечает за успешность достижения целей группы
Отвечает за целостность группы и слаженность действий
Принимает решения и использует свою власть для управления поведением членов группы
Распоряжается ресурсами группы
Способность объединять и организовывать людей
Авторитетность и влияние на других людей, умение управлять людьми
Умение использовать субординацию в деятельности
|
Отличающиеся качества
|
Регулирование неофициальных отношений в группе
Характерно для системы межличностных отношений
Возникает стихийно
Является элементом макросреды как малая группа, отношения внутри малой группы
Для появления и деятельности не существует официальных процедур
Динамично и менее стабильно, может меняться
Имеется лишь авторитет, нет установленных прав и системы санкций
Процесс принятия решений достаточно упрощен
Душевность
Проницательность
Способность к творчеству
Гибкость
Умение вдохновлять
Инновационность
Мужество
Богатое воображение
Стремление к экспериментам
Способность инициировать изменения
Страстность
|
Регулирование отношений в группе на официальном уровне
Свойственно для системы социальных отношений
Возникает организованно
Связано со всей системой общественных отношений и является элементом макросреды, отношения выходят за пределы малой группы
Для появления, деятельности и изменений существуют официальные процедуры
Более стабильно, менее динамично, редко меняется
Существует система санкций и различные инструменты управления
Существуют определенные процедуры и процесс принятия решений сложнее
Разум
Рациональность
Умение консультировать и давать советы
Настойчивость
Умение решать проблемы
Сообразительность
Способность анализировать
Вдумчивость, осторожность
Способность к структурированию
Умение пользоваться властью
|
Я больше - лидер
|
Я хочу активировать такие лидерские качества как: самообладание и умение управлять своими эмоциями
|
Отчет:
Упражнения, которые помогут мне развивать самообладание, выдержку и управление эмоциями это - дыхательные практики, счет про себя до 10, отслеживание собственных эмоций в течение дня и их анализ, ведение дневника чувств без разделения их на «плохие и хорошие», направление агресси в творчество и самореализацию.
Задание 2
|
Анатолий
|
Дмитрий
|
Геннадий
|
Мотивация
|
Теория иерархии потребностей А. Маслоу
Удовлетворены: физиологические; потребности в безопасности; потребности в принадлежности
|
Двухфакторная теория Ф. Герцберга
Превалируют гигиенические факторы – условия труда, социальные отношения, вознаграждение, социально-психологический климат
|
Теория ожиданий В. Врума
Мотивация поведения работника определяется тремя факторами: силой уверенности в том, что конкретные действия приведут к конкретному вознаграждению, силой уверенности в том, что конкретный результат приведет к конкретному вознаграждению, привлекательностью или приемлемостью вознаграждения.
|
Группа ключевых потребностей
|
Потребности существования
|
Потребности в связях
|
Потребности в росте
|
Локус контроля, согласно теории атрибуции
|
Внутренняя атрибуция – предан своим внутренним убеждениям
|
Внешний локус контроля - зависит от отношения к нему окружающих
|
Внешний локус контроля - зависит от внешних факторов (заработная плата или льготы)
|
Задание 3
Ключ к тесту
Профессиональная компетентность: 2.8
Менеджмент: 1
Автономия (независимость): 10
Стабильность работы: 3
Стабильность места жительства: 3
Служение: 10
Вызов: 4.6
Интеграция стилей жизни: 10
Предпринимательство: 10
Вывод:
Исходя из результатов теста, для меня в жизни ключевыми сферами являеется предпринимательство, создание чего-то нового, помощь людям, баланс между карьерой и семьей. Я действительно стремлюсь приносить пользу людям, обществу, для меня очень важно видеть конкретные плоды своей работы, даже если они и не выражены в материальном эквиваленте. С результатами я полностью согласна. |
|
|
Скачать 50.5 Kb.