Курсовая. Программа утверждена на заседании педагогического совета техникума гбпоу мо Дмитровский техникум
 Скачать 0.54 Mb.
|
|
Александровская И Л 2021.04.22 12:01:27+03'00' Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 13.02.03 Электрические станции, сети и системы, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации от 28.07.2014 № 824 Разработчики: Александровский А. А., заместитель директора по учебно-производственной работе, Давиденко П. Ф., старший мастер Программа утверждена на заседании педагогического совета техникума ГБПОУ МО «Дмитровский техникум», протокол № 3 от «29» августа 2018 г. 1. Пояснительная записка Всоответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» итоговая аттестация выпускников, завершающих обучение по программам среднего профессионального образования в техникуме, является обязательной. Программа государственной итоговой аттестации выпускников по специальности 13.02.03 Электрические станции, сети и системы разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 13.02.03 Электрические станции, сети и системы, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.07.2014 №824 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 13.02.03 Электрические станции, сети и системы", зарегистрированного в Минюсте России 19.08.2014 N 33657), Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013 г. №968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», Положением о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в ГБПОУ МО «Дмитровский техникум». Целью государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) является определение соответствия результатов освоения студентами образовательной программы среднего профессионального образования соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 13.02.03 Электрические станции, сети и системы в части требований к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена. Задачи: - определение уровня сформированности компетенций специалиста среднего звена по специальности 13.02.03 Электрические станции, сети и системы; - подтверждение уровня профессионального образования специалиста среднего звена; - разработка актуальной темы, имеющей практическое значение для предприятия, организации. Программа ГИА является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 13.02.03 Электрические станции, сети и системы. Данная программа доводится до сведения студента не позднее, чем за шесть месяцев до начала ГИА. К государственной итоговой аттестации допускается студент, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план по осваиваемой образовательной программе среднего профессионального образования. В процессе выполнения выпускной квалификационной работы студент должен продемонстрировать умение квалифицированно формулировать профессиональные вопросы и задачи, грамотно, логично и последовательно излагать содержание выполненных разработок, качественно оформлять представленные материалы. 2. Форма государственной итоговой аттестации и сроки ее проведения: 2.1.В соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. N 968 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» с изменениями и дополнениями от: 31 января 2014 г. (№ 74), 17 ноября 2017 г. от 17.11.2017 г. № 1138 Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы, которая выполняется в виде дипломной работы (дипломного проекта) и демонстрационного экзамена. Демонстрационный экзамен – это модель независимой оценки качества подготовки кадров, содействующая решению нескольких задач системы профессионального образования и рынка труда без проведения дополнительных процедур. Соответствующая процедура обеспечивает качественную экспертную оценку в соответствии с международными стандартами и стандартами Ворлдскиллс Россия. 2.1.1. Форма государственной итоговой аттестации – защита выпускной квалификационной работы (далее – ВКР). Объем времени на подготовку и проведение ГИА: - Подготовка выпускной квалификационной работы – 4 недели; - Защита выпускной квалификационной работы – 2 недели. 2.1.2. Форма государственной итоговой аттестации – демонстрационного экзамена. Демонстрационный экзамен предусматривает моделирование реальных производственных условий для решения выпускниками практических задач профессиональной деятельности. Результаты победителей и призеров чемпионатов профессионального мастерства, проводимых союзом либо международной организацией "WorldSkills International", осваивающих образовательные программы среднего профессионального образования, засчитываются в качестве оценки "отлично" по демонстрационному экзамену. При проведении демонстрационного экзамена в состав государственной экзаменационной комиссии входят также эксперты союза "Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)". 