ОБЖ 2. Программа среднего профессионального образования 44. 02. 05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Дисциплина Основы безопасности жизнедеятельности Практическое занятие 2 (Для девушек)
 Скачать 143.91 Kb.
|
|
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" Пермь - 2023 Программа среднего профессионального образования 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Дисциплина: Основы безопасности жизнедеятельности Практическое занятие 2 (Для девушек) Выполнил: Обучающийся Янковская Анастасия Евгеньевна Преподаватель: Никифорова Татьяна Евгеньевна Задание 1. При коматозном состоянии: • обеспечить безопасность пострадавшему, себе и окружающим; • уложить пострадавшего на ровную поверхность, повернуть на бок, постоянно контролировать дыхание и пульс, при отсутствии таковых немедленно приступить к сердечно-лёгочной реанимации; • открыть рот пострадавшему, убедиться в проходимости дыхательных путей, при необходимости очистить ротовую полость пострадавшего от слюны и слизи, используя ткань или салфетку; • приложить холод к голове пострадавшего; убрать сдавливающие шею элементы одежды; • вызвать «Скорую помощь» или организовать транспортировку пострадавшего в больницу, транспортировать в положении лёжа. • 2) Открытый перелом видно сразу. Если у пострадавшего возникает боль в поврежденной части тела, отёк (припухлость) и кровоизлияние вследствие повреждения лимфатических и кровеносных сосудов, нарушение функции повреждённой конечности, то это косвенные признаки закрытых переломов, т.к. встречаются они не только при данных состояниях, но и при ушибах и растяжениях. Если помимо указанных признаков у пострадавшего отмечается деформация конечности, укорочение её длины, необычная (патологическая) подвижность кости, при осторожном ощупывание слышится костный хруст (даже при наличии одного из этих признаков) – это достоверные признаки перелома. При закрытых переломах: обеспечить безопасность пострадавшему, себе и окружающим; • применить обезболивающее средство; • • провести иммобилизацию; обеспечить физический и психический покой пострадавшему, при необходимости согреть или освежить его (в зависимости от ситуации); • вызвать «Скорую помощь» или организовать транспортировку пострадавшего в больницу. Задание 2: 1. Верно ли умозаключение гражданина В.? Свой ответ обоснуйте. Нет, не верно. Если ко рту человека поднести зеркальце при таком морозе, то оно будет запотевать до тех пор, пока температура тела человека не опустится до 0С. Пока температура тела человека выше температуры окружающего воздуха, из его рта будет испаряться влага. Данный метод недостоверен. Более достоверным методом будет проверка пульса на сонной артерии. 2. 2. Назовите все установленные правила определения признаков жизни. Признаками жизни человека являются: Наличие сознания. К симптомам того, что человек начинает терять сознание, относят: невнятную речь, учащённое сердцебиение, спутанное сознание, головокружение, слабость, внезапную неспособность связно отвечать на вопросы или полную неспособность отвечать вообще. С помощью нескольких вопросов можно быстро получить достоверную информацию о состоянии человека. Вопросы должны быть простыми, но требующими осознанных ответов. Начать стоит с вопроса о том, как себя чувствует человек, если он вообще в состоянии вам отвечать. Если пострадавший ответит или хотя бы простонет что-то в ответ, чтобы показать, что он находится в сознании, можно задать ему следующие вопросы: Какой сейчас год? Какой сейчас месяц? Какое сегодня число? Кто является президентом нашей страны? Вы знаете, где находитесь? Что с вами произошло? Если человек чётко и связно ответит на все вопросы, то его сознание можно определить как ясное. Если человек отвечает на вопросы, но некоторые его ответы неверны, то его сознание нарушено (изменено, заторможено или возбуждено), что выражается в спутанности сознания и дезориентации. Если человек без сознания, можно попробовать осторожно встряхнуть его и прокричать: «Вы в порядке?». Возможно, этого окажется достаточно, чтобы привести его в сознание. Если человек не отвечает на ваши вопросы, но вы не уверены в том, что он находится в столь серьезном бессознательном состоянии, которое требует применения сердечно- легочной реанимации, необходимо проверить реакцию пострадавшего на