|
|
Гимнастика после сна средняя группа. Гимнастика после сна. Просыпающиеся котята
Образовательная область: физическое развитие
Тема занятия: «Просыпающиеся котята»
Возрастная группа: средняя группа
Цель занятия: осуществление постепенного перехода организма от состояния сна к бодрому работоспособному состоянию.
Задачи занятия:
Оздоровительные: обеспечить нормальное функционирование всех органов и систем организма, повысить жизненный тонус и сопротивляемость, закаленность, устойчивость организма к простудным заболеваниям.
Воспитательные: воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям.
Образовательные: упражнять в различных видах движений; учить приёмам рационального дыхания; закреплять навыки проведения самомассажа.
Планируемые результаты занятия: детский организм проснулся и готов к выполнению деятельности
Материалы и оборудование: аудиозапись музыки с пробуждающими мотивами, массажные коврики
№
|
Этапы, продолжительность
|
Задачи этапа
|
Деятельность педагога
|
Методы, формы и приемы
|
Предполагаемая деятельность детей
|
Планируемые результаты
|
1.
|
Организационно- мотивационный этап
|
Подготовить детей к деятельности
|
Воспитатель включает спокойную музыку.
«Мальчики и девочки дружно просыпаются
У мальчиков и девочек глазки открываются
Веки поднимаются
Одеяла в сторону тут же убираются
Раз, два, три, четыре, пять
Гимнастику нам нужно начать.»
|
Словесные
|
Дети просыпаются
|
Дети готовы к выполнению деятельности
|
2.
|
Основной этап
|
Пробудить организм от сонного состояния.
|
Ребята, встаём со своих постелей.
Сегодня мы с вами — маленькие пушистые котята.
«Кот решил котят учить,
Как же нужно лапки мыть,
Мы недалеко сидели,
Все движенья подглядели. Лапку правую потрем,
А потом ее встряхнем.
Вот и левой лапке тоже
Правой лапкой мы поможем.
Ушко левое свое
Левой лапкой достаем,
Правое не забываем,
Лапкой правой умываем.
Проведем по шерстке лапкой,
Будет лобик чистый, гладкий.
Дальше глазки закрываем,
Каждый гладим, умываем.
Чистим носик осторожно.
Грудку нам разгладить можно.
Вот и чистые котята,
Вот и выспались ребята!
|
Практические
|
Дети выполняют движения по стихотворению
|
Все дети выполнили гимнастику
|
3.
|
Заключительный этап
|
Сделать заключительные упражнения
|
А сейчас разбудим наши ножки, давайте котятки встанем друг за другом и пройдемся по дорожке.
Руки в стороны, голова прямо, спинки прямые.
«Чтобы горло не болело, мы его погладим смело.
Чтоб не кашлять, не чихать надо носик растирать
Лоб мы тоже разотрем, ладошку держим козырьком
Вилку пальчиками сделай, помассируй ушки смело.
Знаем, знаем, да, да, да
Нам простуда не страшна.»
Подыши одной ноздрей.
- Закрыли один носик вдох, закрываем другой выдох.
- Ножки расставили делаем вдох ручки в стороны, выдох резко себя обнимаем и произносим ух
Ходьба по массажным дорожкам
|
Практические
|
Дети выполняют движения по стихотворению
|
Детский организм пробудился
|
Анализ: Образовательная деятельность имеет определенную, последовательно реализованную дидактическую цель, характеризуется логическим, психологическим и организационным единством. Корректно используется профессиональная терминология; цели и задачи сформулированы грамотно корректно и в соответствии с возрастом детей. Методы и приёмы обучения и воспитания соответствуют и гармонично сочетаются с образовательной технологией. Результат деятельности соответствует цели.
Рекомендации: Для тех ребят, которые просыпаются раньше остальных, можно подготовить пару упражнений на самомассаж с использованием массажных мячиков.
Оценка:
Наставник: |
|
|
Скачать 21.11 Kb.