2.1.3. Тематика ВКР Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную квалификационную работу, содержащую результаты самостоятельной деятельности студента в период производственной (преддипломной) практики в соответствии с утвержденной темой. Тематика выпускной квалификационной работы соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу. Для проведения государственной итоговой аттестации выпускников по специальности 13.02.03 Электрические станции, сети и системы устанавливается общая тематика выпускных квалификационных работ, позволяющая наиболее полно оценить уровень и качество подготовки выпускника в ходе решения и защиты им комплекса взаимосвязанных вопросов. Индивидуальная тематика разрабатывается и предлагается преподавателями профессионального цикла, рассматривается на заседании предметно-цикловой комиссии специальности 13.02.03 Электрические станции, сети и системы совместно с руководителями выпускныхквалификационных работ, утверждается после предварительного положительного заключения работодателей. Выпускнику предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы из предложенного перечня тем, в том числе предложение своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. Закрепление темы ВКР за студентами и назначение руководителей выпускной квалификационной работы осуществляется путем издания приказа по университету. Задание студенту на разработку темы выпускной квалификационной работы и календарный график выполнения выпускной квалификационной работы оформляются на бланках установленной формы. Тематика выпускной квалификационной работы должна: - соответствовать современному уровню и перспективам развития науки, техники, производства, экономики и культуры; - создать возможность реальной работы с решением актуальных практических задач и дальнейшим использованием, внедрением материалов работы в сфере информационных систем; - быть достаточно разнообразной для возможности индивидуального выбора студентом. Примерная тематика ВКР представлена в Приложении №1. 2.1.4. Требования, предъявляемые к структуре, содержанию и объемуВКР Для обеспечения единства требований к выпускной квалификационной работе студентов устанавливаются общие требования к структуре и объему выпускной квалификационной работы. Структура работы: - введение - основная часть (теоретическая и практическая главы) - заключение (выводы и предложения) - библиографический список - приложения (чертежи). Во введении следует раскрыть теоретическое и практическое значение избранной темы ВКР, обосновать ее актуальность, определить цель и задачи, объект и предмет дипломного исследования, указать теоретическую основу ВКР, ее практическую базу. Объем введения не должен превышать пяти страниц машинописного текста. Основная часть состоит из глав (как правило, двух: первая глава – теоретическая часть, вторая глава – практическая часть), разделов, подразделов, пунктов и подпунктов по каждой главе (при необходимости) в соответствии с логической структурой изложения. Объем основной части составляет 40 – 50 страниц машинописного текста. При работе над теоретической частью (первая глава) проводится обзор используемых источников, обосновывается выбор применяемых методов и др. Объем первой главы не должен превышать двадцати страниц машинописного текста. Вторая глава (практическая часть) ВКР должна быть представлена методикой, расчетами, анализом экспериментальных данных, продуктом творческой деятельности, предложениями по совершенствованию (улучшению) анализируемых условий и показателей в соответствии с темой ВКР. Содержание главы должно быть основано на информации, представленной в первой главе. Вторая глава (практическая часть) ВКР носит расчетно-практический характер, в ней определяются материалы и оборудование, необходимые дляпроектирования схемы электроснабжения и электроосвещения производственных помещений. Все работы по проектированию должны отвечать требования предъявляемым ПУЭ, СНиП, межотраслевым правилам. В практической части могут приводиться результаты экспериментальных исследований и тестирований проектируемых схем электроснабжения и электроосвещения. Объем второй главы не должен превышать тридцати страниц машинописного текста Приложение содержит два чертежа формата А1. Чертежи могут быть выполнены как вручную, так и с помощью автоматизированных конструкторских компьютерных программ. Первый чертеж представляет собой план расположения электрооборудования цеха (помещения) с нанесенными на него трассами кабельных линий, распределительных пунктов, осветительных щитков и электрооборудования цеха. Второй чертеж представляет собой однолинейную подробную схему энергоснабжения цеха, со всеми источниками и потребителями. Представленные чертежи по условным обозначениям, шрифтам и масштабам должны строго соответствовать требованиям нормативных документов и снабжаться спецификациями. Заключение содержит выводы и предложения с их кратким обоснованиемсоответствии с поставленной целью и задачами, раскрывает значимость полученных результатов. Объем страниц заключения не должен превышать пяти страниц машинописного текста. Библиографический список должен содержать не менее 25 источников. Библиографический список отражает перечень источников, которыеиспользовались при написании ВКР, показывает глубину и широту изучаемой темы и документально подтверждает достоверность и точность приводимых в тексте заимствований (цитат, фактов, формул и других документов). При написании ВКР следует ориентироваться на наиболее свежие фактические данные, относящиеся к последнему году, полугодию, кварталу. Разрешается использование только действующих нормативных документов. Список использованных источников и литературы располагается в систематическом порядке: - законодательные и нормативные акты: Конституция Российской Федерации; законы, указы, постановления, распоряжения высших, региональных и