Главная страница
Навигация по странице:

  • 1 ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  • 3 условия РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ дисциплины

  • 1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  • 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

  • 1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины

  • 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

  • 2.2.

  • Раздел

  • 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  • 3.2 Информационное обеспечение обучения

  • Результаты обучения

  • Информационные технологии. Программа учебной дисциплины оп. 03 " Информационные технологии" по специальности


    Скачать 165 Kb.
    НазваниеПрограмма учебной дисциплины оп. 03 " Информационные технологии" по специальности
    Дата19.05.2022
    Размер165 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаИнформационные технологии.doc
    ТипПрограмма
    #537852

    Министерство образования Оренбургской области

    Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

    «Орский технический техникум имени А.И. Стеценко»


    СОГЛАСОВАНО:

    Зам директора по УР

    _________ С.П. Баландина

    «___»__________ 2020 г.

    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

    Учебной дисциплины

    ОП.03 " Информационные технологии"

    по специальности

    09.02.06 "Сетевое и системное администрирование»


    Рекомендовано к использованию в учебном процессе

    Зам директора по УМР ____________ Т.А. Синотова


    РАССМОТРЕНА

    на заседании методической комиссии преподавателей и мастеров п/о проф. дисциплин социальной сферы и сферы обслуживания

    протокол № __1__

    от «____» ______________ 2020 г.

    председатель _________ Ю.С.Симонова

    составил преподаватель ____________________ М.К.Газданов

     


    Орск 2020 г. 

    Рабочая программа дисциплины ОП.03 «Информационные технологии» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 09.12.2016, № 1548)

    Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Орский технический техникума имени А.И. Стеценко».

    СОДЕРЖАНИЕ


    стр.

    1 ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ





    4

    2 СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


    7

    3 условия РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ дисциплины


    11

    4 Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины


    14



    1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    информационные технологии

    1.1. Область применения программы

    Программа по дисциплине ОП.03 «Информационные технологии» является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование.

    1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки среднего звена: Дисциплина ОП.03 «Информационные технологии» является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла и реализуется на 2 курсе обучения на базе мастерской «Программные решения для бизнеса».

    При изучении тем дисциплины формируются общие компетенции ОК.01, 02, 04-05, 09-10 и профессиональные компетенции ПК.3.1, 3.5, 3.6.

    1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

    С целью овладения соответствующим видом деятельности, а также профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения общепрофессиональной дисциплины должен:

    уметь:

    • обрабатывать текстовую и числовую информацию;

    • применять мультимедийные технологии обработки и представления информации;

    • обрабатывать экономическую и статистическую информацию, используя средства пакета прикладных программ;

    знать:

    • назначение и виды информационных технологий, технологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации;

    • состав, структуру, принципы реализации и функционирования информационных технологий;

    • базовые и прикладные информационные технологии;

    • инструментальные средства информационных технологий.


    В процессе освоения учебной дисциплины идет формирование следующих

    ОК и ПК:



    ОК 1

    Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

    ОК 2

    Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

    ОК 4

    Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

    ОК 5

    Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

    ОК 9

    Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

    ОК 10

    Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

    ПК 3.1.

    Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.

    ПК 3.5.

    Организовывать инвентаризацию технических средств сетевой инфраструктуры, осуществлять контроль оборудования после его ремонта.

    ПК 3.6.

    Выполнять замену расходных материалов и мелкий ремонт периферийного оборудования, определять устаревшее оборудование и программные средства сетевой инфраструктуры


    1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

    максимальной учебной нагрузки обучающегося 66 часов, в том числе:

    обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 66 часов.

    2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


    Вид учебной деятельности

    Количество часов

    Учебная нагрузка (всего)

    66

    в том числе:




    уроки

    20

    практические занятия

    28

    Промежуточнаяаттестациявформеэкзамена

    18

    2.2. Календарно-тематический план учебной дисциплины «ОП.03. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»


    Номер урока

    Наименование раздела, темы

    № урока

    Количество часов

    Вопросы для

    самост. изуч. дисциплины

    Кол-во часов на сам раб

    Вид учебного занятия

    Наглядные пособия

    и оборудование

    Домашнее задание

    Раздел 1. Информация и информационные технологии. Виды программного обеспечения. Технология работы с операционными системами



    Понятие об информационных системах и информационных технологиях, структура и практические примеры. Виды информационных систем на производстве, в науке, образовании. Информация, ее виды и свойства, методы кодирования. Способы обработки, передачи и хранения данных.



