отчет база данных в конфигурации «1С:Упраление торговлей».. Кинслер отчет 05,01 (1). Программа учебной практики выполнена полностью. Целью практической подготовки (учебной практики) по профессиональному модулю пм. 05 Эксплуатация и модификация информационных систем является закреплением знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения.

Название	Программа учебной практики выполнена полностью. Целью практической подготовки (учебной практики) по профессиональному модулю пм. 05 Эксплуатация и модификация информационных систем является закреплением знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения.
Анкор	отчет база данных в конфигурации «1С:Упраление торговлей»
Дата	08.01.2023
Размер	1.28 Mb.
Формат файла
Имя файла	Кинслер отчет 05,01 (1).docx
Тип	Программа #876293

2

Введение 3

1 Характеристика предприятия. 4

2 Описание технологии работ. 6

3 Индивидуальное задание 13

Заключение 17

Программа учебной практики выполнена полностью. Целью практической подготовки (учебной практики) по профессиональному модулю ПМ.05 Эксплуатация и модификация информационных систем является закреплением знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения. Приобретение ими первоначального практического опыта, необходимых умений практической работы по специальности, овладение навыками профессиональной деятельности, приобретение практического опыта. 17

Список источников. 18

Содержание:

YВведен
Характеристика предприятия. 4
Описание технологии работ. 6
Заключение 12
Список источников. 13

Введение

Программа практической подготовки (учебной практики) является составной частью профессионального модуля ПМ.05 Эксплуатация и модификация информационных систем, основной профессиональной образовательной программы по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы.

Целью практической подготовки (учебной практики) по профессиональному модулю ПМ.05 Эксплуатация и модификация информационных систем является закрепление и углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения, приобретение ими первоначального практического опыта, необходимых умений практической работы по избранной специальности, овладение навыками профессиональной деятельности, приобретение практического опыта.

Практическая подготовка (учебная практика) направлена на формирование общих и профессиональных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ДПК 5.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы.

ДПК 5.2. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием.

ДПК 5.3. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции.

Место прохождения практической подготовки (учебной практики) - Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский горнотехнический техникум им. В.П. Романова.

1 Характеристика предприятия.

Техникум является обособленным территориальным структурным подразделением Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Прокопьевский горнотехнический техникум» (далее - техникум), реализующим профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, дополнительного образования, повышения квалификации и профессиональной подготовки по программам.

Основным видом деятельности ГБПОУ ПГТ является «Образование профессиональное среднее». В качестве дополнительных видов деятельности организация указала 2 кода ОКВЭД, в том числе «Обучение профессиональное» и «Образование дополнительное детей и взрослых». С момента регистрации 16 июня 1995 года юридическое лицо получило 5 лицензий, в настоящее время 5 из них являются действующими, прекративших или приостановивших своё действие – 0. Последняя лицензия была получена ГБПОУ ПГТ 15 января 2022 года и распространяется на «Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования».

Учредителем техникума является Департамент образования и науки Кемеровской области.

Техникум располагает необходимыми нормативно-правовыми документами для ведения образовательной деятельности (Лицензия А № 0002456, регистрационный номер 12690 от 25 мая 2012 года; Свидетельство о государственной аккредитации серия 42 АА №001139, регистрационный номер 2112 от 29 мая 2012 г., Устав Техникума, и пакетом внутренних нормативных документов).

Особое внимание в техникуме уделяется компьютеризации образовательного и управленческого процесса. Официальный адрес сайта техникума (http://www.pgt.su/) представляет учреждение в глобальной сети Интернет. Действуют компьютерный центр с выходом в Интернет, спортивный комплекс, актовый зал.

Объектом прохождения учебной практики является отдел информационных технологий Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Прокопьевский горнотехнический техникум».

2 Описание технологии работ.

В ходе прохождения учебной практики была создана база данных в конфигурации «1С:Упраление торговлей».

Перед началом работы в конфигурации «1С:Управление торговлей» вносим первичные настройки интерфейса пользователя, далее производим настройку общих параметров и параметров предприятия в разделе администрирование:

Рисунок 2.1-Общие настройки

После настроек интерфейса пользователя я перешел на создание номенклатуры.

Рисунок 2.2-Номенклатура
Открыл форму для выбора поля «Группа списка» и в ней создал новую группу справочника «Телевизоры».

Рисунок 2.3-заполнение карточки товара

Далее провожу настройку маркетинга, планирования и расчетов с контрагентами.

Рисунок 2.4- Настройка планирования
Далее произвелась создание и настройка контрагентов и партнеров.