муниципальных органов государственной власти Российской Федерации; - учебная и научная литература: учебники и учебные пособия; монографии; сборники статей; - периодические издания; - Интернет-источники. Объем ВКР составляет не менее 50 страниц и не более 60 страниц машинописного текста, не включая приложения. Выпускная квалификационная работа должна быть выполнена и оформлена в соответствии с методическими рекомендациями по выполнению ВКР. 3. Процедура проведения ГИА В форме демонстрационного экзамена 3.1. Сроки подготовки и проведения государственной итоговой аттестации Ознакомление с программой государственной итоговой аттестации - не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации. Направление заявки в Сертифицированный центр компетенций для регистрации участников демонстрационного экзамена не менее чем за 2 месяца до даты проведения демонстрационного экзамена. Факт направления и регистрации заявки подтверждает участие в демонстрационном экзамене и ознакомление заявителя с Положением о демонстрационном экзамене, что является согласием на обработку, в том числе с применением автоматизированных средств обработки, персональных данных участников. Обучающиеся обязаны подтвердить свое участие в демонстрационном экзамене в электронной системе интернет мониторинга (eSim) на менее чем за 1 месяц до даты проведения демонстрационного экзамена 3.2. Задания и критерии оценки демонстрационного экзамена Для организации и проведения демонстрационного экзамена Союзом Ворлдскиллс по соответствующей компетенции утверждаются комплекты оценочной документации, в состав которых включены: задание и критерии оценки демонстрационного экзамена, требования к оборудованию и оснащению, застройке площадки проведения демонстрационного экзамена, к составу экспертных групп, участвующих в оценке заданий демонстрационного экзамена, а также инструкцию по технике безопасности. Комплекты оценочной документации размещаются в информационно- телекоммуникационной сети "Интернет" на сайтах www.worldskills.ru и www.esat.worldskills.ru не позднее 1 декабря и рекомендуются к использованию для проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего профессионального образования. Выбор компетенций и комплектов оценочной документации для целей проведения демонстрационного экзамена осуществляется техникумом самостоятельно на основе анализа соответствия содержания задания задаче оценки освоения образовательной программы по специальности13.02.03 Электрические станции, сети и системы рассматривается на заседании предметно-цикловой комиссии и утверждается приказом директора в срок не позднее 1 декабря года, предшествующего выпускному. Под тематикой выпускной квалификационной работы понимается наименование комплекта оценочной документации по компетенции. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования. После выбора образовательными организациями КОД производится распределение экзаменационных групп с учетом пропускной способности площадок, продолжительности экзаменов и особенностей выполнения экзаменационных модулей по выбранному КОДу с соблюдением норм трудового законодательства и документов, регламентирующих порядок осуществления образовательной деятельности. Экзаменационной группой является группа экзаменуемых из одной учебной группы, сдающая экзамен в одну смену на одной площадке по одной компетенции. Одна учебная группа может быть распределена на несколько экзаменационных групп. В Подготовительный день в личном кабинете в системе eSim Главный эксперт получает вариант задания (с изменениями до 30%) и схему оценки для проведения демонстрационного экзамена в конкретной экзаменационной группе. Каждая экзаменационная группа сдает экзамен по отдельному варианту задания. 3.3. Условия организации и проведении государственной итоговой аттестации Расписание ГИА, согласовывается с председателем государственной экзаменационной комиссии, Региональным центром компетенций и утверждается директором техникума. Расписание ГИА доводится до общего сведения не позднее, чем за месяц до начала ГИА. К участию в демонстрационном экзамене допускаются студенты, завершающие обучение по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе по специальности 13.02.03 Электрические станции, сети и системы. 3.4. Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) Для проведения ГИА создается ГЭК численностью не менее 5 человек. Комиссия работает на базе ГБПОУ МО «Дмитровский техникум». В состав ГЭК входят: председатель ГЭК; заместитель председателя ГЭК; члены комиссии: из педагогических работников образовательной организации, лиц, приглашенных из сторонних организаций, в том числе педагогических работников, представителей работодателей или их объединений, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники. ответственный секретарь ГЭК (без права голоса). 3.5 Экспертная группа демонстрационного экзамена Для проведения демонстрационного экзамена при ГЭК создается экспертная группа. В состав экспертной группы входят: - 3 эксперта демонстрационного экзамена (лица, которые не являются сотрудниками техникума), - технический эксперт из числа сотрудников техникума, - главный эксперт, который возглавляет работу экспертной группы и координирует проведение демонстрационного экзамена. При проведении демонстрационного экзамена в состав ГЭК входят также эксперты союза из состава экспертной группы. В ходе проведения демонстрационного экзамена в составе государственной итоговой аттестации председатель и члены государственной экзаменационной комиссии присутствуют на демонстрационном экзамене. 