Промежуточная аттестация по родному (русскому) языку 3 класс Итоговый тест
 Скачать 0.66 Mb.
|
|
Составитель Латыпова Р.Х. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО РОДНОМУ (РУССКОМУ) ЯЗЫКУ 3 класс Итоговый тест. Цель проведения работы: определить уровень освоения учащимися содержание предметного курса родной (русский) язык в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, выявить уровень сформированности навыков правописания, приобретённых за три года обучения. осознавать роль языка и речи в жизни людей; содействовать формированию у младших школьников эмоционально насыщенного образа родного дома и начальных представлений о самобытности и значимости культуры малой родины, являющихся частью национальной культуры; Форма проведения: Итоговый тест. На выполнение заданий отводится 40 минут. Структура работы Работа содержит три группы заданий. 1 группа (№ 1 - 4) — задания базового уровня сложности. 2 группа (№ 6-9 ) — задания средней сложности. 3 группа (№ 5, № 10) - задания повышенной сложности. Система оценки выполнения отдельных заданий и работы в целом Задания №1-4 оценивается 1 баллом за каждый правильный ответ. За задания №6-,9 оцениваются в 2 балла за каждый правильный ответ. За задания № 5,10 оцениваются в 3 балла за каждый правильный ответ. Критерии оценивания: 15-18 баллов – «5» 11-14 баллов – «4» 8 -10 балов – «3» 7 баллов и менее – «2» КЛЮЧИ к оцениванию теста: Вариант 1
Вариант 2
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО РОДНОМУ (РУССКОМУ) ЯЗЫКУ ИТОГОВЫЙ ТЕСТ 3 КЛАСС 2019-2020 Г. Вариант 1. 1.Прочитай текст. Определи тип текста. Жизнь писателя связана с Севером. Он родился и жил в Архангельске. С детства он хотел стать художником. Этому мастерству он учился в Петербурге, Греции, Италии и во Франции. а) текст повествование б) текст описание в) текст рассуждение 2. Подбери к слову КАФТАН синонимы: а) сапоги б) верхняя мужская одежда в) верхняя женская одежда г) головной убор 3. Какое слово соответствует схеме: ПРИСТАВКА, КОРЕНЬ, СУФФИКС, ОКОНЧАНИЕ а) колокольный (звон) б) сарафан в) повязка г) мозаика 4. Фразеологизмы – это… а) устойчивые сочетания слов; б) пословицы и поговорки; в) слова, пришедшие из другого языка; 5.Выбери лексическое значение фразеологизма «Во все ноги»: а) очень быстро, стремительно б) пройти дальнюю дорогу в) шагать как солдаты 6. Найди ошибку на правописание парных согласных по глухости-звонкости в корне и на конце слова: а) вервь б) этнограф в) физик г) лошадь 7. Найди ошибку на правописание удвоенной согласной буквы: а) математика б) граматика в) анатомия г) арифметика 8. Из какого произведения эти строки: «Из города прибежишь, самовар поставишь. Мы с матушкой чай станем пить, а ты –спи – отдыхай!» а) Как купчиха постничала б) Шиш в) Как поп работницу нанимал г) Январь 9. Определи главные члены предложения: Шиш по своим делам в город пошел. (из сказки Б.Шергина «Рифмы») а) в город пошел б) Шиш в город в) Шиш пошёл г) Шиш по делам 10. Разгадай ребус.
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО РОДНОМУ (РУССКОМУ) ЯЗЫКУ ИТОГОВЫЙ ТЕСТ 3 КЛАСС 2019-2020 Г. Вариант 2. 1.Прочитай текст. Определи тип текста. Флаг Архангельской области представляет собой прямоугольное полотнище белого цвета с размещённым на нём лазоревым (синим, голубым) диагональным крестом. В центре креста размещается изображение герба Архангельской области. а) текст повествование б) текст описание в) текст рассуждение 2. Подбери к слову ПОМОР синонимы: а) житель Поморья б) мореплаватель в) морская рыба г) птица 3. Какое слово соответствует схеме: ПРИСТАВКА, КОРЕНЬ, СУФФИКС, ОКОНЧАНИЕ а) перекат б) рубашка в) заморозник г) амбар 4. Фразеологизмы – это… а) устойчивые сочетания слов; б) пословицы и поговорки; в) слова, пришедшие из другого языка; 5.Выбери лексическое значение фразеологизма «ЯЗЫК ДЕРЖАТЬ НА ВЕРЁВОЧКЕ» . а) молчать б) обмотать язык верёвочкой в) не болтать лишнего 6. Найди ошибку на правописание парных согласных по глухости-звонкости в корне и на конце слова: а) ветошь б) морш в) рейс г) посад 7. Найди ошибку на правописание удвоенной согласной буквы: а) металургия б) грамота в) литература г) арифметика 8. Из какого произведения эти строки: «Со страху купчиха закричала. Прибежала кухарка, дала пирога с горохом – полегчало купчихе. Пришёл доктор, посмотрел и сказал: - Перьвой раз вижу, что до белой горячки объелась». а) Как купчиха постничала б) Шиш в) Как поп работницу нанимал г) Январь 9. Определи главные члены предложения: Впереди едет дяденька на лошади. (из сказки Б.Шергина «Рифмы») а) впереди дяденька б) дяденька едет в) едет на лошади г) дяденька на лошади 10. Разгадай ребус.
|
НГ 
,