Главная страница
Навигация по странице:

  • Анкетирование «Мои увлечения и интересы»

  • Планируемый результат: степень самопознания школьника. От того, насколько глубоко он сможет изучить свои профессионально важные качества, во многом будет зависеть обоснованность его выбора.

  • Экскурсии «Знакомимся с профессией»

  • Беседы «Профессия моих родителей»

  • Конкурс сочинений «Моя будущая профессия»

  • Планируемый результат: уверенность школьника в социальной значимости труда, т.е. сформированное отношение к нему как к жизненной ценности.

    		•

    Практическая работа №2. Практическая работа №2 (часть 3). Программа Сделай свой выбор


    Скачать 175.42 Kb.
    НазваниеПрограмма Сделай свой выбор
    АнкорПрактическая работа №2
    Дата04.02.2023
    Размер175.42 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаПрактическая работа №2 (часть 3).pptx
    ТипПрограмма
    #920213

    Программа «Сделай свой выбор»

    Цель: оказание профориентационной поддержки обучающимся в процессе

    самоопределения и выбора сферы будущей профессиональной

    деятельности.

    Задачи:


    сформировать у обучающихся активную позицию по отношению к выбору будущей профессии;
    сформировать у обучающихся знания о мире труда и профессий, требования профессии к личности;
    научить соотносить требования, предъявляемые профессией с индивидуальными качествами;
    научить анализировать свои возможности и способности формированию общественно значимых мотивов выбора профессии.

    Анкетирование «Мои увлечения и интересы»


    Ответственные: классный руководитель,
    педагог-психолог
    Планируемый результат: степень самопознания школьника. От того, насколько глубоко он сможет изучить свои профессионально важные качества, во многом будет зависеть обоснованность его выбора.

    Экскурсии «Знакомимся с профессией»


    Ответственные: классный руководитель,
    руководители организаций,
    предприятий, учреждений
    города и области
    Планируемый результат: достаточная информация о профессии и путях ее получения. Ясное представление требований профессии к человеку, конкретного места ее получения, потребностей общества в данных специалистах.

    Беседы «Профессия моих родителей»


    Ответственные: классный руководитель,
    родители
    Планируемый результат: уверенность школьника в социальной значимости труда, т.е. сформированное отношение к нему как к жизненной ценности.

    Конкурс сочинений «Моя будущая профессия»


    Ответственные: классный руководитель,
    учитель русского языка
    Планируемый результат: уверенность школьника в социальной значимости труда, т.е. сформированное отношение к нему как к жизненной ценности.

    Викторина «Многообразие мира профессий»


    Ответственные: классный руководитель,
    педагог-психолог,
    социальный педагог
    Планируемый результат:потребность в обоснованном выборе профессии. Это самостоятельно проявляемая школьником активность по получению необходимой информации о той или иной профессии, желание (не обязательно реализуемое, но проявляемое) пробы своих сил в конкретных областях деятельности

    написать администратору сайта