3.6. Процедура проведения демонстрационного экзамена Демонстрационный экзамен проводится на базе техникума. Техникум обеспечивает реализацию всех процедур демонстрационного экзамена, в том числе в части образовательной программы, выполнение требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности, пожарной безопасности, соответствие санитарным нормам и правилам. Для проведения демонстрационного экзамена могут привлекаться волонтеры с целью обеспечения безопасных условий выполнения заданий демонстрационного экзамена обучающимися, в том числе для обеспечения соответствующих условий для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Общая продолжительность выполнения заданий – не более 8 часов. Демонстрационный экзамен проводится в несколько этапов: I. Подготовительный день Подготовительный день проводится за 1 день до начала демонстрационного экзамена. В Подготовительный день: - студенты экзаменационной группы (групп) обязаны явиться в техникум в соответствии с графиком, предъявить студенческий билет и документ, удостоверяющий его личность; - технический эксперт, проводит инструктаж по охране труда и технике безопасности (далее – ОТ и ТБ) для участников и членов Экспертной группы под роспись в Протоколе демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия об ознакомлении экспертов с правилами техники безопасности и охраны труда по установленной форме; - Главный эксперт производит распределение рабочих мест участников на площадке в соответствии с жеребьевкой и их ознакомление с рабочими местами и оборудованием, а также с графиком работы на площадке и необходимой документацией. Жеребьевка проводится в присутствии всех участников способом, исключающим спланированное распределение рабочих мест или оборудования; - участники должны ознакомиться с подробной информацией о плане проведения экзамена с обозначением обеденных перерывов и времени завершения экзаменационных заданий/модулей, ограничениях времени и условий допуска к рабочим местам, включая условия, разрешающие участникам покинуть рабочие места и площадку, информацию о времени и способе проверки оборудования, информацию о пунктах и графике питания, оказании медицинской помощи, о характере и диапазоне санкций, которые могут последовать в случае нарушения правил и плана проведения экзамена; - участники в соответствии с КОДом выполняют предварительные задания. II. День проведения демонстрационного экзамена В день проведения демонстрационного экзамена: - проводится проверка и настройка оборудования экспертами (за 1 час до начала демонстрационного экзамена); - главным экспертом выдаются экзаменационные задания каждому участнику в бумажном виде, обобщенная оценочная ведомость (если применимо), дополнительные инструкции к ним (при наличии), а также разъясняются правила поведения во время демонстрационного экзамена; - после получения экзаменационного задания и дополнительных материалов к нему, участникам предоставляется время на ознакомление, а также вопросы, которое не включается в общее время проведения экзамена и составляет не менее 15 минут; - по завершению процедуры ознакомления с заданием участники подписывают Протокол об ознакомлении участников демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия с оценочными материалами и заданием по форме. Оригинал протокола хранится в техникуме; - к выполнению экзаменационных заданий участники приступают после указания Главного эксперта; - организация деятельности Экспертной группы по оценке выполнения заданий демонстрационного экзамена осуществляется Главным экспертом. Главный эксперт не участвует в оценке выполнения заданий демонстрационного экзамена; - члены ГЭК вправе находиться на площадке исключительно в качестве наблюдателей, не участвуют и не вмешиваются в работу Главного эксперта и Экспертной группы, а также не контактируют с участниками и членами Экспертной группы; - все замечания, связанные, по мнению членов ГЭК, с нарушением хода оценочных процедур, а также некорректным поведением участников и экспертов, которые мешают другим участникам выполнять экзаменационные задания и могут повлиять на объективность результатов оценки, доводятся до сведения Главного эксперта; - нахождение других лиц на площадке, кроме Главного эксперта, членов Экспертной группы, Технического эксперта, экзаменуемых, членов ГЭК, не допускается. - в ходе проведения экзамена участникам запрещаются контакты с другими участниками или членами Экспертной группы без разрешения Главного эксперта; - в случае отстранения экзаменуемого от дальнейшего участия в экзамене ввиду болезни или несчастного случая, ему начисляются баллы за любую завершенную работу; - участник, нарушивший правила поведения на экзамене, и чье поведение мешает процедуре проведения экзамена, получает предупреждение с занесением в протокол учета времени и нештатных ситуаций, который подписывается Главным экспертом и всеми членами Экспертной группы. Потерянное время при этом не компенсируется участнику, нарушившему правило; - после повторного предупреждения участник удаляется с площадки, вносится соответствующая