болевой стимул. Например, активное растирание груди пострадавшего костяшками пальцев сложенной в кулак руки. Если вы опасаетесь, что у человека травмирована грудь, то можно дернуть пострадавшего за ноготь или ущипнуть за трапециевидную мышцу шеи. Если в ответ на боль человек согнёт или разогнёт сразу все конечности, то это может говорить о том, что у него травмирован позвоночник. Наличие сердечной деятельности. Определяется путём прощупывания пульса – толчкообразных, периодических колебаний стенок периферических сосудов. Определить пульс можно на лучевой артерии, располагающейся под кожей между шиловидным отростком лучевой кости и сухожилием внутренней лучевой мышцы. В тех случаях, когда нельзя исследовать пульс на лучевой артерии, его определяют либо на сонной или височной артерии, либо на ногах (на тыльной артерии стопы и задней берцовой артерии). Частота пульса здорового человека 60-75 уд./мин, ритм пульса правильный, ритмичный, наполнение хорошее (о нем судят путём сдавливания пальцами артерии с различной силой). Учащение пульса происходит при недостаточности сердечной деятельности в результате травм, при кровопотере, во время болевых ощущений, повышении температуры тела. Значительное замедление пульса происходит при тяжелых состояниях (черепно-мозговая травма). Наличие дыхания. Определяют по движению грудной клетки и живота. В случае, когда невозможно определить движение грудной клетки, при очень слабом поверхностном дыхании, наличие дыхания определяют по запотевали зеркала или другого блестящего холодного предмета – очки, часы лезвие ножа, приложив к носу и рту, либо движению комочка ваты, бинта или нитки, поднесённого к ноздрям. Наличие реакции зрачков на свет. Его определяют путём направления на глаз пучка света от любого источника; сужение зрачка свидетельствует о положительной реакции. При дневном свете эта реакция проверяется следующим образом: закрывают глаз рукой на 2-3 мин, затем быстро убирают руку; если зрачки сужаются, то это свидетельствует о сохранении функций головного мозга. Отсутствие всего вышеперечисленного является сигналом к немедленному проведению реанимационных мероприятий (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца) до восстановления признаков жизни. Задание 3: 1. У пострадавшего повреждена бедренная артерия. Бездействие в течение 2-3 минут приведёт к невосполнимой потере крови, что является смертельно опасным. Наложить жгут на бедренную артерию невозможно без помощника, который должен приподнять ногу. При его отсутствии не следует терять время на попытки наложить жгут самостоятельно. Потерянное время обязательно приведёт к смерти. Даже если удалось остановить кровотечение и предотвратить летальный исход, у некоторых людей, потерявших много крови, развивается дисфункция органов, сердечная недостаточность. Специализированную медицинскую помощь необходимо оказать в течение 30 минут. 2. Правила наложения жгута при артериальном кровотечении при повреждении бедра: • Прижать бедренную артерию кулаком чуть ниже паховой складки. Если во время давления кулаком на бедренную артерию продолжается кровотечение из раны, продолжать давить кулаком на бедро с максимальным усилием и ждать, пока кровотечение полностью не остановится. Ни в коем случае нельзя прекращать давление. • Наложить жгут на бедро через гладкий твёрдый предмет, например, скатку бинта, и убедиться, что лужа крови перестала увеличиваться в диаметре. • Наложить на рану стерильную повязку. • Предложить 2-3 таблетки анальгина при отсутствии аллергических реакций на лекарства. • Точное время наложения жгута следует указать в записке, записку поместить под жгут. Максимальное время нахождения жгута на конечности не должно превышать 60 минут в теплое время года и 30 минут в холодное. • После наложения жгута конечность следует иммобилизировать (обездвижить) и термоизолировать (укутать) доступными способами. • Если максимальное время наложения жгута истекло, а медицинская помощь недоступна, следует сделать следующее: а) осуществить пальцевое прижатие артерии выше жгута; б) снять жгут на 15 минут; в) по возможности выполнить лёгкий массаж конечности, на которую был наложен жгут; г) наложить жгут чуть выше предыдущего места наложения; д) максимальное время повторного наложения – 15 минут. Задание 4: • Если вы находитесь недалеко