вход 8 класс АЛГЕБРА. Протокол от 20 г. Руководитель Н. М. Искандарова

• Название: Протокол от 20 г. Руководитель Н. М. Искандарова
• Дата: 25.05.2022
• Размер: 57.5 Kb.
• Имя файла: вход 8 класс АЛГЕБРА.doc
• Тип: Протокол; #548409

Рассмотрено на ШМО учителей математики_______________ Протокол № ____ от «___» ____________ 20___г. Руководитель _______Н.М.Искандарова ____________________________

Согласовано Зам.директора по УВР МБОУ ООШ с.Якупово ________Н.М.Искандарова

Утверждаю Директор МБОУ ООШ с.Якупово ____________С.У.Туйгильдин Приказ № _____ от «___» ___________ 20___г.

Вариант 1. Входной срез

по алгебре

8 класса
Часть 1.

К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. Обведите цифру, которая обозначаетномер выбранного Вами ответа.

A1. Указать наименьшее из следующих чисел.

1). 2).0,7 3). 4).0,8

A2. Упростить выражение .

1). x⁴ 2). x² 3). x³ 4). x⁸

A3. Представить в виде многочлена (5a – 2b)².

1). 25a² – 4b² 2). 25a²+20ab+4b²

3). 25a² – 20 ab + 4b² 4). 5a² – 10 ab + ab²




А4. Каким условием можно задать множество точек

изображенное на рисунке:

1). 2).

3). 4).

Часть 2.

К каждому заданию этой части записать краткий ответ в указанном месте.


B1. Найти значение выражения при a=-1,5; b=2.

Ответ:

B2. Разложить на множители:

Ответ:

B3. Найти 1,2% от 30г. лекарства.

Ответ:

Часть 3.

Подробные и обоснованные решения заданий этой части напишите аккуратно и разборчиво на отдельном листе.

C1.Решить уравнение: ;

С2. Упростите выражение:

С3. Купили 60 билетов в театр и разделили их между первым и вторым классами в отношении 2:3. Сколько билетов получили первоклассники?


Вариант 2 Входной срез

по алгебре

8класса
Часть 1.

К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. Обведите цифру, которая обозначает выбранный Вами ответ.

A1. Указать наименьшее из следующих чисел.

1). 2).0,35 3). 4).0,4
A2. Упростить выражение a³*(a⁴)².

1). a¹¹ 2). a¹⁴ 3). a⁹ 4). a²⁴
A3. Представить в виде многочлена (2-3y)(y+5).

1). -3y² – 13y+10 2). -3y²+17y+10

3). 3y² – 13y+ 10 4). -3y² + 10

A4. Найдите значение выражения

1). 2). 2 3). 162 4).

Часть 2.

К каждому заданию этой части записать краткий ответ в указанном месте.

B 1. Найти значение выражения при b= ; c= .

Ответ:

B 2. Разложить на множители:

Ответ:

B3. Шахматист из 40 сыгранных партий выиграл 24. Сколько процентов сыгранных партий он выиграл?

Ответ:
Часть 3.

Подробные и обоснованные решения заданий этой части напишите аккуратно и разборчиво на отдельном листе.

C1.Решить уравнение: ;
С2. Раскройте скобки и упростите выражение:

С3. Сплав состоит из олова и меди, массы которых относятся как 3:2. Какова масса сплава, если олова в нем 360г.?