запись в протоколе с подписями Главного эксперта и всех членов Экспертной группы; - оценка не должна выставляться в присутствии участника демонстрационного экзамена, если иное не предусмотрено оценочной документацией по компетенции; - оригинал Итогового протокола подписывается Главным экспертом и членами Экспертной группы, заверяется членом ГЭК и передается в образовательную организацию; - по завершению демонстрационного экзамена проводится подведение итогов ГЭК и оглашение результатов экзаменуемым. Подведение итогов предусматривает: - заверение членом ГЭК итогового протокола демонстрационного экзамена; - перевод полученного количества баллов за демонстрационный экзамен в оценки "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно"; - решение государственной экзаменационной комиссии, по итогам оценки за демонстрационного экзамена, о соответствии выпускника требованиям ФГОС СПО по профессии и выдаче выпускнику соответствующего документа (диплома о среднем профессиональном образовании, свидетельства об уровне квалификации, справки об обучении в техникуме); - оформление протоколов ГИА; - обобщение результатов демонстрационного экзамена с указанием бального рейтинга студентов. В случае опоздания к началу демонстрационного экзамена по уважительной причине студент допускается к выполнению заданий, но время на выполнение заданий не добавляет. В случае поломки оборудования и его замены (не по вине студента) студенту предоставляется дополнительное время. Дополнительные сроки для проведения демонстрационного экзамена не предусматриваются. Лицам, не принявшим участие в демонстрационном экзамене по уважительной причине, предоставляется возможность выполнить практическую часть ВКР в полном объеме в дополнительные сроки. Лицам, не проходившим ГИА по уважительной причине, предоставляется возможность пройти ГИА без отчисления из техникума. Дополнительные заседания ГЭК организуются в установленные техникумом сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим ГИА по уважительной причине. Обучающиеся, не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, проходят ГИА не ранее чем через шесть месяцев после прохождения ГИА впервые. Для прохождения ГИА лицо, не прошедшее ГИА по неуважительной причине или получившее на ГИА неудовлетворительную оценку, восстанавливается в техникуме на период времени, установленный техникумом самостоятельно, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения ГИА соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования. Повторное прохождение ГИА для одного лица назначается техникумом не более двух раз. Порядок защиты выпускной квалификационной работы Для проведения процедуры защиты ВКР создается государственная экзаменационная комиссия (далее - ГЭК) в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 16.08.2013г № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (в ред. Приказа Минобрнауки России от 31.01.2014г. № 74), Положением о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в ГБПОУ МО «Дмитровский техникум». Защита ВКР проводится на открытых заседаниях государственной экзаменационной комиссии по специальности, с участием не менее двух третей ее состава. Защита ВКР (продолжительность защиты до 45 минут) включает доклад студента (не более 10-15 минут), чтение секретарем отзыва и рецензии на выполненную ВКР, выступление студента по замечаниям рецензента, вопросы членов комиссии и ответы студента по теме ВКР. Заседания ГЭК протоколируются секретарем и подписываются председателем ГЭК. В протоколе записываются: - итоговая оценка выполнения и защиты ВКР; - присуждение квалификации; - особые мнения о защите студентами ВКР. Решение об оценке за выполнение и защиту ВКР, о присвоении квалификации принимается ГЭК на закрытом заседании после окончания защиты всех назначенных на данный день работ. Решение принимается простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании ГЭК является решающим. В случае неявки студента на защиту ВКР по уважительной причине ректором университета назначается повторная защита. Дополнительное заседание ГЭК организуются в установленные сроки, но не позднее четырёх месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине. В случае получения неудовлетворительной оценки при защите ВКР студент подлежит отчислению из ГБПОУ МО «Дмитровский техникум». Ему выдается справка об обучении установленного образца. Обучающиеся, не прошедшие государственную итоговую аттестацию или получившие неудовлетворительную оценку, проходят государственную итоговую аттестацию не ранее чем через шесть месяцев после прохождения ГИА впервые. Повторное прохождение ГИА для одного лица назначается не более двухраз. На основании положительного результата ГИА, оформленного протоколом, ГЭК принимает решение о присвоении выпускнику квалификации по специальности и выдаче государственного диплома о среднем профессиональном образовании установленного образца. Выполненные студентами ВКР хранятся после защиты в архиве организации 5 лет. По истечению указанного срока ВКР уничтожаются по акту. 4. Требования к выпускным квалификационным работам и методика их оценивания 4.1. Государственная итоговая аттестация обучающихся не может быть заменена оценкой уровня их подготовки на основе текущего контроля успеваемости и результатов промежуточной аттестации. 