    2


    Компьютерные телекоммуникации





    Теоретическое

    Презентация.

    Раздаточный материал.

    Учебник

    Задание в рабочей тетради



    Виды программного обеспечения. Системное ПО, функции операционных систем, сервисное ПО, вирусы и антивирусы. Классификация прикладных программ.



    2







    Теоретическое

    Презентация.

    Раздаточный материал.

    Учебник

    Задание в рабочей тетради



    Технология работы с операционными системами семейства Windows,

    Linux. Назначение элементов окна.



    2







    Теоретическое

    Презентация.

    Раздаточный материал.

    Учебник

    Задание в рабочей тетради



    Практическая работа №1. Технология работы с операционной системой Windows



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите

    Раздел 2. Технологии обработки текстовой и числовой информации



    Возможности текстового процессора. Основные элементы экрана. Создание и сохранение документа. Редактирование документа: копирование и перемещение фрагментов в пределах одного документа, и в другой документ и их удаление. Выделение фрагментов

    текста.



    2






    Теоретическое

    Презентация.

    Раздаточный материал.

    Учебник

    Задание в рабочей тетради



    Установка параметров страниц и разбиение текста на страницы. Поиск и замена текста и формата. Установка параметров страницы и разбиение текста на страницы. Колонтитулы. Предварительный просмотр.



    2







    Теоретическое

    Презентация.

    Раздаточный материал.

    Учебник

    Индивидуальное задание в рабочей тетради



    Установка параметров печати. Вывод документа на печать. Вставка в документ рисунков, формул, диаграмм и таблиц, созданных в других режимах или другими программами. Редактирование, копирование и перемещение вставленных объектов



    2







    Теоретическое

    Презентация.

    Раздаточный материал.

    Учебник

    Индивидуальное задание в рабочей тетради



    Практическая работа №2. Операции редактирования и форматирования документов в MS Word



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите



    Практическая работа №3. Оформление текстового документа: создание титульного листа, списка литературы, разбивка документа на

    страницы



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите



    Табличный процессор. Создание книг, форматирование, специальные возможности. Понятие списка, поле, запись. Сортировка и фильтрация данных в списке.



    2







    Теоретическое

    Презентация.

    Раздаточный материал.

    Учебник

    Индивидуальное задание в рабочей тетради



    Агрегирование данных: промежуточные итоги, консолидация данных.



    2







    Теоретическое

    Презентация.

    Раздаточный материал.

    Учебник

    Индивидуальное задание в рабочей тетради



    Практическая работа №4. Создание и редактирование таблиц. Построение диаграмм. Рецензирование и защита документов



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите



    Практическая работа №5. Работа со списками, фильтрация и сортировка данных



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите



    Практическая работа №6. Создание промежуточных итогов. Консолидация данных. Сводные таблицы



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите



    Практическая работа №7. Создание промежуточных итогов. Консолидация данных. Сводные таблицы



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите



    Практическая работа №8. Внедрение и связывание объектов.



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите



    Практическая работа №9. Внедрение и связывание объектов.



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите

    Раздел 3. Мультимедиа технологии



    Мультимедийные программы – программные средства, позволяющие обрабатывать фото, аудио и видеоинформацию. Способы создания презентации. Проектирование, добавление объектов, настройка и демонстрация презентаций.



    2







    Теоретическое

    Презентация.

    Раздаточный материал.

    Учебник

    Индивидуальное задание в рабочей тетради



    Практическая работа № 10.Работа в мультимедийных программах.



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите

    Раздел 4. Работа с графическими редакторами



    Понятие компьютерной графики. Работа с векторной и растровой графикой.



    2







    Теоретическое

    Презентация.

    Раздаточный материал.

    Учебник

    Индивидуальное задание в рабочей тетради



    Практическая работа №11. Создание и редактирование рисунка в векторном графическом редакторе



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите



    Практическая работа №12. Создание и редактирование рисунка в векторном графическом редакторе



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите



    Практическая работа №13. Создание и редактирование рисунка в растровом графическом редакторе



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите



    Практическая работа №14. Создание и редактирование рисунка в растровом графическом редакторе



    2







    Практическое


    Комплект заданий. Инструкционные карты.

