Главная страница
Навигация по странице:

  • 6. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ (МОДУЛЯ), СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ЭТАПАМ (РАЗДЕЛАМ) Этап, раздел практики Формируемая компетенция и ИДК

  • Этап, раздел практики Формируемая компетенция и ИДК Содержание

  • 8. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ Основная литература

  • Дополнительная литература

  • Ресурсы сети «Интернет»: № Наименование портала (издания, курса, документа) ссылка

  • 9. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ

  • 10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

  • 11. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ЛИЦ С ОВЗ

  • Типовые задания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по

  • НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»

  • Профиль/специализация: Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем(наименование профиля/специализации) Форма обучения

  • ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ (вид практики) ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) (тип практики) 4 семестр (семестр) Обучающийся

  • Руководитель практики от Университета (ФИО) (подпись) Москва 20 г. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

  • Направление/специальность подготовки: 09.03.02 Информационные системы и технологии(код и наименование направления /специальности подготовки) Профиль/специализация

  • Форма обучения

  • РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ (вид практики) ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) (тип практики) 4 семестр

  • Содержание практики Этапы практики Код компетенции Вид работы Период выполнения

  • Методичка стр. 87. Программа производственной практики (Технологическая (проектно технологическая практика)


    Скачать 0.94 Mb.
    НазваниеПрограмма производственной практики (Технологическая (проектно технологическая практика)
    Дата12.10.2021
    Размер0.94 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаМетодичка стр. 87.pdf
    ТипПрограмма
    #246367
    страница7 из 9
    1   2   3   4   5   6   7   8   9
    Раздел (этап) практики
    Недели
    1
    Организационный этап
    Первая неделя (первый день)
    2
    Основной этап
    Первая - третья неделя
    3
    Заключительный этап
    Четвертая неделя
    6. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ (МОДУЛЯ), СТРУКТУРИРОВАННОЕ
    ПО
    ЭТАПАМ (РАЗДЕЛАМ)
    Этап,
    раздел практики
    Формируемая
    компетенция и ИДК
    Содержание
    Организационный ОПК-3.1 – ОПК-3.3 1.
    Установочная конференция;
    2.
    Инструктаж по технике безопасности;
    3.
    Разработка индивидуального задания и рабочего графика (плана)
    Основной
    ОПК-4.1 – ОПК-4.3
    ОПК-8.1 – ОПК-8.3
    ПК-3.1 – ПК-3.3 1. Анализ и описание информационных и функциональных процессов обеспечения безопасности данных в организации по месту прохождения практики.
    2. Выбор вида, метода и технологии создания и применения модели безопасности данных в организации
    3. Участие в организации и проведении установки программного и аппаратного обеспечения, сетевого администрирования, поддержки пользователей, выбора и приобретения комплектующих и периферийного оборудования, устранения поломок/замены аппаратных средств, восстановления работоспособности программного обеспечения и других работах, связанных с эксплуатацией информационных систем и разработкой технической документации.
    4. комплексный анализ деятельности лаборатории/ подразделения с выделением решаемых задач, проведение их описания и оценки,
    5. проектирует базовую программную и техническую архитектуру организации.
    6. Представление руководителю собранных материалов;
    7. Обсуждение с руководителем проделанной части работы
    Заключительный
    ОПК-3.1 – ОПК-3.3
    ОПК-8.1 – ОПК-8.3 1.Выработка на основе проведенного исследования выводов и предложений,