4.2. Решения государственных экзаменационных комиссий принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании государственной экзаменационной комиссии является решающим. 4.3. Оценку выполнения заданий демонстрационного экзамена в баллах осуществляет экспертная группа, возглавляемая главным экспертом. 4.4. Не допускается участие в оценивании заданий демонстрационного экзамена экспертов, принимавших участие в обучении студентов или представляющих с ними одну образовательную организацию. 4.5. Результаты любой из форм государственной итоговой аттестации определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний государственных экзаменационных комиссий. 4.6. Баллы за выполнение заданий демонстрационного экзамена выставляются в соответствии со схемой начисления баллов, приведенной в комплекте оценочной документации. 4.7. Необходимо осуществить перевод полученного количества баллов в оценки "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". 4.8. Максимальное количество баллов, которое возможно получить за выполнение задания демонстрационного экзамена, принимается за 100%. Перевод баллов в оценку может быть осуществлен на основе таблицы N 1. Оценка ГИА Отношение полученного количества баллов к максимально возможному (в процентах) "неудовлетворительно". 0,00% - 09,99% "удовлетворительно" 10,00% - 29,99% "хорошо" 30,00% - 59,99% "отлично" 60,00% - 100,00% 4.9. Результаты победителей и призеров чемпионатов профессионального мастерства, проводимых союзом либо международной организацией "WorldSkills International", осваивающих образовательные программы среднего профессионального образования, засчитываются в качестве оценки "отлично" по демонстрационному экзамену. 4.10. На основании решения государственной экзаменационной комиссии лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании и о квалификации. 4.11. Лицам, прошедшим процедуру демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия получают Паспорт компетенций (Skills Passport). Паспорт компетенций (Skills Passport) – электронный документ, формируемый по итогам демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия в личном профиле каждого участника в системе eSim на русском и английском языках. 5. Порядок проведения государственной итоговой аттестации для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (в случае наличия среди обучающихся по образовательной программе) 5.1. Обучающиеся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (далее - лица с ОВЗ и инвалиды) сдают демонстрационный экзамен в соответствии с комплектами оценочной документации с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности) таких обучающихся. 5.2. При проведении демонстрационного экзамена обеспечивается соблюдение требований, закрепленных в статье 79 "Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья" Закона об образовании и разделе V Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. N 968, определяющих Порядок проведения государственной итоговой аттестации для выпускников из числа лиц с ОВЗ и инвалидов. 5.3. При проведении демонстрационного экзамена для лиц с ОВЗ и инвалидов при необходимости надо предусмотреть возможность увеличения времени, отведенного на выполнение задания и организацию дополнительных перерывов, с учетом индивидуальных особенностей таких обучающихся. 5.4. Перечень оборудования, необходимого для выполнения задания демонстрационного экзамена, может корректироваться, исходя из требований к условиям труда лиц с ОВЗ и инвалидов. 6. Порядок подачи и рассмотрения апелляции 6.1. По результатам ГИА выпускник, участвовавший в государственной ГИА, имеет право подать в апелляционную комиссию письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения ГИА и (или) несогласии с ее результатами (далее - апелляция). 6.2. Апелляция подается лично выпускником или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего выпускника в апелляционную комиссию техникума. 6.3. Апелляция о нарушении порядка проведения ГИА подается непосредственно в день проведения ГИА. 6.4. Апелляция о несогласии с результатами ГИА подается не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов ГИА. 6.5. Апелляция рассматривается апелляционной комиссией не позднее трех рабочих дней с момента ее поступления. 6.6. Состав апелляционной комиссии утверждается техникумом одновременно с утверждением состава ГЭК. 6.6. Апелляционная комиссия состоит из председателя, не менее пяти членов из числа педагогических работников техникума, не входящих в данном учебном году в состав ГЭК и секретаря. 6.7. Председателем апелляционной комиссии является директор техникума, либо лицо, исполняющее в установленном порядке обязанности директора техникума. 6.8. Секретарь избирается из числа членов апелляционной комиссии. 6.9. Апелляция рассматривается на заседании апелляционной комиссии с участием не менее двух третей ее состава. 6.10. На заседание апелляционной комиссии приглашается председатель соответствующей ГЭК. 6.11. Выпускник, подавший апелляцию, имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. 6.12. С несовершеннолетним выпускником имеет право присутствовать один из родителей (законных представителей). Указанные лица должны иметь при себе документы, удостоверяющие личность. 