Главная страница
Навигация по странице:

  • Принято педсоветом МКОУ «Шодродинская СОШ» протокол № _3__

  • Утверждаю

  • 1.Наименование программы антирисковых мер (в соответствии с «рисковым профилем»)

  • «Дефицит педагогических кадров». 2.Цель программы

  • 5.Сроки и этапы реализации программы 1 этап март – июль 2 этап август – ноябрь6.Меры/ мероприятия по достижению цели и задачи: 1

  • 8.Исполнители Ответственными за реализацию Программы антирисковых мер являются

  • Задача Мероприятие Дата реализации Показатели

  • Программа антирисковых мер по рисквому профилю Дефицит педагогич. Протокол 3 От 28. 02. 2022 г. Утверждаю


    Скачать 17.59 Kb.
    НазваниеПротокол 3 От 28. 02. 2022 г. Утверждаю
    Дата22.08.2022
    Размер17.59 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрограмма антирисковых мер по рисквому профилю Дефицит педагогич.docx
    ТипПротокол
    #650598



    Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

    «Шодродинская СОШ им. А.А.Хамидова»



    Принято педсоветом МКОУ «Шодродинская СОШ» протокол № _3__

    От 28. 02. 2022 г.



    Утверждаю:

    Директор школы ___________Абдурашидов Г.Н

    Приказ № 72 от 01.03.2022г.



    Программа антирисковых мер

    по рисковому профилю

    «Дефицит педагогических кадров»

    МКОУ «Шодродинская СОШ» на 2022 год.

    1.Наименование программы антирисковых мер (в соответствии с «рисковым профилем») Программа антирисковых мер МКОУ «Шодродинская СОШ» в соответствии с рисковым профилем «Дефицит педагогических кадров».

    2.Цель программы: Устранение кадрового дефицита специалистов (психологов, логопедов, социальных педагогов) в школе за счет развития сетевого взаимодействия и внутренних кадровых резервов.

    3.Задачи программы:

    1.Внести изменения в штатное расписание.

    2. Проанализировать образовательный потенциал педагогов Школы на предмет

    привлечения к внутреннему совместительству по должностям педагог-психолог, социальный педагог.

    3.Привлечь специалистов из других образовательных

    учреждений в рамках сетевого взаимодействия.

    4.Целевые показатели:

    1. Наличие в штатном расписании 0,25 ставки педагога –психолога или социального педагога.

    2. Наличие обученного специалиста, оказывающего психологическую консультацию обучающимся 1-х классов и детям с ОВЗ.

    3. Наличие договора о взаимодействии с другими школами.

    5.Сроки и этапы реализации программы

    1 этап март – июль

    2 этап август – ноябрь

    6.Меры/ мероприятия по достижению цели и задачи:

    1. Внедрение практик сетевого взаимодействия.

    2. Использование возможности привлечения специалистов и дальнейшего наставничества.

    3. Анализ образовательного потенциала педагогических работников Школы (основная квалификация по диплому, наличие переподготовки, дополнительного профессионального обучения, опыта работы)

    4. Организация совместной работы с управлением образования с привлечением в школу выпускников педагогических ВУЗов.

    7. Ожидаемые конечные результаты реализации программы:

    1.Внедрение практик сетевого взаимодействия.

    2. Использование возможности привлечения специалистов и дальнейшего наставничества.

    3. Анализ образовательного потенциала педагогических работников Школы (основная квалификация по диплому, наличие переподготовки, дополнительного профессионального обучения, опыта работы)

    4. Организация совместной работы с управлением образования с привлечением в школу выпускников педагогических ВУЗов.

    8.Исполнители Ответственными за реализацию Программы антирисковых мер являются:

    Директор, заместитель директора по учебно-воспитательной работе

    9. Приложение. Дорожная карта реализации Программы антирисковых мер «Дефицит педагогических кадров».


    Задача

    Мероприятие

    Дата реализации

    Показатели

    Ответственные

    Внести изменения в штатное расписание

    Внесение изменения в штатное расписание

    01.05.2022г

    Наличие в штатном расписании школы 0,25 ставки

    Директор, администрация финуправлении

    Проанализировать образовательный потенциал педагогов Школы на предмет привлечения к внутреннему совместительству по должностям педагогпсихолог, педагогсоциолог

    1. Анализ кадрового потенциала педагогов школы на основе документов об образовании, дипломов о переподготовке, повышении квалификации.

    2. Составление плана-графика курсовой переподготовки.

    3. Предварительная расстановка кадров на 2022-2023 учебный год.

    4. Расстановка педагогических работников на 2022-2023 учебный год.

    Март,

    Апрель,

    Сентябрь.

    1.Справка подготовлена

    2.План-график курсовой подготовки составлен.

    Проект приказа о назначении пед.нагрузки на 2022-2023 уч. год 3.План комплектования педагогическими кадрами

    Заместитель директора по УВР

    Привлечь специалистов других образовательных учреждений

    Развитие сетевого взаимодействия с использованием элементов цифровой образовательной среды с привлечением специалистов других школ

    Май

    Договор заключен.

    План работы утвержден

    директор


    написать администратору сайта