    Этап,
    раздел практики
    Формируемая
    компетенция и ИДК
    Содержание
    определение способов улучшения решения поставленных задач на основе методов и средств, выбранных по результатам проведенной работы;
    2. Подготовка отчетной документации по итогам практики;
    3. Оформление отчета по практике в соответствии с требованиями;
    4.Сдача отчета о практике на кафедру;
    5.Защита отчета.
    7. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ
    По окончании практики обучающиеся должны предоставить руководителю практики следующую отчетную документацию:
    1. Индивидуальный план работы (приложение 1, 2)
    2. Индивидуальное задание (приложение 1,2)
    3. Титульный лист отчета о прохождении практики (приложение 1,2)
    4. Дневник практики (приложение 1,2)
    5. Краткий отчет о прохождении практики (приложение 1,2)
    6. Заключения руководителей практики (приложение 2,3).
    Форма контроля промежуточной аттестации – зачет с оценкой.
    В период прохождения учебной практики обучающийся ведет дневник практики, в котором фиксируются выполняемые работы. В качестве приложения к дневнику практики обучающийся может оформить графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике.
    В отчете отражаются все виды работ, выполненные обучающимся за время прохождения учебной практики, краткий анализ осуществленной деятельности, полученные задания на практику и степень их реализации при прохождении практики.
    Отчет о практике содержит общие выводы, оценку работы с точки зрения эффективности решения задач, поставленных в ходе практики (основные выводы из теоретического анализа, основные достигнутые результаты).
    Заключение руководителя от Образовательной организации должно содержать сведения об уровне сформированности у обучающегося компетенций (ИДК), указанных в разделе 3 данной программы учебной практики, по итогам защиты практики в форме структурированного собеседования.
    Отчет по учебной практике должен быть представлен на белой бумаге формата А4.
    Общий объем отчета составляет, как правило, не более 20-30 страниц.
    Аттестация по итогам учебной практики проводится с учетом (или на основании) результатов ее прохождения, подтверждаемых документами соответствующих организаций.
    Дневник по учебной практике:
    в дневник записывается календарный план прохождения учебной практики (в соответствии с индивидуальным планом работы). В дальнейшем в дневник записываются все выполняемые обучающимся виды работ. Записи делаются ежедневно. Дневник является неотъемлемой частью отчета о прохождении практики, который подписывается руководителем от базы практики и сдается вместе с отчетом по практике. Допускаются приложения.
    Отчет по учебной практике:
    Предоставление отчета о прохождении учебной практики, индивидуального плана работы, а также характеристики на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики

    8. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»,
    НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
    Основная литература:
    1. Бондарев, В.В. Введение в информационную безопасность автоматизированных систем: учебное пособие / В.В. Бондарев. – 2-е изд. – Москва: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2018. –
    252 с.
    – режим доступа http://biblioclub.ru
    2. Вичугова, А.А. Инструментальные средства информационных систем: учебное пособие / А.А. Вичугова; Министерство образования и науки Российской Федерации, ФГАОУ
    ВО «Национальный исследовательский ТГУ». – Томск: Издательство ТПУ, 2015. – 136 с.
    – режим доступа http://biblioclub.ru
    3. Гохберг Г.С. Информационные технологии: учебник / Г.С. Гохберг А.В. Зафиевский,
    А.А. Короткин. – М.: Академия, 2017. – 240 с.
    4. Жданов, С.А. Извозчикова, В.В. Эксплуатация и диагностирование технических и программных средств информационных систем: учебное пособие / В.В. Извозчикова;
    Министерство образования и науки Российской Федерации, ОГУ, Кафедра ПОВТАС. –
    Оренбург: ОГУ, 2017. – 137 с.
    – режим доступа http://biblioclub.ru
    5. Ипатова, Э.Р. Методологии и технологии системного проектирования информационных систем: учебник / Э.Р. Ипатова, Ю.В. Ипатов. – 2-е изд., стер. – Москва:
    Флинта, 2016. – 257 с.
    – режим доступа http://biblioclub.ru
    Дополнительная литература:
    1.
    Никитаева, А.Ю. Корпоративные информационные системы: учебное пособие /
    А.Ю. Никитаева, О.А. Чернова, М.Н. Федосова; Министерство образования и науки РФ,
    Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2017. – 149 с.
    – режим доступа http://biblioclub.ru
    2.
    Смирнов, В.И. Защита информации: лабораторный практикум / В.И. Смирнов;
    Поволжский государственный технологический университет. – Йошкар-Ола: ПГТУ, 2017. – 67 с.
    – режим доступа http://biblioclub.ru
    3. Сети и системы телекоммуникаций: учебное электронное издание: [16+] / В.А.
    Погонин, А.А. Третьяков, И.А. Елизаров, В.Н. Назаров; Министерство образования и науки РФ,
    ТГТУ. – Тамбов: ФГБОУ ВПО "ТГТУ", 2018. – 197 с.
    – режим доступа http://biblioclub.ru
    Ресурсы сети «Интернет»:

