Главная страница
Навигация по странице:

  • «Право и организация социального обеспечения» Дисциплина: Психология социально-правовой деятельности Практическое задание № 1 Выполнил

  • Определите, к какой группе психических явлений относится данное

  • Объясните, почему дали такой ответ.

  • практическое задание № 1 по психологии. Программа среднего профессионального образования Право и организация социального обеспечения


    Скачать 443.98 Kb.
    НазваниеПрограмма среднего профессионального образования Право и организация социального обеспечения
    Дата15.03.2023
    Размер443.98 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлапрактическое задание № 1 по психологии.pdf
    ТипПрограмма
    #991490

    Автономная некоммерческая организация профессионального образования
    «Открытый социально-экономический колледж»
    Тула – 2023
    Программа среднего профессионального образования
    «Право и организация социального обеспечения»
    Дисциплина: Психология социально-правовой деятельности
    Практическое задание № 1
    Выполнил:
    слушатель Гасанагаев Роман Нухбалаевич
    Преподаватель:
    Мороз Татьяна Сергеевна

    Задание
    Определите, к какой группе психических явлений относится данное
    явление (психические процессы, свойства личности или психические
    состояния).
    Объясните, почему дали такой ответ.
    Учитель физики обращал внимание на то, что некоторые ребята с
    большим трудом усваивают материал непосредственно после уроков
    физкультуры и значительно лучше, если урокам физики предшествует
    другая учебная деятельность.
    Ответ:
    Я считаю, что данное явление относится к такой группе психических процессов, как психические состояния.
    Восприятие, внимание, память обусловлены психическим состоянием эмоционального и двигательного возбуждения после занятий спортом.
    Школьники не могут быстро переключится с одного типа активности на другой и это влияет на их познавательную активность.
    Рассматривая категорию усталости, можно проследить взаимосвязь психических состояний с деятельностью человека. Утомление появляется в результате деятельности человека, и временно снижает уровень работоспособности.
    Предшествующее состояние является фоном для проявления процессов и свойств в актуализируемом состоянии. В данном примере ученики находятся в состоянии утомления, им сложно проявить устойчивость внимания, сообразительность и трудолюбие. Если уроку физики будет предшествовать не урок физкультуры, то школьники будут находиться в обычном рабочем состоянии и смогут проявить эти качества в соответствии с уровнем их развития.



    написать администратору сайта