от человека, падающего в обморок, и успеваете подбежать к нему, поддержите его, чтобы избежать травмы головы при падении. • В первую очередь необходимо вызвать скорую помощь и оценить состояние человека, то есть определить, дышит ли он и есть ли пульс, а также проверить реакцию зрачков на свет. Пострадавшего следует уложить на спину, на ровную поверхность, это очень важно. Нельзя усаживать и приподнимать человека, иначе кровь будет скапливаться в нижней части тела, и мозг будет страдать от гипоксии. Ноги следует несколько приподнять, подложить под ноги сумку или что-то оказавшееся под рукой, что может послужить подушкой. Это способствует оттоку крови из нижней части тела и поступлению её в головной мозг. • Голову следует повернуть на бок, это поможет избежать закупорки верхних дыхательных путей рвотными массами. • Расстегнуть стесняющую одежду. Обмахивать лицо журналом или чем-то наподобие, что найдёте под рукой, чтобы обеспечить поступление большего количества воздуха. Не допускать большого скопления народа возле пострадавшего, это затруднит доступ свежего воздуха к нему. • Растереть ушные раковины. Это провоцирует приток крови к голове. Также следует растереть руки и стопы, чтобы улучшить циркуляцию крови. Не хлопать пострадавшего по щекам, чтобы не причинить ему вред. • Если у пострадавшего наблюдается остановка дыхания и пульса, то следует приступить к выполнению сердечно-легочной реанимации. Человек должен лежать на ровной и твердой поверхности. Выполняют непрямой массаж сердца и искусственное дыхание. Реанимация продолжается до восстановления дыхания и сердечной деятельности или же приезда скорой помощи. • Нельзя оставлять пострадавшего одного, даже если до приезда медиков он пришел в сознание. Нельзя позволять ему принимать вертикальное положение, пострадавший должен полежать ещё около получаса и только затем очень медленно вставать во избежание повторного обморока. Также нельзя давать какие-либо лекарства, чтобы не спровоцировать ухудшение состояния пострадавшего, нельзя давать нюхать нашатырный спирт, чтобы привести пострадавшего в чувство, это может спровоцировать ожог слизистой носа. Такой метод современный медики считают уже не эффективным и рискованным. Задание 5: Участник олимпиады верно выполнил задание. Если пострадавший в состоянии комы лежит в данной позе, его нужно немедленно перевернуть на живот, иначе смерть наступит в любой момент в случае попадания содержимого желудка в дыхательные пути. Задание 6: 1. «Звездная сыпь» из «Записок молодого врача» М. Булгакова, «Тихий Дон» М. Шолохова, «Яма» А. Куприна. 2. В связи с утратой традиционных моральных норм в современном мире довольно велик риск заражения ИППП. Каждый год более 350 млн человек приобретают ИППП. Все они подразделяются на 4 вида в зависимости от возбудителя: • бактериальные (сифилис, хламидиоз, мягкий шанкр, микоплазмоз, уреаплазмоз, гонорея); • вирусные (ВИЧ, генитальный герпес, гепатит В, остроконечные кондиломы, вызываемые вирусом папилломы человека, цитомегаловирус); • грибковые (кандидоз (молочница)); • протозойные (трихомониаз). 3. Применяются следующие способы профилактики ИППП: • самый надёжный – воздержание от «случайных» связей. Ни внешний вид человека, ни уровень его образования, ни социальный статус и семейное положение – ничто не может говорить о наличии или отсутствии у него венерических заболеваний. При этом сам человек может быть полностью уверен, что здоров, и абсолютно не подозревать о том, что болен; • использование презерватива. Презерватив – классическое средство профилактики ЗППП, эффективность которого близка к 100 %. Использование презерватива является обязательным при непродолжительных отношениях; • ограничение половых контактов с людьми, относящимися к группе риска инфицирования ЗППП. Это лица, профессиональная деятельность которых подразумевает работу с кровью, лица, которые подвергались переливанию крови и гемодиализу, лица, практикующие внутривенное введение наркотических препаратов; • соблюдение правил личной гигиены в интимной жизни. Отказ от использования чужих предметов личной гигиены. К предметам личной гигиены относятся бритвенные станки, зубные щётки, полотенца, мочалки, нижнее бельё, тапочки, расчёски и т. д.; • безопасное поведение при сексуальном контакте, ограничение числа половых партнёров. |