    Наименование портала (издания, курса,
    документа)
    ссылка
    1.
    Специализированный сайт по тематике информационной безопасности http://all-ib.ru/
    2.
    Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии (Росстандарт) http://www.gost.ru
    3.
    Университетская библиотека онлайн http://biblioclub.ru
    4.
    Специализированный сайт по тематике информационных систем и сетей http://www.citforum.ru
    5.
    Офицальный сайт сетевой академии
    Cisco http://netacad.net
    6.
    Официальный интернет-портал базы данных правовой информации http://pravo.gov.ru
    7.
    Портал Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru
    8.
    Компьютерная справочная правовая система
    «КонсультантПлюс»
    http://www.consultant.ru

    9. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ
    ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО
    ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ
    НЕОБХОДИМОСТИ):
    Обучающиеся обеспечены доступом к электронной информационно-образовательной среде Университета из любой точки, в которой имеется доступ к сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.
    При проведении образовательного процесса по дисциплине необходимо наличие:
    лицензионное программное обеспечение:
    • Microsoft Windows 7 pro;
    • Операционная система Microsoft Windows 10 pro;
    • Операционная система Microsoft Windows Server 2012 R2;
    • Программное обеспечение Microsoft Office Professional 13;
    • Программное обеспечение Microsoft Office Professional 16;
    • Комплексная Система Антивирусной Защиты Kaspersky Total Security для бизнеса
    Russian Edition.
    электронно-библиотечная система:

    Электронная библиотечная система (ЭБС) «Университетская библиотека ONLINE» http://biblioclub.ru/
    современные профессиональные баз данных:

    Официальный интернет-портал базы данных правовой информации http://pravo.gov.ru.

    Портал Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
    информационные справочные системы:

    Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования http://fgosvo.ru.

    Компьютерная справочная правовая система
    «КонсультантПлюс» (
    http://www.consultant.ru/
    ) .
    10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:
    Прохождение практики обеспечивается материально-техническими базами профильных учреждений и/или учебными аудиториями для проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, оснащенных оборудованием и техническими средствами обучения, а так же помещениями для самостоятельной работы обучающихся, оснащенными специализированной мебелью и компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду Университета. Основное оборудование Университета: мебель аудиторная (столы, стулья, доска аудиторная), стол преподавателя, стул преподавателя; технические средства обучения
    (персональный компьютер, колонки); наборы демонстрационного оборудования (проектор, экран).
    Проведение практики обеспечено материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам.
    Основное оборудование: мебель аудиторная (столы, стулья, доска аудиторная), стол преподавателя, стул преподавателя; технические средства обучения (персональный компьютер, колонки); наборы демонстрационного оборудования (проектор, экран).
    11. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ЛИЦ С ОВЗ
    Практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

