№ урока
| Разделы, тема урока
| Содержание урока
| Количество часов
|
Тема 1. Мы живем в обществе (21 ч.)
|
1
| Вводный урок.
| Что мы уже знаем и умеем. Чем мы будем заниматься в новом учебном году. Как добиваться успехов в работе в классе и дома.
| 1
|
2
| Общество как форма жизнедеятельности людей.
| Взаимосвязь общества и природы. Что связывает людей в общество. Устойчивость и изменчивость в развитии общества. Основные типы обществ.
| 1
|
3
| Социальные нормы как регуляторы поведения человека в обществе.
| Социальные нормы и правила общественной жизни. Общественные нравы, традиции и обычаи. Как усваиваются социальные нормы. Общественные ценности.
| 1
|
4
| Мораль, ее основные принципы.
| Нравственность. Моральные нормы и нравственный выбор. Роль морали в жизни человека и общества. Золотое правило нравственности.
| 1
|
5
| Понятие экономики.
| Роль экономики в жизни общества. Товары и услуги. Ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов. Потребление. Типы экономических систем.
| 1
|
6
| Издержки, выручка, прибыль.
| Производительность труда. Разделение труда и специализация. Собственность. Производство ‑ основа экономики. Распределение. Факторы производства. Основные участники экономики – производители и потребители. Роль человеческого фактора в развитии экономики.
| 1
|
7
| Обмен. Торговля и ее формы. Реклама.
| Обмен. Товары и услуги. Стоимость, цена товара. Условия выгодного обмена. Торговля и её формы. Реклама в современной экономике.
| 1
|
8
| Экономические функции домохозяйства.
| Потребление домашних хозяйств. Семейный бюджет. Источники доходов и расходов семьи. Активы и пассивы. Личный финансовый план. Сбережения. Инфляция.
| 1
|
9
| Роль государства в экономике.
| Государственный бюджет. Пенсионное обеспечение. Налогообложение граждан. Социальная политика Российского государства. Экономика семьи. Прожиточный минимум. Семейное потребление. Права потребителя.
| 1
|
10
| Труд в современной экономике.
| Труд и образ жизни людей: как создаются материальные блага. Рынок труда. Каким должен быть современный работник. Профессионализм и профессиональная успешность. Трудовая этика. Выбор профессии. Заработная плата и стимулирование труда.
| 1
|
11
| Государство, его существенные признаки.
| Функции государства. Внутренняя и внешняя политика государства. Формы правления.
| 1
|
12
| Гражданское общество.
| Государственная власть, ее роль в управлении общественной жизнью. Гражданин и государство.
| 1
|
13
| Почему важно соблюдать законы.
| Закон и правопорядок в обществе. Закон и справедливость. Право, его роль в жизни человека, общества и государства. Правовое государство.
| 1
|
14
| Сфера духовной культуры.
| Культура, ее многообразие и основные формы. Из чего складывается духовная культура общества. Духовные богатства общества: создание, сохранение, распространение, усвоение.
| 1
|
15
| Сфера духовной культуры.
| Искусство как элемент духовной культуры общества. Влияние искусства на развитие личности.
| 1
|
16
| Урок-практикум по теме: «Социальные нормы как регуляторы поведения человека в обществе».
| Почему важно регулировать поведение людей в обществе? Кто регулирует поведение людей в обществе?
| 1
|
17
| Урок-практикум по теме: «Мораль, ее основные принципы».
| Нравственные основы жизни. Гуманизм и человечность вокруг нас. Спешите делать добро.
| 1
|
18
| Урок-практикум по теме: «Издержки, выручка, прибыль».
| Основные участники экономических отношений.
| 1
|
19
| Урок-практикум по теме: «Издержки, выручка, прибыль».
| Роль предпринимательства в развитии экономики. Условия успеха в предпринимательской деятельности.
| 1
|
20
| Урок-практикум по теме: «Экономические функции домохозяйства».
| Экономика семьи и семейное потребление.
| 1
|
21
| Урок-практикум по теме: «Труд в современной экономике».
| Мастерство работника. Слагаемые профессионального успеха.
| 1
|
Тема 2. Наша Родина – Россия (12 ч.)
|
22
| Наше государство – Российская Федерация.
| Гражданственность и патриотизм. Формы государственно-территориального устройства. Россия – федеративное государство. Субъекты федерации.
| 1
|
23
| Наше государство – Российская Федерация.
| Демократия, ее основные признаки и ценности. Место России среди других государств мира.
| 1
|
24
| Государственные символы России.
| Герб, флаг, гимн. Государственные праздники. История государственных символов. Москва – столица России.
| 1
|
25
| Конституция Российской Федерации – основной закон государства.
| Конституционные основы государственного строя Российской Федерации. Государственное устройство нашей страны, многонациональный состав ее населения.
| 1
|
26
| Конституция Российской Федерации – основной закон государства.
| Органы государственной власти и управления в Российской Федерации. Президент Российской Федерации, его основные функции. Федеральное Собрание Российской Федерации. Правительство Российской Федерации.
| 1
|
27
| Конституция Российской Федерации – основной закон государства.
| Судебная система Российской Федерации. Правоохранительные органы.
| 1
|
28
| Гражданство Российской Федерации.
| Что значит сегодня быть гражданином своего Отечества? Конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации. Конституционные обязанности гражданина Российской Федерации. Взаимоотношения органов государственной власти и граждан.
| 1
|
29
| Гражданство Российской Федерации.
| Механизмы реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина в РФ. Основные международные документы о правах человека и правах ребенка.
| 1
|
30
| Этнос и нация.
| Национальное самосознание. Отношения между нациями. Россия – многонациональное государство. Нации и межнациональные отношения. Характеристика межнациональных отношений в современной России. Понятие толерантности.
| 1
|
31
| Урок-практикум по теме: «Наше государство – Российская Федерация».
| Родина. Наша Родина – Россия.
| 1
|
32
| Урок-практикум по теме: «Государственные символы России».
| «Честь российского флага». Быть настоящим гражданином.
| 1
|
33
| Урок-практикум по теме: «Этнос и нация».
| Уважать людей любой национальности.
| 1
|
Итоговое повторение (1 ч.)
|
34
| Заключительный повторительно-обобщающий урок на тему: «Мы живем в обществе Наша Родина – Россия»
| Итоговая контрольная работа.
| 1
|