обществознан 1. Программа среднего профессионального образования 40. 02. 01. Право и организация социального обеспечения соо дисциплина обществознание Практическое задание 1
 Скачать 19.3 Kb.
|
|
Автономная некоммерческая организация профессионального образования «Открытый социально-экономический колледж» Программа среднего профессионального образования 40.02.01. Право и организация социального обеспечения СОО Дисциплина: обществознание Практическое задание №1 Выполнил: слушатель Шипицын Сергей Сергеевич Преподаватель: Ключарева Дарья Анатольевна г. Тула–2022 Задание 1. Что означает понятие «система общества». Общество — это ключевое явление, которое связано с каждой темой в обществознании. Поэтому стоит начать с его главного понятия. Надо рассмотреть общество с разных ракурсов: что это такое, его виды, признаки и функции. Система – это совокупность взаимодействующих и взаимосвязанных элементов, образующих единое целое. В широком смысле слова обществом называют часть материального мира, которая обособилась от природы, но все еще тесно связана с ней. Она включает в себя разные формы объединения людей и способы, с помощью которых они взаимодействуют друг с другом. Другими словами, это все человечество в прошлом, настоящем и будущем. Признаки и функции общества Существуют основные признаки понятия «общество». Всего есть 5 критериев, по котором можно определить, что относится к нему, а что — нет. Общество должно быть: целостно — все элементы в нем едины; социально — люди тесно связаны разными видами деятельности; стабильно — его состояние устойчиво; автономно и самодостаточно — у людей есть все условия, чтобы развиваться и удовлетворять потребности без помощи со стороны; способно регулировать себя — есть система норм, которая отвечает за стабильность жизни внутри общества. Теперь, когда мы разобрались в понятии общества, пора узнать, для чего люди его построили. Существует 5 функций, которые выполняет эта система: Производственная - люди производят материальные блага и услуги; Регулирующая - люди создают систему общих правил и норм, чтобы соблюдать порядок; Социальная - человек учится общаться, следовать социальным нормам и воспроизводить свой род; Культурная - традиции, духовные и культурные ценности люди передают из поколения в поколение; Распределительная - продукты труда люди распределяют между собой. Все это и составляет систему общества. Задание 2. Что такое истина? Почему истина чаще всего не является окончательной и абсолютной? Рассмотрим краткое определение истины в обществознании. Истина — это объективное знание, которое соответствует объекту познания и отражает его реальные качества и свойства. Есть и другие определения истины: соответствие знаний действительности; то, что подтверждено опытом; соглашение, конвенция; свойство самосогласованности знаний; Истина едина, но в ней можно выделить абсолютный и относительный аспекты. Каждый из них рассматривается как относительно самостоятельные истины. Абсолютная истина — это исчерпывающие достоверные знания о природе, человеке и обществе. Такие знания никогда не могут быть опровергнуты. Относительная истина — это неполное, неточное знание, которое соответствует определенному уровню развития общества. При этом способы получения этого знания зависят от определенных условий, места и времени их получения. Разница между абсолютной и относительной истинами в степени точности и полноты отражения действительности. Истина всегда конкретна: связана с определенным местом, временем, обстоятельствами. Например, изменение представлений о положении Солнца и Земли относительно друг друга — от геоцентрической системы Птолемея до гелиоцентрической системы Коперника. Критериями истины являются: Соответствие логическим законам. Соответствие ранее открытым и доказанным законам и теоремам наук. Простота, общедоступность формулировки. Соответствие фундаментальным законам и аксиомам. Парадоксальность. Из всего следует сделать вывод, что истина — это не физическое свойство объекта, а описательная категория. То есть, истина содержится не в самих вещах, а в наших утверждениях о них. Поэтому она и не является окончательной и абсолютной. Ведь завтра мы можем сформулировать истину, которая в ещё большей мере будет «попадать» в действительность. Собственно, окончательная и абсолютная истина может существовать только там, где мы можем задать её критерии. То есть в модели. Например, философской, как в случае с марксизмом, который задаёт практику, как критерий истинности или же, как в случае с эмпиризмом, который задаёт опыт, как критерий. Реальность же «корректирует» модели, показывая, что на каждую концепцию истинности есть свои контрпримеры. При этом, чтобы хоть что-то сказать о реальности или хоть как-то взаимодействовать с ней нам нужны модели — именно поэтому у древних (и не очень) людей возникает мифологическое мышление, которое являет собой способ хоть как-то структурировать окружающий мир. Всё-таки, куда понятней, что делать в мире богов, атомов, материи, микробов, государств и обществ, чем в неизведанной реальности. Задание 3. Какие компоненты составляют информационную сферу. В современном мире происходит увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества, возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте Нарастающая информация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ, создание глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к мировым информационным ресурсам, удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах развития электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей. Можно сделать вывод, что информационная сфера - совокупность следующих компонентов: 1. Информация - то есть накопленные знания, теории и аксиомы, применяемые к миру. 2. Субъекты, осуществляющие различные действия с информацией, в частности, ее сбор, хранение, использование и перемещение. 3. Правовые основы, регулирующие функционирование субъектов в рамках информационной сферы. 4. Информационная инфраструктура - совокупность подсистем, обеспечивающих движение и использование информации в обществе. |