правила планирования. Правила планирования педнагрузки_2022-2023_21.06.2022. Протокол правила
Скачать 139 Kb.
|
Аркалыкский педагогический институт имени И.Алтынсарина «Утверждено» Решением Ученого совета АркПИ имени И.Алтынсарина Председатель правления – Ректор ____________ С.Куанышбаев «____» ____ 20____ г., протокол №___ ПРАВИЛА планирования педагогической нагрузки профессорско-преподавательского состава Аркалыкского педагогического института имени И.Алтынсарина на 2022-2023 учебный год 1 Область применения Правила планирования педагогической нагрузки профессорско-преподавательского состава Аркалыкского педагогического института имени И.Алтынсарина (далее – Правила) регламентируют требования к планированию работы профессорско-преподавательского состава Аркалыкского педагогического института имени И.Алтынсарина, описывают виды работ, нормы педагогической нагрузки. Правила применяется офисом академических программ, методической и научной работы, руководителями образовательных программ Института при планировании и определении объема учебной работы и педагогической нагрузки профессорско-преподавательского состава. 2 Нормативные ссылки Правила разработаны на основании следующих нормативно-правовых актов: Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 г. №319-III ЗРК; Государственный общеобязательный стандарт высшего образования, утвержденный приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604; Типовые правила деятельности организаций образования соответствующих типов, утвержденные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 30 октября 2018 года №595; Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, утвержденные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан, от 20 апреля 2011 г. №152; Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 25 марта 2021 года «Об определении рекомендуемой педагогической нагрузки и минимальной заработной платы профессорско-преподавательского состава в организациях высшего и (или) послевузовского образования Министерства образования и науки Республики Казахстан» №122; Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года «Об утверждении среднего соотношения количества обучающихся к преподавателям для расчета общей численности профессорско-преподавательского состава организаций высшего и (или) послевузовского образования, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений, организаций образования в области культуры» №606. 3 Обозначения и сокращения В Правилах используются следующие обозначения и сокращения: Институт – Аркалыкский педагогический институт имени И.Алтынсарина; ОАПМНР – офис академических программ, методической и научной работы; ОР – офис регистратора; ОП – образовательная программа; ППС – профессорско-преподавательский состав; РУП – рабочий учебный план; ИУП – индивидуальный учебный план; СРС – самостоятельная работа студента; СРСП – самостоятельная работа студента под руководством преподователя; ИА – итоговая аттестация; АК – аттестационная комиссия. 4. Общие положения Объём работы ППС Института с учетом необходимости выполнения учебного плана ОП, планов учебно-методической, научно-исследовательской и воспитательной работы устанавливается в пределах шестидневной сорокачасовой рабочей недели. К планируемым видам работы ППС относятся: - учебная работа, - учебно-методическая работа, - научно-исследовательская работа, - воспитательная работа. Основным документом, определяющим работу каждого преподавателя, является индивидуальный план, составляемый на учебный год в соответствии с порученной педагогической нагрузкой и планами факультета по видам работ. Индивидуальные планы ППС рассматриваются советом факультета и утверждаются деканом факультета. В течение учебного года на основании решения совета факультета в индивидуальные планы могут быть внесены изменения. По окончании семестра и учебного года преподаватели отчитываются о фактическом выполнение всех видов работ на совете факультета. 5 Виды учебной работы и планирование При планировании объема учебной работы исходят из того, что один академический кредит равен 30 академическим часам для всех ее видов. Один академический час по всем видам учебной работы равен 50 минутам. Объем аудиторной работы составляет 1/3 от объема каждой дисциплины (на 1 кредит 10 часов). Каждый час аудиторной работы сопровождается двумя часами СРС, что составляет 2/3 от объема каждой дисциплины (на 1 кредит 20 часов), из которых 1/4 отводится на СРСП (на 1 кредит 5 часов). Продолжительность практик определяется в неделях исходя из времени работы студента на практике в течение недели, равного 30 часам (6 часов в день при 5-дневной рабочей неделе). 