Рисунок 2.5- Создание контрагента
Карточка создания контрагента заполняется автоматически, при необходимости можно поменять данные. После этого становится возможным задать сегменты партнеров, соглашения и договоры с контрагентами.

Далее производится настройка структуры предприятия и складов.

Рисунок 2.6 – Создание склада

Есть возможность задать иерархичность и руководителей, все это задаётся при заполнении карточки. Важно указывать тип склада
Переходим к закупкам товаров и заказам поставщику.

Рисунок 2.7 – Карточка партнера

В карточке нужно выбрать партнёра и создать «нового» поставщика, если партнёр не занесён в базу, можно добавить его с помощью мастера.
Переходим к настройке прайс листа

Рисунок 2.8- Настройка прайс листа
Потом я начал работать с оформлением операций поступления и списания денежных средств с расчетного счета. Научился создавать документы вручную, затем настроил обмен с клиент-банком.

Рисунок 2.9- Банковские операции в УТ 11
Также я настроил и сформировал отчеты в конфигурации «1С:Упраление торговлей».

Рисунок 2.10- Настройка и формирование отчетов

3 Индивидуальное задание

Данное индивидуальное задание заключается в том, чтобы создать вторую торговую точку. Для этого нам потребуется зайти в раздел «Склад», нажать «Создать», написать название магазина и выбрать тип торговли «розничный».

Выбрать тип цен номенклатуры использующийся для подстановки цен в документы для продажи товаров в розницу.

Все торговые точки отмечаются отдельным элементом во вкладке «Склад».

Рисунок 3.1 – Общая настройка для открытия 2 точки.

Рисунок 3.2 – Создание филиала
Добавление периодического регистра сведений

Добавим новый объект конфигурации регистр сведений с ценами: Периодичность – в пределах секунды.

Представление записи – Цена

Представление списка – Цены на номенклатуру.

Cвойство Режим записи по умолчанию имеет значение Независимый, т.е. мы создаем независимый регистр сведений и можем в дальнейшем вводить в него данные без использования регистратора, вручную.

Создадим также ресурс Цена, тип Число, длина 15, точность 2, неотрицательное для изменения данных регистра пользователем.

Рисунок 3.3 – добавление в структуру предприятия
Переходим на вкладку Подсистемы, отмечаем УчетМатериалов, ОказаниеУслуг и Бухгалтерия. Переходим на вкладку Данные. Создаем измерение Номенклатура с типом СправочникСсылка.Номенклатура.

Укажем, что измерение будет ведущим. Оно означает, что при удалении объекта, все записи регистра сведений по этому объекту будут автоматически удалены. Также благодаря этому свойству, в панели навигации появится ссылка для перехода к записям этого регистра.

Рисунок 3.4 – создание склада

Рисунок 3.5 – Организация продажи филиалом

Заключение

Программа учебной практики выполнена полностью. Целью практической подготовки (учебной практики) по профессиональному модулю ПМ.05 Эксплуатация и модификация информационных систем является закреплением знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения. Приобретение ими первоначального практического опыта, необходимых умений практической работы по специальности, овладение навыками профессиональной деятельности, приобретение практического опыта.
В процессе учебной практики научился работать в программе 1С, применял на практике полученные знания и разработал торговое помещение с его второй торговой точкой.

За время проведения учебной практики выполнил следующие виды работ:

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Список источников.

«1С:Управление торговлей» [Электронный ресурс]: - Режим доступа: https://dicis.ru/blog/1c-upravlenie-torgovlej-zadachi-i-preimuschestva
ГБПОУ ПГТ [Электронный ресурс]: - Режим доступа: https://www.rusprofile.ru/id/15627
Зараменских, Е. П. Информационные системы: управление жизненным циклом: учебник и практикум для среднего профессионального образования / Е. П. Зараменских. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 431 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11624-3. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/457148 (дата обращения: 08.02.2022).
Информационные технологии в 2 т. Том 2 : учебник для среднего профессионального образования / В. В. Трофимов, О. П. Ильина, В. И. Кияев, Е. В. Трофимова ; ответственный редактор В. В. Трофимов. — перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 390 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-03966-5. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/433803 (дата обращения: 08.02.2022).
Попов, А.А. Эргономика пользовательских интерфейсов в информационных системах: учебное пособие / Попов А.А. — Москва: КноРус, 2020. — 304 с. — ISBN 978-5-406-07634-7. — URL: https://book.ru/book/935936 (дата обращения: 08.02.2022). — Текст: электронный.