№
п/п
|
Название разделов.
Тема уроков
|
Кол-во часов
|
1
|
Введение. Русский язык в современном мире.
|
1
|
2
|
Основные правила русской орфографии
|
1
|
3
4
|
Синтаксис и пунктуация простого предложения
Синтаксис и пунктуация сложного предложения
|
1
|
5
|
Вводная контрольная работа по теме «Повторение» в формате ЕГЭ.
|
1
|
6
|
Моё особое мнение (думаем, анализируем, обсуждаем, доказываем, спорим)
|
1
|
7
|
Повторение морфологии, орфографии, синтаксиса,
пунктуации.
|
1
|
8
|
Р/р Сочинение-рассуждение по предложенному тексту
|
1
|
9
|
Повествование. Описание. Рассуждение.
|
|
|
|
|
10
|
Тексты разных стилей.
|
|
11
|
Монолог и диалог. Особенности разговорного стиля
|
1
|
12
|
Контрольная работа в формате ЕГЭ за 1 полугодие
|
1
|
13
|
Поэтический текст. Продолжаем постигать особенности поэзии.
|
1
|
14
|
Чтобы речь стала выразительной.
|
1
|
15
|
Сочинение- рассуждение по прочитанному тексту.
|
1
|
16
|
Взаимодействие названия и текста.
|
1
|
17
|
Цитата как текст и как часть текста.
|
1
|
18
|
Сопоставительный анализ текстов
|
1
|
19
|
Роль первого предложения в тексте. Варианты зачинов.
|
1
|
20-21
|
Пробный ЕГЭ
|
2
|
22
|
Выразительное чтение как тест на понимание текста
|
1
|
23
|
Культура как совокупность текстов
|
1
|
24
|
Р/р Сочинение в формате ЕГЭ
|
1
|
|
|
|
24
|
«Тексты о текстах» как образцы анализа
|
1
|
26
|
Русский язык и литература как единое пространство культуры
|
1
|
27
|
Слово в словаре и слово в тексте.
|
|
28
|
Чувство языка помогает стать талантливым читателем.
|
|
29
|
Чувство языка помогает стать талантливым читателем.
|
1
|
30
|
Как самостоятельно сформулировать задания к тексту.
|
1
|
31-33
|
Обобщение и систематизация изученного
|
3
|
Скачать 63.07 Kb.