6 Общие правила планирования учебной работы ППС Планирование педагогической нагрузки ППС осуществляется в часах. Лекции планируются за профессорами, доцентами, старшими преподавателями. Планирование лекционных занятий осуществляется на академические потоки, наполняемостью до 80 человек. В случаях осуществления соответствующими государственными органами ограничительных мероприятий лекционные занятия планируются на академические потоки наполняемостью до 500 человек в онлайн формате. Практические, лабораторные, студийные занятия планируются за профессорами, доцентами, старшими преподавателями, преподавателями. Планирование практических занятий осуществляется по принципу записи на изучение учебных дисциплин на группы наполняемостью не более 30 человек. Практические занятия по языкам, информатике планируются на подгруппы наполняемостью не более 15 человек. Планирование лабораторных и студийных занятий осуществляется на подгруппы наполняемостью не более 15 человек. Руководство практикой осуществляется доцентами, старшими преподавателями, преподавателями, имеющими не менее трех лет педагогического стажа. За руководство практикой преподавателю планируется педагогическая нагрузка из расчета один час за один кредит на одного студента. Научное руководство дипломными работами планируется за профессорами, доцентами, старшими преподавателями. Рубежный контроль, консультации перед текущими экзаменами, промежуточная аттестация проводятся в рамках объема кредитов по дисциплине. ИА проводится АК: - по комплексному экзамену – в день в одной академической группе наполняемостью не более 15 человек; - по защите дипломной работы – в день в одной академической группе наполняемостью не более 12 человек. Аудиторная учебная нагрузка ППС включает в себя: - лекции, - практические занятия, - лабораторные и студийные занятия. Внеаудиторная учебная нагрузка ППС включает в себя: - руководство дипломными работами, - СРСП, - руководство практикой, - итоговая аттестация. При совпадении периодов обучения конкретных дисциплин рабочих учебных планов и академических календарей полных и сокращенных ОП, данные дисциплины планируются вместе. Аудиторная нагрузка ППС планируется в объеме 100%. В случае несовпадения периодов обучения конкретных дисциплин рабочих учебных планов полных и сокращенных ОП, а также при совпадении периодов обучения конкретных дисциплин рабочих учебных планов, но несовпадении академических календарей полных и сокращенных ОП, данные дисциплины планируются раздельно. Для сокращенных ОП аудиторная нагрузка ППС рассчитывается на группы наполняемостью: - от 1 до 15 человек – 30% от плановой аудиторной нагрузки; - 16 человек и более – 50% от плановой аудиторной нагрузки. Общая численность ППС института определяется на основании приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года №606. На основании РУП, ИУП, закрепления дисциплин за факультетами и видов учебной работы ОАПМНР осуществляют расчет суммарной учебной нагрузки ППС Института. Исходя из суммарной учебной нагрузки ППС и общей численности ППС определяется и утверждается Председателем Правления – Ректором Института средняя учебная нагрузка ППС Института. После утверждения штатного расписания ППС факультета осуществляется распределение учебной нагрузки между преподавателями и определение объема педагогической нагрузки каждого преподавателя в часах и штатных единицах. Распределение учебной нагрузки осуществляется ОАПМНР по согласованию с руководителями ОП. За основу расчета педагогической нагрузки в штатных единицах берется объем учебной нагрузки ППС, который дополняется до общего объема педагогической нагрузки преподавателя внеаудиторной, учебно-методической, научно-исследовательской, воспитательной видами работ. Общий объем педагогической нагрузки на одну штатную единицу ППС составляет максимально 680 часов независимо от занимаемой должности. Объем аудиторной (контактной) работы составляет не менее 50% от общего объема педагогической нагрузки. Объем видов работ, планируемых каждому преподавателю, устанавливается в зависимости от его квалификации, необходимости участия в течение учебного года в учебно-методической, научной, воспитательной работе. Руководителю ОП общая педагогическая нагрузка уменьшается при руководстве: - одной ОП – на 10%; - двумя ОП – на 15%; - тремя и более ОП – на 20%. На период командировки, направления на повышение квалификации и в других случаях преподаватель проводит занятия по дополнительному графику, утвержденному деканом и согласованному с ОР. Учебная работа преподавателей со студентами при повторном изучении дисциплин оплачивается на условиях, утвержденных Ученым советом Института (при наличии утвержденного расписания). 7 Нормы времени при планировании педагогической нагрузки Планирование всех видов учебной, учебно-методической, научно-исследовательской и воспитательной работы ППС ведется по нормам времени, приведенным в таблицах 1-4. Таблица 1
Таблица 2
Таблица 3
Таблица 4
|