6.13. Рассмотрение апелляции не является пересдачей ГИА. 6.14. При рассмотрении апелляции о нарушении порядка проведения ГИА апелляционная комиссия устанавливает достоверность изложенных в ней сведений и выносит одно из решений: - об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях порядка проведения ГИА выпускника не подтвердились и/или не повлияли на результат ГИА; - об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях порядка проведения ГИА выпускника подтвердились и повлияли на результат ГИА. 6.15. В последнем случае результат проведения ГИА подлежит аннулированию, в связи с чем, протокол о рассмотрении апелляции не позднее следующего рабочего дня передается в ГЭК для реализации решения комиссии. Выпускнику предоставляется возможность пройти ГИА в дополнительные сроки, установленные техникумом. 6.16. Для рассмотрения апелляции о несогласии с результатами ГИА, полученными при защите ВКР, секретарь ГЭК не позднее следующего рабочего дня с момента поступления апелляции направляет в апелляционную комиссию ВКР, протокол заседания ГЭК и заключение председателя ГЭК о соблюдении процедурных вопросов при защите подавшего апелляцию выпускника. 6.17. Для рассмотрения апелляции о несогласии с результатами ГИА, полученными при сдаче государственного экзамена, секретарь ГЭК, не позднее следующего рабочего дня с момента поступления апелляции, направляет в апелляционную комиссию протокол заседания ГЭК, письменные ответы выпускника (при их наличии) и заключение председателя ГЭК о соблюдении процедурных вопросов при проведении государственного экзамена, в том числе в виде демонстрационного экзамена. 6.18. В результате рассмотрения апелляции о несогласии с результатами ГИА апелляционная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении результата ГИА либо об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата ГИА. 6.19. Решение апелляционной комиссии не позднее следующего рабочего дня передается в ГЭК. 6.20. Решение апелляционной комиссии является основанием для аннулирования ранее выставленных результатов ГИА выпускника и выставления новых. 6.21. Решение апелляционной комиссии принимается простым большинством голосов. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании апелляционной комиссии является решающим. 6.22. Решение апелляционной комиссии доводится до сведения подавшего апелляцию выпускника (под роспись) в течение трех рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии. 6.23. Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит. 6.24. Решение апелляционной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем и секретарем апелляционной комиссии и хранится в архиве техникума. 7. Необходимые материалы для проведения государственной итоговой аттестации в форме ДЭ ФГОС по профессии 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ. Программа государственной итоговой аттестации. Приказ об утверждении компетенции и КОДа (комплекта оценочной документации) по стандартам Ворлдскиллс Россия. Приказ директора о составе ГЭК, экспертной и апелляционной комиссии. Приказ о допуске к защите ВКР обучающихся, успешно завершивших обучение по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих (по результатам промежуточной аттестации и прохождением всех видов учебной и производственной практики, предусмотренных учебным планом). Итоговый протокол демонстрационного экзамена. Протоколы заседания ГЭК. Сведения об успеваемости обучающихся по дисциплинам и профессиональным модулям (сводная ведомость), протоколы квалификационных экзаменов о присвоении разрядов по профессиям, а также об имеющихся достижениях по профилю специальности (грамоты, сертификаты, свидетельства др.), полученные при освоении основной профессиональной образовательной программы (портфолио). Копии протоколов демонстрационного экзамена. 8. Требования к уровню подготовки выпускника Требования к уровню подготовки выпускника основаны на требованиях Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 13.02.03 Электрические станции, сети и системы и опираются на требования ФГОС СПО к компетенциям выпускника. Выпускник специальности с квалификацией техник-электрик должен обладать следующими общими компетенциями, включающими в себя способности: ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности; ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие; ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами; ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста; ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей; ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях; ОК08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности; ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности; ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках; ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере. Техник-электрик должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности: ПМ.01. Обслуживание электрооборудования электрических станций, сетей и систем. ПК 1.1. Проводить техническое обслуживание электрооборудования. ПК 1.2. Проводить профилактические осмотры электрооборудования. ПК 1.3. Проводить работы по монтажу и демонтажуэлектрооборудования. ПК 1.4. Проводить наладку и испытания электрооборудования. ПК 1.5. Оформлять техническую документацию по обслуживанию электрооборудования. ПК 1.6. Сдавать и принимать из ремонта электрооборудование. ПМ.02. Эксплуатация электрооборудования