Азбука безопасности. Протокол " " 2020г Принята на заседании мо протокол
 Скачать 54.28 Kb.
|
|
Содержание программы Первый год обучения (66 часов) Окружающая среда - 4 ч. Какие опасности могут возникнуть в повседневной жизни, по дороге в школу, домой и правилам дорожного движения, сигналы оповещения о возникновении чрезвычайных ситуациях, умение правильно действовать по сигналам и схемам эвакуации при возникновении ЧС. Сигналы «01»,«02»,«03»,«04». Современное жилище. Безопасность в доме - 4 ч. Особенности жизнеобеспечения современного жилища: как правильно пользоваться электроприборами, газом, водой. Какие опасные ситуации могут возникнуть дома, как их избежать и как действовать при возникновении чрезвычайной ситуации в доме (пожар, утечка воды, газа, неисправность электроприбора). Правила безопасности в лифте, на лестнице. Личная безопасность на улице - 16 ч. Улица - место повышенной личной опасности. Правила поведения на улице в различных ситуациях: потерял родителей или класс во время экскурсии, игры на улице, во дворе, знакомстве с незнакомыми людьми. Личная безопасность с животными - 4 ч. Братья наши меньшие-правила обращения с незнакомыми собаками. Что делать, если возникла угроза нападения собаки? Правила обращения за помощью. Пожарная безопасность - 16 ч. Причины возникновения пожара (в помещении, транспорте, на природе). Чем он опасен, меры предупреждения возникновения пожара, правила поведения при пожаре. Безопасность в общественном транспорте - 4 ч. Виды общественного транспорта. Правила безопасности на остановках общественного транспорта, в автобусе, в трамвае, в маршрутках. Поведение в общественном транспорте при возникновении ЧС. Здоровый образ жизни - 4 ч. Привитие навыков здорового образа жизни: режим дня, закаливание, продукты питания. Природа- 4 ч. Экстремальная ситуация для человека в природной среде (жара, холод, жажда, отравление). Меры предосторожности в обращении с дарами природы. Безопасное поведение в лесу. Водоемы - 6 ч. Наше озеро, река. Меры безопасности при купании в водоемах. Основные подручные спасательные средства. Практические работы- 4ч. Конкурс- выставка рисунков. Обсуждение, анализирование. Урок- игра, сюжетно –ролевые игры. Выбор роли, обсуждение, умение довести начатое дело до конца. Второй год обучения (68 часов) Правила дорожной безопасности (32 часа) Почему на улице опасно. Для чего надо знать и выполнять Правила дорожного движения. Безопасность на улице. Как правильно ходить по тротуару, переходить проезжую часть. Наиболее безопасный путь в школу и домой. Разбор конкретного маршрута. Один помогает другому (не может сам перейти улицу - попроси взрослого помочь). Дисциплина на улице – залог безопасного движения. Будь внимательным и осторожным! Почему опасно внезапно выбегать на проезжую часть. Автомобиль мгновенно остановить невозможно. Остановочный путь автомобиля. Примеры дорожно – транспортных происшествий с детьми. Где можно переходить дорогу. Нерегулируемый пешеходный переход, его обозначения (дорожные знаки, разметка). Дорога с двусторонним движением. Что делать, если не успел перейти проезжую часть. Поведение пешехода, стоящего на середине проезжей части. Дорога с односторонним движением. Правила перехода дороги с односторонним движением. Подземный и надземный пешеходный переходы, их обозначения. Дорожные знаки «Подземный пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход». Правила перехода дороги при наличии этих переходов. Действия пешеходов при приближении транспортных средств с включенными специальными сигналами (синими проблесковыми маячками и звуковыми сиренами) Какие транспортные средства называют маршрутными? Городской маршрутный транспорт: автобусы, троллейбусы, трамваи, маршрутное такси. Правила пожарной безопасности (10 часов) Познакомить учащихся с правилами пожарной безопасности, их предназначением и историей создания. Просмотр презентации на тему: «Огонь – друг или враг?» Познакомить учащихся с основными причинами возникновения пожаров в быту и в лесу. Просмотр презентации с загадками. Показ учащимся в процессе просмотра учебных видеороликов и мультфильмов к чему приводят шалости и игры со спичками. Разбор ситуаций поведения на пожаре. Наглядный раздаточный материал, разбор ситуаций. Правила безопасности в природе (6 часов) Познакомить учащихся правилами безопасного отдыха на природе в жаркую солнечную погоду. Объяснить, что такое солнечный и тепловой удары, их признаки и симптомы проявления. Научить, как правильно оказать первую помощь себе и пострадавшим. Просмотр мультфильма «Ну погоди», разбор ситуации. Антитеррористическая безопасность (6 часов) Правила безопасного поведения в местах массового скопления людей. Правила поведения при обнаружении бесхозных предметов; Личная безопасность (14 часов) Безопасное поведение дома: Меры безопасности при пользовании предметами бытовой химии. Профилактика отравлений. Соблюдение мер безопасности при пользовании электрическими приборами в быту. Соблюдение мер безопасности при пользовании газовыми приборами и печным отоплением. Безопасное поведение в ситуациях криминогенного характера:Правила обеспечения сохранности личных вещей. Защита квартиры (дома) от воров и грабителей: звонок в дверь, звонок (беседа) по телефону. Третий год обучения (68 часов) Один дома (26 ч.) Острые, колющие и режущие предметы. Осторожно, вода! Пожар и задымление. Причины пожара. «А у нас в квартире газ! А у вас?» Не шути с высотой. Беспорядок. Электричество. Бытовая химия. Вредное воздействие привычных вещей. Выход из квартиры. Что делать, если случайно захлопнулась дверь? Лифт. Улица (18 ч.) Поведение на улице. Безопасность на детской площадке. Безопасность на спортивной площадке. Опасные места на улице. Что делать, если потерялся в городе? Массовые мероприятия. Незнакомые люди. Хулиганы. Городской транспорт (16 ч.) Поведение на остановке. Посадка и выход из городского общественного транспорта. Правила поведения в автобусе, трамвае, троллейбусе. Как правильно перейти дорогу после остановки городского транспорта. Место ребенка при посадке в автомобиль. Эвакуация из транспортного средства. Экскурсия по микрорайону школы (практика). Безопасность на железнодорожном транспорте. Школа (8 ч.) Переходим улицу (дорога в школу). Поведение в школе. Эвакуация из школы (практика). Обобщение знаний. Четвертый год обучения (68 часов) Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях (10 часов) Чрезвычайные ситуации. Основные мероприятия гражданской обороны по защите населения. Улица, полна неожиданностей (26 часов) Это должны знать все. Безопасность на улице. Наши верные друзья на улицах и дорогах. Мы пассажиры. Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, правила поведения учащихся (24 часа) Безопасность в помещении. Безопасное поведение на воде. Безопасное поведение в природе. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (8 часов) Болезни, их причины и связь с образом жизни Первая медицинская помощь при отравлении пищевыми продуктами. Календарно-тематическое планирование Первый год обучения (1 класс) 66 ч.
Второй год обучения ( класс) 68 ч.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||