Этические вопросы психодиагностической и научной деятельности. Программа профессиональной переподготовки Психологическое консультирование и психодиагностика (620)
 Скачать 69.48 Kb.
|
|
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Программа профессиональной переподготовки Психологическое консультирование и психодиагностика (620) Дисциплина: Профессиональная этика в работе психолога Практическое задание 3, Модуль 3. Этические вопросы психодиагностической и научной деятельности Выполнил: слушатель Гончаревич Юлия Станиславовна Преподаватель: Перевязко Елена Александровна г. Москва – 2020 Задание 1.Решение этических задач. Решите следующие психологические задачи: Дайте свою оценку, следующим фактам, приведите рассуждения и аргументируйте ответ: 1) Психолог дал знакомому бизнесмену без специального образования методику ММРI (личностный опросник) и ключи к ней, чтобы тот протестировал свой персонал и уволил всех неподходящих работников. Для того, чтобы понять, что же не так сделали оба, нужно обратиться к определению самой методики MMPI. MMPI - минесостский многоаспектный личностный опросник. Эта методика основана на шкалировании и шкалы составляются на основе регистрации количества «верных» и «неверных» утверждений. У него есть официальный «владелец»- Американская компания, у которой нужно покупать права на использование опросника (даже, несмотря на то, что русские перевели и интерпретировали «по-своему»). Методика не может измерить профессиональные черты и не помогает понять, кого из сотрудников нужно уволить. Эта техника предполагает серьезный подход, так как исследует индивидуальные особенности и психические состояния личности. Интерпретировать такие тесты должны только квалифицированные специалисты, которые имеют глубокие знания в области психодиагностики и обладают хорошо сформированными умениями применять их на практике. Методика MMPI не подходит для бизнеса, а тем более для того, чтобы её интерпретировал не квалифицированный человек. Даже если он сможет сделать интерпретацию по ключу (при этом он точно не учтёт все необходимые методические условия), он не знает, как распорядиться той информацией, которая попадёт ему в руки. Я считаю, что ответственность за то, что может произойти полностью ложиться на психолога, который дал методику, чем нарушил принцип «профессиональной тайны». 2) Психолог сотрудничает с магазином мебели на основе договора, выполняя роль бизнес-тренера отдела продаж. Во время одного из обучений, директор магазина попросил помочь в конфликте с реальными покупателями. Психолог представился администратором магазина и уговаривал клиентов не беспокоиться в связи с длительной задержкой доставки, купленной ими мебели. Вины магазина при этом нет. Оцените действие психолога, есть ли здесь нарушение этики? Психолог должен был предупредить своего работодателя о том, что он должен действовать независимо и не подчиняться профессиональным принципам. Вместо этого он работает на коммерческих принципах в данной ситуации. Люди, которые стали «невольными» подопытными для обучающихся а) получили, скорее всего неверную информацию о скорости доставки мебели, так как магазин не виноват, значит виноват посредник, доставляющий мебель, а психолог не должен вообще знать этой информации; б) не уведомлены о том, что они- «живые примеры» для обучения. Я считаю, что всё же психолог нарушил принцип честности и принцип осведомленности и добровольного согласия, принцип компетентности. 3) Психолог коллегам с юмором рассказывал о проблемах своих клиентов, не упоминая их имен. 1. Демонстрируя конкретные случаи своей работы, Психолог должен обеспечить защиту достоинства и благополучия клиента; 2. Информация, полученная Психологом в процессе работы с Клиентом на основе доверительных отношений, не подлежит намеренному или случайному разглашению вне согласованных условий; -так прописано в Этическом кодексе. Я считаю, что, не раскрывая личности клиента, но смеясь над его проблемами, психолог нарушает принцип уважения. Так же, во время такого неформального разговора можно рассказать то, что может навести внимание на клиента. 4) Психолог сообщил матери о том, что ее 13-летний сын открыл ему на консультации свои суицидальные мысли Принципы конфидициальности нарушаются, когда существует угроза жизни клиента (или других людей). Задание 2. Решение этических задач. Ознакомьтесь с текстом лекции, выполните задание. Прокомментируйте факты: 1) В курсовой работе студент указал настоящие фамилии и имена испытуемых, составляя сводную таблицу данных. Этично ли он поступил? Нет, студент поступил неэтично. Согласно Этическому кодексу: Информация, полученная Психологом в процессе работы с Клиентом на основе доверительных отношений, не подлежит намеренному или случайному разглашению вне согласованных условий. Он нарушил принцип конфидициальности. 2) Психолог снимал сеанс с клиентом на видеокамеру, которая была замаскирована среди книг, так как он хотел использовать видео на конференции. Как он должен был поступить, учитывая правила этики? Психолог изначально не имел права снимать без разрешения клиента. Так же, должно быть разрешение от клиента на разглашение конфидициальных данных. Так как он уже нарушил принцип конфидициальности, то удалить видео было бы правильным решением. Вопрос разрешения после съёмки может подорвать авторитет психолога в глазах клиента. Так же, в этом примере нарушается принцип уважения, так как неизвестно как повлияет на социальное положение человека то, что он раскроет его тайны. 3) Психолог просил ответить на вопросы интервью, не раскрывая испытуемым цель исследования и то, каким образом потом будет использоваться информация. Какие он нарушил этические правила? Здесь нарушены принцип осведомлённости и добровольного согласия. Клиент должен быть проинформирован в понятной для него форме о целях исследования, возможных рисках, дискомфорте, нежелательных последствиях; Задание 3. Этические дилеммы. Ситуация. Психолог Алексей принимает у себя своего коллегу Сергея. Сергей рассказывает, что проводит психологические консультации онлайн. В ходе консультации выясняется, что у Сергея нет квалификации психотерапевта, но он ведёт онлайн консультации и проводит терапии. При этом, с некоторыми клиентками у него интернет- романы. Он заверяет клиенток, что этого требует терапия и, переходя границы, просит об эротических фотографиях и ведет соответствующие переписки. Дилемма границ: продолжать ли работать с Сергеем или пожаловаться в медучреждение, где работает Сергей. Противоречия: принцип конфидициальности, компетентности и принцип честности. |