    Отчет и подготовка к защите




    Промежуточная аттестация (экзамен)




    18

















    3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




    3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
    Лаборатория «Информационных ресурсов»:

    Автоматизированные рабочие места на 12-15 обучающихся (Процессор не ниже Core i5, оперативная память объемом не менее 8 Гб, видеокарта не менее Nvidia GTX 980 или аналогичная по характеристикам, HD 500 Gb или больше);

    47 Автоматизированное рабочее место преподавателя (Процессор не ниже Core i5, оперативная память объемом не менее 8 Гб, видеокарта не менее Nvidia GTX 980 или аналогичная по характеристикам, HD 500 Gb или больше);

    Пример проектной документации Необходимое лицензионное программное обеспечение: пакет офисных программ, пакет САПР, пакет 2D/3D графических программ, программы по виртуализации.

    3.2 Информационное обеспечение обучения

    Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

    Основные ресурсы:

    Л1 Гохберг Г.С. Информационные технологии: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г.С. Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А. Короткин М.: Издательский центр «Академия», 2017. 240 с.

    Л2 Синаторов С.В. Информационные технологии: задачник : учебное пособие / С.В. Синаторов. — 2-е изд., перераб. Москва : КНОРУС, 2018.  254 с.

    Дополнительные ресурсы:

    Л3. Гребенюк, Е.И. Технические средства информатизации/ Гребенюк Е.И, Н.А. Гребенюк,- М.: Академи, 2009.-272с

    Л4. Немцова Т.И., Назарова Ю.В. Практикум по информатике : учеб.пособие/Под. Ред.Л.Г.Гагариной.Ч.1.-М.:ИД «ФОРУМ» : ИНФРА- М,2011.

    Л5. Романова, Э. Информатика и информационные технологии: учеб. пособие./Романова Э, - 4-е изд., перераб. и доп. Эксмо, М.,2010 - 688 с

    Интернет-ресурсы:

    Л6. Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования «ИНТЕЛЛЕКТ». Режим доступа: www.modern-computer.ru

    Л7. Российский федеральный образовательный портал. Режим доступа: http://www.edu.ru/

    Л8. Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ». Режим доступа: http://www.intuit.ru/

    Л9. Информационные технологии: учеб. / Г.С. Гохберг, А.В.Зафиевский, А.А.Короткин. 9-е изд., перераб. и доп. М.: Издательский центр «Академия», 2014. - 240 с. (ЭБС academia-moscow.ru). Режим доступа: http://www.academia-moscow.ru/reader/?id=105727

    Л10. Информационные технологии в проффесиональной деятельности, учеб. / Е.В.Михеева. 14-е изд., стер. М.: Издательский центр

    «Академия», 2016. - 384 с. (ЭБС academia-moscow.ru). Режим доступа: http://www.academia-moscow.ru/reader/?id=183462

    Л11. Виртуальный музей истории вычислительной техники. Режим доступа: http://www.computerhistory.narod.ru/vichislit_prisposob_ustrojstva.htm

    Л12. Справочный интернет-ресурс по векторной графике. Режим доступа: www.vectorgraphics.ru

    Л13. Krita бесплатный редактор для рисования. Режим доступа: http://krita-rus.ru

    Л14. Сайт о бесплатном графическом редакторе Inkscape. Режим доступа: https://paint-net.ru




    4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

    Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

    Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

    Формы и методы контроля

    и оценки результатов обучения

    умения:

    • обрабатывать текстовую и числовую информацию;

    • применять мультимедийные технологии обработки и представления информации;

    • обрабатывать экономическую и статистическую информацию, используя средства пакета прикладных программ;


    оценка результатов выполнения практической работы;

    оценка в рамках текущего контроля результатов выполнения индивидуальных контрольных заданий;

    знания:

    • назначение и виды информационных технологий, технологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации;

    • состав, структуру, принципы реализации и функционирования информационных технологий;

    • базовые и прикладные информационные технологии;

    • инструментальные средства информационных технологий.


    опрос, тестирование решение практических задач
    тестовый контроль опрос
    решение ситуационных задач




    написать администратору сайта