электрических станций, сетей и систем. ПК 2.1. Контролировать работу основного и вспомогательного оборудования. ПК 2.2. Выполнять режимные переключения в энергоустановках. ПК 2.3. Оформлять техническую документацию по эксплуатации электрооборудования. ПМ.03. Контроль и управление технологическими процессами. ПК 3.1. Контролировать и регулировать параметры производства электроэнергии. ПК 3.2. Контролировать и регулировать параметры передачи электроэнергии. ПК 3.3. Контролировать распределение электроэнергии и управлять им. ПК 3.4. Оптимизировать технологические процессы в соответствии с нагрузкой на оборудование. ПК 3.5. Определять технико-экономические показатели работы электрооборудования. ПМ.04. Диагностика состояния электрооборудования электрических станций, сетей и систем. ПК 4.1. Определять причины неисправностей и отказов электрооборудования. ПК 4.2. Планировать работы по ремонту электрооборудования. ПК 4.3. Проводить и контролировать ремонтные работы. ПМ.05. Организация и управление коллективом исполнителей. ПК 5.1. Планировать работу производственного подразделения. ПК 5.2. Проводить инструктажи и осуществлять допуск персонала к работам. ПК 5.3. Контролировать состояние рабочих мест и оборудования на участке в соответствии с требованиями охраны труда. ПК 5.4. Контролировать выполнение требований пожарной безопасности. ПМ.06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. ПК 6.1. Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования электростанций. ПК 6.2. Проводить техническое обслуживание электрооборудования электростанций согласно технологическим картам. ПК 6.3. Выполнение отдельных работ по техническому обслуживанию в порядке текущей эксплуатации электрооборудования электростанций Приложение №1 Примерные темы выпускных квалификационных работ по специальности 13.02.03 Электрические станции, сети и системы 1. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения механического цеха. 2. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения комплекса овощных закусочных консервов. 3. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения механического цеха тяжелого машиностроения. 4. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения строительной площадки дома. 5. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения автоматизированной площадки. 6. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения цеха обработки корпусных деталей. 7. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения деревообрабатывающего цеха. 8. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения механического цеха серийного производства. 9. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения учебных мастерских. 10. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения инструментального цеха. 11. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения гранитной мастерской. 12. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения механического цеха. 13. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения светотехнической теплицы. 14. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения цеха металлорежущих станков. 15. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения ремонтно-механического цеха. 16. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения участка токарного цеха. 17. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения узловой распределительной подстанции. 18. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения цеха швейного предприятия. 19. Разработка и проектирование схем электроснабжения и электроосвещения крытого стадиона с катком. 20. Анализ причин неисправностей кабельных линий распределительной сети. 21. Анализ причин неисправностей и отказов коммутационных аппаратов распределительного устройства высокого напряжения главной понизительной подстанции. 22. Анализ причин неисправностей и отказов синхронных генераторов на электростанции. 23. Пусконаладочные испытания силового трансформатора комплектной распределительной подстанции. 24. Пусконаладочные испытания силового трансформатора комплектной распределительной подстанции. 25. Ведение технологического процесса производства электрической энергии на ТЭЦ. 26. Проектирование подстанции глубокого ввода (ПГВ) для электроснабжения крупного узла нагрузки. 27. Модернизация подстанций (ГПП, РП, ПГВ) и/или отдельных частей системы электроснабжения промышленного предприятия. 28. Проектирование или реконструкция подстанции 220–110/35–6 кВ. 29. Проектирование электроснабжения узлов нагрузки промышленных предприятий. 30. Проект электроснабжения района жилой застройки города. 31. Проект электроснабжения сельскохозяйственного района. 32. Определение потерь электроэнергии в сетях промышленных предприятий 6-110 кВ и пути их снижения 33. Перспективная схема электроснабжения города, района. 34. Схема внешнего электроснабжения крупного промышленного объекта. 35. Выбор параметров распределительных электрических сетей 6-35 кВ. 36. Исследование надёжности электроснабжения потребителей в сетях 6-35 кВ. 37. Проектирование электрических сетей 6-35 кВ промышленногообъекта. 38. Реконструкция сетей 6-35 кВ промышленного объекта. 39. Перевод электрических сетей электроснабжения завода с 6 на 10 кВ. 40. Выбор оптимальных конфигураций и параметров распределительных электрических сетей. |