    12. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
    АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
    Промежуточная аттестация по учебной практике проводится в форме зачета с оценкой.
    Оценка по учебной практике формируется на основе:
    Дневник по учебной практике:
    5 – получают обучающиеся, справившиеся с работой на 90-100 %;
    4 – ставится в том случае, если содержание соответствует 70 – 89 % от норматива заполнения дневника по практике;
    3 – ставится в том случае, если содержание соответствует 50 – 69 % от норматива заполнения дневника по практике;
    2 – ставится в том случае, если содержание соответствует 0 – 49 % от норматива заполнения дневника по практике.
    Отчет по учебной практике:
    – 85-95 – выставляется, если обучающийся выполнил индивидуальный план работы учебной практики:
    • осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов в соответствии с объектом исследования;
    • в период прохождения учебной практики выполнил спектр функций, которые в полной мере соответствуют области профессиональной деятельности;
    • во время защиты свободно, исчерпывающе и аргументированно ответил на все вопросы по существу;
    • правильно оформил отчет о прохождении учебной практики;
    • имеет положительную характеристику по освоению компетенций в период прохождения учебной практики от Организации;
    - 65-84 – выставляется, если обучающийся выполнил индивидуальный план работы по учебной практике;
    • осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов в соответствии с объектом исследования;
    • в период прохождения учебной практики выполнил спектр функций, которые в основном соответствуют области профессиональной деятельности;
    • во время защиты исчерпывающе ответил на все вопросы по существу, согласно;
    • оформил отчет о прохождении учебной практики с незначительными недостатками;
    • имеет положительную характеристику по освоению профессиональных компетенций в период прохождения учебной практики от Организации;
    - 45-64 – выставляется, если обучающийся выполнил индивидуальный план работы по учебной практике не в полном объеме:
    • не в полной мере осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов в соответствии с объектом исследования;
    • в период прохождения учебной практики выполнил спектр функций, которые частично соответствуют области профессиональной деятельности;
    • во время защиты ответил на вопросы по существу без должной аргументации;
    • оформил отчет о прохождении учебной практики с недостатками;
    • имеет характеристику по освоению профессиональных компетенций в период прохождения учебной практики от Организации с указанием отдельных недостатков;
    – 0 - 44 – выставляется, если обучающийся не выполнил индивидуальный план работы по учебной практике;
    • не осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов в соответствии с объектом исследования;
    • в период прохождения учебной практики выполнил спектр функций, которые не соответствуют области профессиональной деятельности;
    • во время защиты не ответил на заданные вопросы или ответил неверно, не по
    существу;
    • неправильно оформил отчет о прохождении учебной практики;
    • имеет отрицательную характеристику по освоению профессиональных компетенций в период прохождения учебной практики от Организации;
    • имеет отрицательное заключение об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, содержащееся в аттестационном листе.
    Итоговая оценка:
    Зачтено с оценкой:
    «Отлично» -90-100;
    «Хорошо» -89-70;
    «Удовлетворительно» -69-50;
    «Неудовлетворительно» - 49-0
    Типовые задания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по
    учебной практики
    1. Каковы основные методы сбора и анализа данных ИТ-проектов с учетом основных требований информационной безопасности
    ?
    2. Чем вызвана необходимость систематизации и анализа информации?
    3.
    Охарактеризуйте модели и методы анализа и систематизации информации и приведите пример их применения с учетом основных требований информационной безопасности.
    4.
    Назовите основные стандарты оформления технической документации
    5.
    Опишите процесс разработки технической документации, связанной с профессиональной деятельностью
    6.
    Перечислите техническую документацию, которая используется в организации по месту практики
    7.
    Назовите основные методы математического моделирования
    8.
    С помощью какого метода моделирования решали задачи, поставленные в ходе практики?
    9.
    Перечислите основные элементы спроектированной программной и технической архитектуры
    10. Опишите процесс разработки руководства пользователя
    11. Перечислите основные принципы и правила взаимодействия персонала в организации по месту прохождения практики
    12. Перечислите основные принципы и правила урегулирования конфликтов в организации по месту прохождения практики

    Приложение 1
    (обучающийся проходит практику в
    Университете «Синергия»)
    НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ
    УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
    «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
    «СИНЕРГИЯ»
    Институт Информационных технологий
    (наименование факультета)
    Направление/специальность подготовки:
    09.03.02 Информационные системы и технологии
    (код и наименование направления /специальности подготовки)
    Профиль/специализация:
    Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем
    (наименование профиля/специализации)
    Форма обучения
    : очная
    (очная, очно-заочная, заочная)
    ОТЧЕТ
    ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
    (вид практики)
    ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ)
    (тип практики)
    4 семестр
    (семестр)
    Обучающийся
    (ФИО)
    (подпись)
    Руководитель практики
    от Университета
    (ФИО)
    (подпись)
    Москва 20 г.

    НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
    ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ
    УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
    Институт Информационных технологий
    (наименование факультета)
    Направление/специальность подготовки:
    09.03.02 Информационные системы и технологии
    (код и наименование направления /специальности подготовки)
    Профиль/специализация:
    Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем
    (наименование профиля/специализации)
    Форма обучения
    : очная
    (очная, очно-заочная, заочная)
    УТВЕРЖДАЮ
    Директор Института
    Информационных технологий
    Подпись
    (Подпись) (ФИО)
    «____» ___________________ 20___ г.
    РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
    (вид практики)
    ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ)
    (тип практики)
    4 семестр
    (семестр) обучающегося группы
    (Шифр и № группы) (ФИО обучающегося)
    Содержание практики
    Этапы практики
    Код компетенции
    Вид работы
    Период
    выполнения
    Организационный
    ОПК-3.1 – ОПК-3.3 1.
    Установочная конференция;
    2.
    Инструктаж по технике безопасности;
    3.
    Разработка индивидуального задания и рабочего графика
    (плана)
    Основной
    ОПК-4.1 – ОПК-4.3
    ОПК-8.1 – ОПК-8.3 1. Анализ и описание информационных и

    1   2   3   4   5   6   7   8   9


    написать администратору сайта